一加一等于几

小米爸爸

昨晚与宝宝玩豆子, 1个豆子加一个豆子是两个豆子, 1+1=2, 突然飞来个问题:那一堆豆子加一堆豆子什么还是一堆豆子? 不成了1+1=1?
   
      偶从前是知道一群羊加一群羊这个问题的, 但我却说不清这个问题, 如何用孩子的语言讲清一群羊加一群羊等于一群羊又不影响1+1=2,.
      
     汗一个,还是个数学老师, 大脑僵死.

[ 本帖最后由 小米爸爸 于 2007-5-25 14:37 编辑 ]

endeavor

小米爸爸看着贼聪明一人，怎么净钻死胡同啊。呵呵

快乐轩宝宝

虽然有时候和你一样有同样的感觉不知道和孩子怎么描述，但你这问题个人觉得应该注意和孩子在一起要注意“量词”的标准性。

雪人姐姐

你家小米才1岁多，这问题对他太深了。
我家的理解就是：1群+1群＝1大堆群

小灰熊

这种连自己也说不清道不明的问题，还是先不跟孩子讨论的好，把简单的问题复杂化，现在还不是时候。
就象孩子还是刚开始学走路，可是你却想教他学跑，孩子不理你那一套还好，要是真去跑，那不知道要吃多大的亏。

小猪的铺子

呵呵好像成人的脑筋急转弯啊。
一堆加一堆，分开放就是两堆，1+1=2，合起来放就还是1堆。
觉得还是linkspeed说的好，等孩子来问了，跟他一起讨论讨论就行了。

一袋子宁静

原帖由 云海漫步 于 2007-5-25 23:22 发表

说的很对，以数学的1＋1＝2来说，不管怎样1＋1都还是2，就算是一堆加一堆，那也是两堆，把两堆融合成是一堆，那就是0.5＋0.5＝1的问题了

不太同意云海这个，孩子不知道数学等式，孩子也不懂等量（等号两边一定相等），他对事物的看法是直观的。

大人列出的等式是这样的，等式成立原因是数量后面的单位不同：

1（小堆）+1（小堆）＝1（大堆）

[ 本帖最后由 一袋子宁静 于 2007-5-26 00:48 编辑 ]

云海漫步

原帖由 668 于 2007-5-25 21:44 发表
偶觉得小米爸爸走进死胡同了，孩子肯定比笨爸爸强多了，VV1岁1个月的时候我不知道她懂多少，但现在，她不经意的表现，常常让偶百思不解这么抽象的概念她是怎么明白的，孩子的抽象概念比你多，也比你复杂，你非要 ...

说的很对，以数学的1＋1＝2来说，不管怎样1＋1都还是2，就算是一堆加一堆，那也是两堆，把两堆融合成是一堆，那就是0.5＋0.5＝1的问题了

klcz2002

原帖由 668 于 2007-5-25 21:44 发表
偶觉得小米爸爸走进死胡同了，孩子肯定比笨爸爸强多了，VV1岁1个月的时候我不知道她懂多少，但现在，她不经意的表现，常常让偶百思不解这么抽象的概念她是怎么明白的，孩子的抽象概念比你多，也比你复杂，你非要 ...

02觉得小米爸爸走进DOMAN教育期望的死胡同了，所以乐此不疲地拿他的理论去忽悠小米。。。。。。

就怕他听不得俺的这两句话又要上梁山去了

668

偶觉得小米爸爸走进死胡同了，孩子肯定比笨爸爸强多了，VV1岁1个月的时候我不知道她懂多少，但现在，她不经意的表现，常常让偶百思不解这么抽象的概念她是怎么明白的，孩子的抽象概念比你多，也比你复杂，你非要把抽象的用具象来表达，偶觉得小米爸想多了