贝贝成长记录

zuiaiyian

是的，麦妈，贝也喜欢让我读这套，磁带可以不要的，不太好．。《我的第一本亲子英文书》我没买，内容不适合小小孩看，但大人可先学里面的生活口语再和孩子说．建议乖乖妈买来一用．儿童英汉百科图解词典，分主题，学单词，图画不错．贝很喜欢，物超所值，建议麦妈买．斯凯瑞金色童书里的会讲故事的单词书也不错．》、《亲亲自然》也不错．我还买了开心小读者系列，内容不错，可贝不感兴趣．等等她也许会喜欢．
麦体验英语和机灵狗都读多少了？贝现在读了体验英语前三级和机灵狗第三级．

[ 本帖最后由 zuiaiyian 于 2008-5-16 23:55 编辑 ]

zuiaiyian

贝也很关心灾区儿童，看电视里的儿童受伤，皱着眉头，很心疼的样子．下午玩时，我提醒她别倒了，她说，地震，小朋友倒了．我说小朋友的房子塌了，没有爸爸妈妈，没有吃的，她说小朋友，不疼不疼，和贝贝玩．还用自己的小卡车装了玩具，送到电视跟前，哦，是要送给灾区的儿童，嘴里说着，给，给，小朋友玩吧，我说谢谢贝贝，我很感动，一个不到两岁的小孩子，能把心爱的玩具送给别人，希望贝是个善良，有爱心，乐于助人的人．现正忙着用积木，给灾区儿童盖房子呢．自己盖不好，又拉着我说，妈妈盖castle(城堡）给小朋友．顺便问一下路过的妈妈，贝不善于搭积木，你们的孩子呢，怎样帮助她？

[ 本帖最后由 zuiaiyian 于 2008-5-17 12:08 编辑 ]

ayshe

我家麦读的少，目前只读了体验的第一级，第二级读的不多。她非常喜欢体验英语，对机灵狗的兴趣不大，可能是每册书就只有一个句子，我还是不太会使用，关键在于自己的英语所限，引申不了。机灵狗还只是在看ABC级，别的级我没有买。不过通过机灵狗还是会了一些英文单词。

ayshe

亲亲自然 你买了全套吗？我看了下好象找不到A了，说不出了。看了画面很喜欢啊！只有BCD了

zuiaiyian

亲亲自然 我买了AB，贝只读了Ａ，Ｂ还没有读，目前也不太感兴趣，就象Hello reader一样，她特喜欢第一级，我又买了第二级，她不看，先放着吧，以后用的着的．

wwdog

前两天我发动我班学生掀起全校捐款献爱心活动，看到那惨不忍睹的一幕幕，只能默默的为灾区人民祝福，同时让我们也更懂得珍惜，珍惜所拥有的一切。

昊的积木买了很久很久了，快1年了吧，都不知道放到哪去了，更不要说善于搭积木了，也想听听大家的经验。

zuiaiyian

贝一岁十月十天
觉得时间过的很快，贝快两岁了，希望在两岁前能在中英文阅读方面有所突破的目标很难实现了．阅读需要识字，而识字又可在阅读中进行．最近看了几为成功妈妈的经验，感到孩子的潜力真的是很大的．而贝在中文识字阅读方面进展不大，当然是我的责任．其实一岁半左右，贝识字是很快的，后来精力主要放在英文上，汉字识读就落下了，但这不是借口哦．还是自己很懒，做的字卡和自制书太少．
最近英文看读，洪恩童谣，小乌龟；体验，亲亲自然，等，这些都是贝看过的，相当于在复习巩固，好在她还感兴趣，觉得迪尼斯美语世界也不错，贝也爱看，只是一看时间就控制不住，要注意眼睛啊．也买了不少新书，小读者及最好的英文故事系列她不感兴趣，贝可能还是年龄的原因对小书更感兴趣些．不强求，正好可以多看些中文书．

快乐常随

要进行双语教育本不简单，做字卡和自制书所需的时间更是多。不知贝妈做的自制书可带图？也许你能买些字大的书给贝看。我这里要买中文书有点困难，还好无图的自制书恒还喜欢看。其实我也变懒了，字卡和自制书也做少了。太多东西要做，时间真得不够用。让我们大家一起加油吧！

[ 本帖最后由 快乐常随 于 2008-5-17 23:59 编辑 ]

zuiaiyian

恒妈,我字卡和自制书做的不多,自制书很简单,没有图,我想有图贝会感兴趣的.时间真得不够用,我已经有点不修边幅了,呵呵.
看了本坛亮亮妈alice0981 的识字经验,很好,摘录一些,学习一下:
识字是右脑训练的一部分。越早教识字，宝宝就越喜欢，他们会把识字当作是他们的一种游戏。越早识字就越能早日进入自主阅读。当别的孩子还在辛辛苦苦认字的时候，早教宝宝已经能自由地阅读各类书籍，知识面无限扩大，并且有更多的空余时间去学习其他语言、数学及艺术类的课程，而不会存在像那些刚入学的孩子那样因看不懂题意而不会做数学题的问题，就像人们经常说的：真正赢在起跑线上！
我宝宝满34个月时，学会了4000左右的汉字，顺利地进入了中文的自主阅读，并全面开始了英语、数学和其他才艺类的学习。对他来说，学习就是玩耍，他从没有感到一丝一毫的压力。
  我极力赞成中文识字要尽早过关。毕竟中文常用字只有2500-4000字左右。
识2500字以上就能阅读报纸。3岁前的宝宝本来也没有什么事做，既然他喜欢学，让就他学嘛。当然有能力和条件的，可以同步进行双语的学习。
我是在我宝宝14个多月时偶然发现他能无图识字的时候，才想到教他识字。可当时早教意识还是很淡薄，只是想到了才偶而做几张卡片教他，但更多时候没把识字当回事儿。直到23个月的时候，才意识到3岁前识字过关进入阅读的重要性。于是才开始每天教一些，一直坚持了十个多月，终于教完了中国人一生应该掌握的4000左右汉字。
   有一句话说得好：早识字的人不一定早成材，但早成材的人一定早识字。
建议从宝宝最喜欢的儿歌教起。先让宝宝会唱儿歌，然后再让宝宝看儿歌当中的字。再教字时可以把儿歌中的字做成卡片，让宝宝看。试试看吧，应该会有效的。
有些家长担心过早识字会造成将来上小学时上课不专心听讲的不良后果。其实，这是几个原因造成的：
1. 识字没有过关，没有达到至少2500的识字量。有些孩子懂了一些皮毛会以为自己都懂了，就骄傲起来。
2. 情商和智商不同步，也就是忽视了情商的培养，这和识字本身无关。
3. 只顾识字，而忽视了孩子其他方面，如外语、数学和艺术类的培养。和其他没有早期识字的孩子相比，没有明显优    势，或许很快会被其他孩子超越而产生自暴自弃自卑心理。
4. 有些小学老师的教学素养不高。一味地批评上课喜欢插嘴的早教宝宝，造成孩子的不良心理问题。
    早期识字，就要学得彻底，学到完全过关。但同时，其他方面如英语、数学、艺术、体育类等都要同步培养。

zuiaiyian

继续：一般星期一到星期五学习新的字，到星期六和天就复习前五天学过的字。过二三个星期再把前面几个星期学的再拿出来复习。我宝宝一般的字一次就能记住了，但有些不常用的字，也经常记不住。但他的拼音在2周岁多点时就已经相当熟练，只要一看就知道发音了。所以遇到忘记的字，他看看拼音就会读了。
其实识字的目的就是为了阅读，不过是为了自主阅读。相信如果xmf202的宝宝识字更多些的话，至今阅读的书本何止几百本呢。 说到识字敏感期，可能真的没到吧，也可能是过了。因为一般敏感期是在2周岁内，最好是在1周岁内。当然您宝宝有良好的阅读习惯，学识字应该是轻而易举的事情……
  说到英语，论坛上笑笑妈是我们学习的楷模。她宝宝2周岁时能自主阅读中文，不久她用阅读教会宝宝英语。
我宝宝英语刚起步，不过在2周岁内就已经能拼摆并读出a-l-l-i-g-a-t-o-r这样的单词，2周岁半时能熟练地写出大小写字母和许多英文单词和词语，至今已能拼读不少单词，还认识国际音标。现在他可以阅读简短的英语小故事，唱许多英文歌曲。一般单词或句子听一两遍就可以记住了。
当初定的目标是3岁前中文识字过关进入自主阅读，目前基本上达到了。
3-6岁英语达到初中或高中水平，目前正在努力中。我宝宝刚满3周岁，英语开始加大学习的力度了……
  我还是两个字：坚持，坚持，再坚持！
  宝宝不可能教了许多遍也不认识字，也可能是方法上的问题吧。
其实和宝宝一起认字，每天只需要花几分钟时间啊。我也不是全职妈妈，每天都要上班。回家后就全身心扑在孩子身上。不过我把教孩子认字当作了每天的必备功课，当然认字后离不开阅读。这样才能巩固所学的字。
完全可以把故事打印出来 ，不过最好是宝宝非常喜欢并读得很熟几乎背得出的故事。打印可以选择从单字开始过渡到词组。我宝宝中文书有好多，我给他看的书都比较杂。最近他迷一本《奇奇颗颗历险记》，是关于恐龙的书。
还有他也喜欢十万个为什么之类的书。古诗他也喜欢编着歌唱，兴致好的时候一口气唱十几首歌。
英语书也买了好多。不过最近主要是看《神奇儿童英语》共40本，已经进行到了32本了。
刚开始写或打印了一些字，是想到什么就教什么，没有系统性。后来用过中华字经。但我感觉中华字经适合月龄大点且有一定识字基础的孩子。当然，要系统地教宝宝识字，可以把中华字经当作教材。至少不用费心费力到处去找字教宝宝了。我建议你在教字的时候，采取一些游戏的形式，如把字卡当作苍蝇来拍，当作蟑螂来踩等。不要一本正经地对宝宝说：看好，现在我们来认字了。这是所有的宝宝可能都会不喜欢的。
你可以对宝宝说：家里来了一些苍蝇，我们该怎么办呢？一起拍死它吧。于是，他可能就会积极参予到你的游戏中来，在拍或踩的过程中，宝宝一遍又一遍地看着这个字，很快就会记住的。
我在教我宝宝认字那会儿，还喜欢用他喜欢的“猫钓鱼”的游戏，就是把字卡当作“鱼”来钓，他别提有多高兴了。我们一直把字卡说成是“字宝宝”，到现在他都可以自主阅读了，他还对字卡保持一定的兴趣。
记得我宝宝17个月时，特别迷认字，出去玩，每次都要拉我到小区里的垃圾房前看上面的“推”字，小区那么多的垃圾房，每个都要去光顾，害得我跟着他一起闻臭味。
  还有就是磁性写字板，你也可以去买一块。可能宝宝更喜欢妈妈直接写给他看吧。你可以把外面看到的他喜欢的东西写出来在上面，吃东西时让他看看包装上的字等。出去玩多让他看看外面的店名，路牌什么的。你不一定要他马上记住，但每次带 宝宝出去就有意地说一两遍，宝宝很快能记住的。
  和宝宝一起看书时，选择字体特别大的书，用你的手指点或拿着他的手一个字一个字地点给他看。
总之，识字有许多方法，可以采取你宝宝最喜欢的方式就可以了。