也谈一谈儿童的英语学习

qdylz

我儿子偶尔在家看JUMPstart，上了接近1年的乔登美语。

我们一起上楼老是喜欢当第一名。前几天，还是他走在前面，我说了一句：“I am NO. one."他很生气：“你是 NO.two,我才是NO. one呢。”

qiaoqiao2002

一页一页宕下来,回去再花功夫好好研究大侠的高论

imwenqian

支持你说的目的感，这个确实很重要，为什么学习是首先要自己的问题

严父

原帖由 yanjiang 于 2008-1-17 03:15 发表
呵呵，我就让女儿去和外国小朋友玩，去印度阿姨家看管。呵呵，自然就会了。环境很重要。

要语言环境一定要找个好点的语言环境。。。

有一次我看见一个老外在说中国话，那个地道，一口的河南口味。。不过他自己一定觉得他是很地道的中国味道。。
如果咱们把自己的闺女或者孩子也变成一口地方外语口音，哈哈那多丢人呀。主要是丢不起中国人的脸

小小小鲸鱼

昙花，报告一下，那个拼音英语的书，试用了几天，完全符合我的要求，非常好，可以说简直就是捷径（当然在孩子目前的基础下）。他的新版是将练习和课文揉在一起，可能和你儿子上课用的有些不同。书设计的非常好啊，忍不住要来夸一个。。。。。。

小小小鲸鱼

原帖由 小小小鲸鱼 于 2008-1-26 17:55 发表
昙花，报告一下，那个拼音英语的书，试用了几天，完全符合我的要求，非常好，可以说简直就是捷径（当然在孩子目前的基础下）。他的新版是将练习和课文揉在一起，可能和你儿子上课用的有些不同。书设计的非常好啊 ...

补充一个，配套cd非常好，老米录的，据说以前版本也是没有的。我觉得这个版本完全可以自学，不用培训班。

ealain

呵呵，感觉好就好。

俺们现在正在石碑那儿下力气呢。不过，似乎难度也不太大。先让儿子看着，俺有空了再来检查下效果，拾遗补缺。

俺们都没闲着呀。

愉悦妈妈

原帖由 小狗一只 于 2008-1-4 22:58 发表
whole language 讲求 print rich environment 的辅助，培养儿童对语言的自然感觉。
print rich environment 是指环境里的文字。可以指广告、路牌、表格、书籍等等有关文字的熏陶。但在中国，英语的环境比较缺乏 ..
whole language 讲求 print rich environment 的辅助，培养儿童对语言的自然感觉。
print rich environment 是指环境里的文字。可以指广告、路牌、表格、书籍等等有关文字的熏陶。但在中国，英语的环境比较缺乏，所以就要多靠教师营造 classroom print rich environment. 在课室里营造一个学习环境。

这个环境是靠学习活动、文字卡和图卡或实物来经营
1.让孩子从熟悉的事物学起，听说读写都和该主题单元有关
2.接受孩子的自创文字 （这一关是很多老师深感吃力的，不能接受的）
做法是孩子写出他想说的的单字或句子，而教师能接受孩子的错误。
例如：tis is a yelou bas （写在字条上）
错误很多对吗？

教师把小朋友的字条作品都展示出来，然后进行纠正。
纠正并非打个大大的X
而是在错误的句子下面写上正确的为示范
tis is a yelou bas 下面写
This is a yellow bus.
展示出来是让孩子能经常阅读。

这里的活动效果讲求sight words, 意即look and say.
.

小狗说的这个方法不错。悦儿看5-9岁儿童阅读材料第二级，今天看到第十八课了，其中有张砖块的图片，我叫悦儿根据读音将单词拚出来，她拼成brk.我将正确拼出来，她也笑嘻嘻地接受了，下次可能不会错了。

严父

原帖由 ealain 于 2007-12-22 10:47 发表
问题的提出：

在《告诉你外语学习的真实方法及误区分析》中，作者漏屋先生曾极尖锐地提出了一个问题，儿童在掌握母语之前，其实这些语言在他们脑中都是空白。但儿童掌握母语并不痛苦，时间也不需要很长，不学 ...

既然知道不应该发在这里还发在这里，难道就因为你有特权？难道你是老大？

ealain

呵呵，当初发帖时还真没想到这层，特权或老大呀什么的。

阁下不会是黑道上走的多了，还是《功夫》这类电影看得多了，思维有了定势？ 俺有点怕怕。

你想俺怎么答你？回答是还是不是，哪个更对阁下胃口？

还好，鼠版的讨论氛围比较宽松，能容俺的帖子乱发。

并谢老虫抬举，汗呢。