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我在美国办家庭学校

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71#
发表于 2009-12-1 10:27:33 | 显示全部楼层
贤妻良母旧帖专辑-1.53

发表于 2003-5-8 18:27  

35.达尔文坦诚,丝毫不隐瞒自己的困惑、烦恼和惊骇。
既然达尔文的进化论从一开始就面临着如此多的困难,为什么进化论却能冲破西方有神论的强大思想体系破土而出并被广泛接受呢?如果达尔文主义真象前面所分析的那样四面楚歌,为什么许多国家的教科书里仍教授进化论而不讲授神创论呢?这是很多人的疑问,也曾使我颇为困惑。很多人以为,达尔文的进化论能如此迅速地风靡全世界,想必在学术上有独到之处,有充分的科学依据。这种疑惑是源于一种误解,以为进化论和创造论之争是学术之争,以为是科学上的新发现才使人们由创造论转向进化论的。其实,进化论与创造论之争不是学术之争,而是哲学、信仰、世界观之争。为了说明这一点,我们需要简略地回顾一下现代科学的发展过程。

在中古时代,亚里斯多德的理性主义雄踞西方科学界、思想界。对亚里斯多德的宇宙观,周功和牧师在《基督教科学观》一书中是这样描述的:“至于宇宙论,亚里斯多德的看法是宇宙乃由五十五个同心圆球所构成。最中心的圆球是地球,向外依次为水、气、火以及天上星体的圆球。……每个圆球都有灵性,神在最外圈的圆球以外,而产生转动。这样的转动是此圆球对神的吸引的一种反应,带动整个宇宙各圆球的转动。如此,神就是使圆球旋转的终极因。”中古教会受亚里斯多德的影响,认为圣经中的神是宇宙的终极因或第一因,同时相信地球是宇宙的中心。

出于哥白尼、伽利略等人的努力,日心说被确立,揭开了以观察、实验为主要手段的现代科学的序幕。这是一个巨大的进步。但是,人们在抛弃亚里斯多德的地心说的同时,把神是宇宙的第一因的观点也抛弃了。虽然在现代科学发展初期涌现出以牛顿为代表的一大批杰出的基督徒科学家,但在现代科学发展的过程中,反对超然因素,站在纯粹自然的立场观察,描述自然的自然主义(或人文主义)的世界观逐渐在科学界占据优势。牛顿时代,人们都相信神是宇宙万物和人的创造者。到达尔文时代,神的创造受到怀疑,生物的来源就留下了空白。因此,试图用物理、化学的自然方法来解释生命之源的各种假说就应运而生。

达尔文并不是进化论的第一位倡导者。在他以前,进化的思想已经出现了。进化思想的产生是对神的信仰衰落的结果。池迪克博士(Dr.Donald E. Chittick)在他的《针锋相对——创造·进化论战的根源》( The Controversrsy:Roots of the Creation Evolution Copflict)一书中指出:“达尔文曾经历信仰崩溃。有人或以为达尔文是经过多年研究,才接受了进化论。其实,在他对信仰的信心减退的时候,他对进化论的信心才建立起来。进化论被用以弥补否定“创造’后遗留下来的空缺。并不是进化论有什么吸引人的地方,能把科学事实解释得更加合理。进化论只是人摒弃‘创造’后,用作弥补空缺的代替品而已。”达尔文推出进化论的过程正是如此。
前面已经谈到,达尔文在发表《物种起源》时就面对着几个极为严重的困难。第一是化石的难题:寒武纪生命大爆炸和过渡型生物的化石罕见。他本人承认化石的证据是“最明显的反对我的进化论的最大理由。”他也坦白地说对此“我不能提供满意的答案,”“自然界好象故意隐藏证据,不让我们发现过渡性的中间型。”

第二个困难是进化所需要的漫长时间。他提出的自然选择假说主张连续、渐进的变化。与达尔文同时代的英国著名物理学家开水文(W. Thomson, Lord KelVn)用物理学计算地球的年龄只有一千五百万年到三千万年,不足以令进化论成立,使达尔文很恼火。但开尔文用物理定律所得的结论,达尔文又无从反驳,故地称开尔文为“讨厌的幽灵”。同时,尽管化石的记录支持地球环境突变或灾变的假说,但达尔文仍接受了与化行证据不符的赖尔的均变假说,因为这不仅与地的连续、渐变的进化假说相似,而且可以提供进化所需要的漫长历史时期。第三,创造的证据比比皆是,眼睛就是一个好例子。达尔文承认眼睛不可能由自然选择形成,以致于他发表《物种起源》之后,他一想到眼睛仍感到害怕。

我个人十分欣赏达尔文这种坦诚的态度,丝毫不隐瞒自己的困惑、烦恼和惊骇。正是从他本人的内心表白中,我们可以比较清楚地看到达尔文进化论产生的过程:凭着无神的、要用纯自然的方法阐明生命起源的信心和决心,基于有限的观察,提出进化假说,然后选择性地寻找支持其假说的证据,对不利的证据全然不顾。也就是说,达尔文的进化论主要是源于信仰而非来自充分的科学依据。

池迪克指出:“科学的新发现并不会叫人改投进化论,反而是人对哲理和神学的取向,能叫人否定‘创造’,由一个世界观跳进另一个完全相反的世界观。”“今日,许多人仍未察觉进化论的本质,不认识它属于哲学过于科学范畴。人们先是思想变了,才接受达尔文主义。人们需要一种自然主义的律,解释生命之源,才能逃避超自然的创造论,达尔文主义恰巧能填补这个空缺。”所以,《物种起源》问世时,解放神学家们表现出比科学家更大的热情。进化论、黑格尔的辩证法和细胞学被认为是马克思主义形成的三大科学基础。马克思和恩格斯曾经清楚地说明进化论与信仰的关系:“现在我们以进化的概念来看宇宙,再也没有空间容纳一位创造者或统治者了。”(《马克思、恩格斯论宗教》)

美国是以基督教思想立国的国家。但美国对神的信仰近几十年来在急剧衰退中。寇尔森博士(Charles Colson)在《当代基督教与政治》(Kingdoms in confilict)一书中尖锐地指出。“基督教信仰一直是美国民主政体的道德基础。近至1954年,最高法院还毅然决然地拒绝国家宗教中立化的主张。法官道格拉斯(William O. Douglas)这样说:‘我们是一个有宗教信仰的民族,我们政体的创设是基于天地间有最高主宰的大前题。’想不到短短几年之后,法院却出尔反尔,否决了在学校准许祷告之案。不能在课堂正式祈祷固然不能阻止我们随时随地祷告,但这提案却反映了社会的倾向:在国事上,基于宗教信仰的价值观逐渐消失了。在美国政坛上,这个决定是一个很大的震撼,是一个足以引发断层的地震。”“至七十年代,传统的犹太教与基督教所共有的价值观被忽视的情况有增无减。在政坛上、国事上,宗教被视为落伍甚至是妨碍。最高法院的决策越来越趋向无信仰,甚至公然敌对宗教,1973年的堕胎合法化就是一个反教的高峰。”

和法院一样,美国国家科学院现在仍坚持自然主义的哲学观,致力于“用纯自然的过程来解释一切现象。”科学被视为认识真理的唯一途径。达尔文的进化论被人披上科学的外衣。因此,坚持进化论,教授进化论变成一种有“科学水准”的时尚。因为进化论与学术界流行的自然主义世界观十分投合,科学家和解放神学家来不及对进化论作彻底的了解和慎密的审视便全盘地接受了它,而且以各种权威的方式向大众传播进化论,使人们以为,在课堂教授的,写在书上的进化论一定是真理。

我们一般人所持的进化论观点主要是从老师那里听来、教科书上看来的,并不是基于对进化论的立论依据的深入考证。试问,在今天仍相信进化论的人中,有多少人读过达尔文《物种起源》的原文版呢?就我所知,认真把《物种起源》的中译本从头到尾读过一遍的人也不多。

一般人是如此,研究进化论的专业人士的状况又如何呢?彼得逊(Colin Patterson)是英国自然博物馆的资深古生物学家。该馆出版的进化论简介就是他的手笔。1981年他在美国自然博物馆作了一次演讲。他详细地比较了创造论与进化论,认为两者主要是靠信心才能接受。演讲中他向在座的专家们严肃地提出问题。他说:‘你们能告诉我进化论里面有哪一条、任何一条……是你确实知道、完全无误的真理呢?我曾问过自然博物馆地质部的人员,我所得到的唯一答案是完全的静默。我又问芝加哥大学进化形态学讲座的听众,内中有一群著名的进化论学者。等了很久还是一片沉寂。最后有一个人说:‘我确知的只有一件——就是在高中课程中不应该教进化论。”’(转引自詹腓力《审判达尔文》 P21)

我同意社会理论学家克斯脱 (Irving Kristol)的看法,如果慎重声明进化论是综合各家不同学说、建立在不同假设上的理论,而非不可质疑、完全可靠的事实的话,进化论作为一种科学假说在学校教授是无可厚非的。

可是,先入为主的思想很容易被人误认为真理而固守。前年我到一所大学访问并作了一个福音短讲。聚会结束前有一段自由交谈。一位博士生走近我问道:“你相信进化论吗?”我回答说:“我过去相信,现在不信了。”不想他的反应极为强烈、率直:“你连进化论都不相信,我们就没有什么好谈的了。”说完后就走开了。我不禁一阵吁嘘:他是学物理的,对进化论有多少了解呢?为什么对进化论有如此强烈的信心、以致不屑与不信者交谈呢?从他身上我仿佛看到了信主以前的我。

当我们明白了创造与进化之争的实质不是学术之争,乃是两套哲学、信仰系统之争后,如果你现在仍相信进化论,也望存一颗开放的心,认真地把创造论、进化论作一番比较,以便重估自己的观点。只有虚心听取不同观点并作深入思考,我们才能不断修正自己的思想体系,使之一步一步地逼近真理。

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72#
发表于 2009-12-1 10:30:53 | 显示全部楼层
贤妻良母旧帖专辑-1.54

发表于 2003-7-12 02:27  

我的父亲和叔父---两极分化的育儿之道
流泪看你打孩子,你怎么能够如此详细地写出这帖,你怎么还能够忍心回忆?幸好你在国内,如果在美国,你早就失去了对女儿的监护权了。美国人特爱管闲事,我女儿刚刚开始脱离纸尿裤的第一天,我带她外出,她不习惯用公共厕所,因为一直以来训练如厕,都是在家里训练的。我急了,怒斥她,催她快尿,没想到,却遭来三个人的询问,她们用完厕所出去后,立刻报了警,警察竟然来公共厕所捉我。警察来时,我女儿已经撒出尿来了,我正高兴地抱着她呢,她大功告成,也骄傲地在笑。警察以为刚才那个虐待女儿的人已经走了,问了一些刚才的情况,就放我走了。你看看,连“怒斥”都有人报警,更何况打?

我再说说我父亲和我叔父的不同:

我父亲非常温良,他从来没有打过我们,一次也没打过。我记得小时候,我和我妹妹曾被吓令趴在床沿上等父亲拿扫帚来打我们,扫帚就在门后面,父亲转了几圈愣说找不到,打也没挨成,害得我们白白趴在床沿等了5分钟。

我家有个储钱罐,平时家里开销零花的钱都放在里面,我们几个孩子都知道钱就在里面,如果要用钱,我们就向父母要,我们从来没有自己去拿过一分。我似乎不记得我父亲曾教导我们不要拿钱,我们从小看父母辛苦劳作,知道钱来之不易,也未提过什么非分的要求。那时我学校每天一次小测验,测验前一天学过的内容,我每次都得100分,一得满分,父亲就奖励我1毛钱。父亲说,家里穷,他不能多奖励我,每个满分只能给1毛。1毛钱那时候能买7个水果糖呢,我总让父亲替我把钱放到储钱罐里。我没在乎过每天必得的那一毛钱,不是因为每一个新的一天我都准保能再得到1毛,而是,我们物质上的需要,父母都替我们想好了,该买的都买了。

我叔父和我父亲正相反,他脾气非常暴躁。我真是奇怪,一母二胎,怎么会如此天壤之别!他奉行“棍棒底下出孝子”的某道。他的两个儿子,从小到大,挨了多少次打,连他自己都记不清了。他说我父亲把我们都宠坏了,将来不会成才。结果怎样呢?他一个孝子也没打出来。他的大儿子十几岁就打群架,缀学了。二儿子也净惹是非,学也没上出来,家里成天闹得鸡犬不宁。可怜他的后半生啊!

我也打过我女儿手心,但她每次都笑嘻嘻的,我打完以后,她还不过瘾,要自己再打自己的手心几下。

我从来没有真正用力打过------下不了手。

我是这样打的:把她的手握在我的左手里,我用右手去打,啪的一声,力量全部落在我自己的左手上------她的手在我掌心里握着呢。

关于打孩子抑或不打,我没有太多理论,我知道我永远下不了手------我亲爱的父亲母亲跟我一样,他们也从未下过手。我爱他们,我想他们!

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73#
发表于 2009-12-2 09:43:28 | 显示全部楼层
贤妻良母旧帖专辑-1.55

发表于 2003-7-13 16:26  

孩子自己吃饭的好处------自理、协调、益智
看来你不能给孩子他爸讲大道理,要讲只能讲小道理,就事论事,比如,讲讲孩子自己吃饭的好处------自理、协调、益智。

抢掉孩子的勺子和筷子,真是太太太太太可惜了。

我女儿8个多月时,我就鼓励她自己端杯子喝水。吃饭的时候,我故意放好几把勺和筷子在她面前,她一有要拿的欲望我就鼓励她,勺子或筷子掉到地上,我也不必捡,反正桌上多的是,这样她不满一岁就能自己吃饭了。不过,刚开始的时候,她吃得一片狼藉。为了让她吃得痛快,也让我自己看着舒服,每次吃饭前,我就把她的衣服扒光,吃完饭给她冲个澡。她吃饭的同时,总不忘在桌面、地面、墙面、饭厅家具等一切她能够得着的地方,留下手迹,清除这些手迹,也是每餐饭后我必做的功课。
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74#
发表于 2009-12-2 09:47:25 | 显示全部楼层
贤妻良母旧帖专辑-1.56


发表于 2003-7-15 08:05  

我女儿26个月时自己购物的相片
贴一张我女儿26个月时自己购物的相片。这是在Henry's拍的。

我女儿极喜欢这种迷你型购物车,车上还插着一面大旗,正面写着店名“Henry's”,反面写着“Customer in training”。每次看她兴高采烈地自己推着车,再看看旗上的这句话,我就忍不住笑。

我只发现Henry's有这种迷你型购物车,不知道别的超市是否有。知道的妈妈,请指教。

家里缺什么了,该买什么了,我一发现就很自然地跟女儿讲讲。有时她自己点菜,正好点到家里没有的食物,我就说,那我们一起去买吧,买来妈妈做给你吃。

她会辨认钱币,认识币值、纸币和硬币,能观看商品价格标签。

她想拿高处的商品时,就会跟我说,她够不着,让我抱。

她喝的牛奶是全脂的,吃的cheese是1%脱脂的,从一排同样的品牌中挑出她要的这种类型,也是她自己做。

买完东西,要把东西一件件放到收款台上,我一帮忙,她就抗议。收款台高,她够不着,我就抱着她,让她自己放。

东西都放上去以后,她跟我说:“付完款以后,东西就是我们的了”。

假如用借贷卡或信用卡付款,她要亲自把卡递过去。收款员给我们的收据,她要从头到尾看一遍,再给我。

我以前带她去超市,给她讲话的内容局限在商品的名称、用途、形状、颜色、数量、质量上。她快满2岁时,我发现她有自己购物的愿望,才开始让她把购物与我们的生活联系起来。

让她自己购物,好处多多,我就不说那些理论了。

自己购物,有个副作用值得一提,就是协调动作,敏捷身手。有时她该停未停走过了,她边倒车边说:“往后倒”,左转时,说:“左转弯------”,右转时说:“右转弯------”碰到障碍物会避让,撞车时,会先往后倒,调整方向,然后再前进。可爱死了!:-)))
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75#
发表于 2009-12-2 09:52:53 | 显示全部楼层
原帖由 mtryshy 于 2009-12-2 01:47 发表
贤妻良母旧帖专辑-1.56


发表于 2003-7-15 08:05  

我女儿26个月时自己购物的相片
贴一张我女儿26个月时自己购物的相片。这是在Henry's拍的。

我女儿极喜欢这种迷你型购物车,车上还插着一面大旗,正 ...



很可惜,旧贴里已经看不见照片了
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76#
发表于 2009-12-2 09:54:08 | 显示全部楼层
贤妻良母旧帖专辑-1.57

发表于 2003-7-19 18:22  

张教授,我读了三年来所有关于语言发展方面的精品帖
张教授,我读了三年来所有关于语言发展方面的精品帖,您说“我们一般把语言分为口语和书面语言”,又说“存在一种中间状态的语言,这就是视听读物”。您如何划分“口语”和“书面语言”?在我看来,精华的“口语”就是“书面语言”;“视听读物”当然也是口语的精华。

您说“口语是书面语言的基础,所以我们不赞成孩子在还不会说话时就识字,或儿童在口语形成时期就学习书面语言。”

关于识字,我没听您的话,依然用Doman的方法,效果奇佳。我女儿一般自己学,拿一张卡片,念一张,念完,就用卡上的词造个句,然后进行下一张。第一次出现的新词,她不会念,就跑来问我。她第一次造句,大概是25个月大的时候。她到25个月,才会说“话”,这之前只会说“词”。她一会说话,就能说介词、代词、形容词、动词、表时间的词、数量词,能描述大小、颜色、触觉、感觉,能说出一天从早到晚互不关联但有时间先后顺序的活动安排。她的词汇量大概有四五千个。

您不赞成“儿童在口语形成时期就学习书面语言”,也不赞成小儿背唐诗或三字经。您认为语言能力达到何种程度,学习唐诗或“幼学琼林”等旧时启蒙读物最好?台湾派不但赞成“背”,还要求一字一句给孩子讲解。您以前有个评论“台湾派”的帖子,我想再看看,却没找着。

您说“根据孩子语言发展的状况,故事一定要选的简单,有趣,孩子容易明白。对2-3岁左右的孩子讲故事,不能照著书念,妈妈要把故事讲得很有情景,让孩子感到是身临其境。具有想象力与动作感。要把故事讲好,实际上是根据故事的情节进行一次表演上的再创作。对这个年龄的孩子,不要让孩子复述,而是要孩子根据他的理解和想象去讲,也是一次创作。”

我从来没有给女儿讲过故事,我没有讲故事的本领,我都是照书念。她还不会说话时,就很欢听书,边听边演,有时她去拿自己的玩具当道具,象表演哑剧。

她会说话后,就整本整本地背出了我以前给她念过的书,而且能根据当时当地的情境改编活用。我没让她自己讲故事过。

关于唐诗,我本不想让她这么早就背的,我希望她首先学习“精华的口语”,即我理解的“书面语言”。但她硬要学唐诗,听上三四遍就会背。她听我读白话儿童读物也是听三四遍就会背。我想,与其整本整本地背白话的儿童读物,还不如背唐诗呢,所以,我找了个折中的办法,现在是每读一本儿童读物,就读一本唐诗。我不赞成一字一句讲解诗词,从没给她讲解过。我认为到时候,她自然就明白意思了。今天给她读了一本新诗集,里面有首“凉州词”:“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”她听后,说:“他要死了,他不能‘几人回’。”看来,她还是能明白一点意思的。她在几个月前,有了“死”的概念,以后再向您汇报。

她的听书时间,仅安排在每晚睡前,一般是白话(中文或英文)和诗(绝句、律诗、乐府、古诗)各读一本,读完就睡。她要求一共读四本,没被采纳。她白天的大部分时间要在阳光下疯跑活动做游戏,吃饭和拉臭臭时看书的恶习已经改掉好几个月了,她白天也利用点滴时间自己看点书,听书时间就晚上那么点。白话和诗各一本的安排,您认为是否恰当或有效?

看到您给事事儿妈的帖,很幽默,善意的讽刺:“首先对你教育孩子的心血和努力表示敬意。你的方法肯定有效。因为孩子是在识别一种符号,而不是在学习语言。通过你的努力,孩子可能会识别很多符号(字),也不排除孩子认识了很多符号后,能把它转变成书面语言。但这对培养和提高孩子的语言能力的意义并不大。。。。。。所以我认为你把精力更多的放到对孩子的有效教育上。”

在识字问题上我没听您的,是因为我看到了人的成果。

上面的几个问题,真诚地盼您赐教。

谢谢!

我乃贤妻良母
7-18-2003
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77#
发表于 2009-12-3 09:30:28 | 显示全部楼层
恭喜小狗失而复得!

思思的生活环境真好,接触的多才能获得更多的知识
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78#
发表于 2009-12-3 09:35:50 | 显示全部楼层
贤妻良母旧帖专辑-1.58

发表于 2003-7-17 13:50  

时间:今日晚餐前,地点:门厅后面换鞋处,主题:鞋之研究
时间:今日晚餐前
地点:门厅后面换鞋处
主题:鞋之研究

女儿的研究结果如下:

"这是妈妈的皮鞋"
"这双鞋是皮制的"
"这双鞋有跟"
"这是一双高跟皮鞋"
"妈妈的鞋大"
"妈妈的鞋是黑色的"
"妈妈的鞋漂亮"
"妈妈的鞋是新鞋"
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79#
发表于 2009-12-3 09:37:41 | 显示全部楼层
原帖由 mtryshy 于 2009-12-3 01:35 发表
贤妻良母旧帖专辑-1.58

发表于 2003-7-17 13:50  

时间:今日晚餐前,地点:门厅后面换鞋处,主题:鞋之研究
时间:今日晚餐前
地点:门厅后面换鞋处
主题:鞋之研究

女儿的研究结果如下:

"这是妈妈 ...



昨天忘记贴这段童语了,今天补上

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80#
发表于 2009-12-3 09:38:33 | 显示全部楼层
贤妻良母旧帖专辑-1.58


发表于 2003-8-12 07:50  

littlecloud0216,我与Ja的便秘打了整整一年的持久战
小云,您好!

非常感谢你的爱心。我已经于一周前回复您了,是否收到?我现在可以读中文,也可以录入中文,盼您回复。

刚才上来找您,看见您有一帖说言言便秘。Ja从8个月大的时候开始便秘,我与她的便秘打了整整一年的持久战,到她快要2岁的时候,我终於大获全胜。

我的方法:
一、捏脊:每晚睡前捏脊一次,让宝宝完全放松俯卧,从尾椎骨开始,顺着脊柱两侧的督脉往上捏,一直捏到颈椎,其间每捏5次要上提一次。此法中医极推崇,能治疗便秘,增强食欲,改善睡眠。您可以到当地的中医院找个中医给您示范一次,很容易学。

二、按摩大肠:让宝宝仰卧,从肚脐两侧两三寸的地方开始,用两个食指从上往下推,推的时候要擦点润滑油,一直推到腹股沟。不要逆推。

三、多运动!增强大肠活动能力!我带Ja每天在阳光下疯跑,我把她的运动量当成每天最重要的一个任务,连她荡秋千的时候,我也不让她闲着,想出花样来,让她在秋千上面扭、晃、俯、仰,总之,多运动!

四、定时排便。Ja便秘以后,我每天让她排便2次,早晨一次,晚上睡前一次。她便秘最严重的时候,即使一天排便两次,每次排出的都是非常干非常硬的小圆粒,后来她的便秘完全好了以后,早晚各排便一次的习惯仍然保留下来,到时候她就主动要求排便。

五、要及时给她通便。大便留在肠内越久,肠壁吸收的有害水分越多,大便就越干硬,所以要及时通便。医生不主张经常通便,说会抑制她本身扩约肌的功能,我没法听医生的。我最惨淡最黑暗的日子里,每天早晚都给Ja各通便一次,即使这样,排出的仍然是极其干硬的小石头粒。假如隔一天通便一次,她会便血,会痛得大哭,会花更久更久的时间才能完成任务,我也会陪她流更多眼泪。

六、尽量用棉签或香皂条。也可买通便的药,是那种专给小孩用的,药性柔和,每小瓶有4ml,前端有个小管,很容易插入肛门。我听说国内有“开赛露”,我不知道是否是同一种东西。假如您需要,我可以从美国寄给您。但我一般情况下,是用棉签刺激肛门,促使她有便意。假如棉签刺激不出来,我就用肥皂条刺激,实在不行,才用通便的药水。

七、喝plum juice。plum juice可能是李子汁,可能是酸梅汁,我不知道中文怎么说。如果买不到纯plum juice,晒干的plum果实也可以。Ja曾喝过,效果太明显了,我都不敢给她多喝,每天只让她喝四分之一杯。

八、冷热水交替,坐浴,刺激血液循环。

以上八种方法是对Ja有效的方法。

以下方法医生倍推崇,我也试过,对Ja无效:吃纤维素高的蔬菜、多喝水多喝果汁菜汁、喝一种软化大便的药、吃粗粮,等等。您可以试试,也许有用。

Ja的大便问题曾经是我育儿日记里每天必记的内容,她满2岁以后,便秘的问题就完全好了。现在我不必用任何方法,每天她主动要求大便2次,早晚各一次,而且都是成形的软屎。

有两个小伎俩:

一、最初训练Ja定时排便的时候,她不愿意排,我就自己坐上去示范,但不能让她看出是“示范”或“表演”,要完全逼真,要用力,脸上的表情要表现出用力的大小,喉咙里发出的声音也可以强化您用力的效果。她一看我来真的了,就赶紧模仿,也如此用力,就这样上了圈套。

二、我编了一首拉臭臭歌,三字一韵,铿锵有力,中间穿插维妙维肖的象声词,内容包括:撒尿尿、放屁屁、拉臭臭,Ja极欢,每天拉臭臭的时候,就自拉自唱。


愿您早日享受到言言大便顺畅的欢乐!我曾经为了盼到Ja的这一天,整整苦战一年多。过去的忧虑,现在都成了历史,变成了我今天轻松的回忆了。


我乃贤妻良母

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zyfh + 10 + 10 支持。

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