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5岁Emma的英语学习

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1#
发表于 2013-1-25 12:39:44 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
    从女儿两岁多开始听英语儿歌,三岁后开始看粉红猪小妹,但是坚持的不太好,也就是磨耳朵而已。囤了大量英语学习资料,体验英语和机灵狗都买了,但没有坚持使用,偶尔读一读,孩子只听拒绝跟读。但她不排斥,尤其是英语动画,粉红猪小妹,barney,小乌龟学美语,迪士尼美语世界都看,往往是摁住一集重复的看,四岁时买了神奇校车的动画版,她也喜欢看,她说能看懂,但是听不懂。
    2012年参加了希望之星幼儿组,过了两关进入省决赛了,我们一直没有报过任何辅导班,幼儿园里学过洪恩的hello teddy,其他就是在家熏陶了。我自认为对孩子的英语还是比较下工夫的,当然了比起那些牛爸牛妈们还差的很远。但是孩子5岁之前孩子基本不开口跟读,偶尔冒几个单词,英文儿歌喜欢唱,但稍难点得发音就不到位了。
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124#
 楼主| 发表于 2014-6-3 22:54:28 | 只看该作者
6.3
开心小读者第四级已经跟读完了,还没测试。家教老师说是要求emma盲听跟读的,没要求她看文本朗读,明天可以测试一下。
迪士尼神奇英语已经跟读到29集了。
4-5两个月的时间跟读开心小读者1--4级,迪士尼神奇英语1--28级跟读。坚持的不错!
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123#
 楼主| 发表于 2014-5-27 18:42:16 | 只看该作者
2014.5.27
    清明节终于结束了希望之星小低组的比赛,最终没能进最后的省决赛,只能是省二等奖了。不过考虑到孩子才一年级,还是不错的。比赛之前一直以练习文章朗读和看图说话为主,没什么系统性,打乱了我们原来的学习计划,感觉有点不值。

    比赛完后请了一个大学生家教,每天负责一小时的英语学习。每天跟读一集迪士尼神奇英语,听读2~3篇开心小读者的故事。
目前迪士尼神奇英语已经跟读到第26集,基本能流利跟读;开心小读者读完了1--3级,第四级已经读完了2本。

    发现孩子的语言学习有个内化的过程,以前读过的一些当时不理解的文章,过一段时间也能记得并慢慢理解。一次洗澡时,emma问我“my life was turned upside down and inside out,这句话中inside out什么意思”,我问她在哪里看到这句话的,她说是春节期间读的比赛题库中的文章中的一句话,是一只猫说的。我竟然毫无印象了,当时是和她一起读的。洗完澡后,她给我找出了那篇文章,铁证如山,妈妈的记忆力完败给女儿!
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122#
发表于 2014-3-13 15:47:43 | 只看该作者
很有规划的学习。我家的刚三岁,也准备开始接触英语。
    会持续关注的
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121#
 楼主| 发表于 2013-12-29 18:57:21 | 只看该作者
12.9--12.29


      这么长时间没记录,很惭愧。自从孩子参加希望之星,大部分精力转移到拼读上。每天的网络外教课上的是let's go phonics,几乎每天读几页蒲公英拼读王,读一两篇解码阅读。每天一两集ARTHUR孩子是忘不了的。市决赛前一天孩子一口气读完了体验英语5A。
     这些天经常挂在河北省希望之星的群里,耽误了太多的时间,做了太多无用的辩论,实在惭愧。孩子入围省赛了,省赛的三个环节统统出了题库,印到一本书上,60元两本书捆绑销售,实在是让人不舒服。题库的范围过窄,比赛几乎变成考试了,还是有范围的。
      商业竞赛而已,盈利目的过于明显,这种比赛还是不参加的好。
      还是在论坛里和各位志同道合的家长们在一起互相学习!
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120#
 楼主| 发表于 2013-12-8 17:22:36 | 只看该作者
11.23--12.8

网络外教每天一课,英语动画每天一两集。
希望之星的市初赛通过了,现在为了准备市决赛的文章朗读,重点转到练习拼读了,每天平均读3篇解码阅读。
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119#
 楼主| 发表于 2013-11-22 14:28:29 | 只看该作者
11.16--11.22

网络外教每天一课,英语动画每天一两集。

时间总是不够用,每天的作业好像也不太多。
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118#
 楼主| 发表于 2013-11-15 23:16:38 | 只看该作者
11.7-11.15

一个多星期又过去了,emma又是反复扭脚又是得腮腺炎,在家养病,侍病而娇,生活无规律,学习无效率。

1.网络外教坚持每天一课,let's go phonics 学到第17单元,再过三天就学完第一册了。
2.阅读没什么进展,偶尔拿起本英文绘本翻翻。
3.希望之星的初赛要求的自命题演讲每天背一遍,基本熟练了。每天找些问题练一下,emma基本能理解问题,能用完整句子回答,不过语法错误常犯。11.9去一个英语培训机构进行赛前免费培训,大部分是三年级的孩子,只有emma是一年级的。培训结束后,与emma同行的三年级的女孩说,emma讲的最好。于是,emma的自信心空前高涨,觉得能超过三年级的孩子,很是兴奋,希望借此能克服她比赛时的紧张害羞。
4.英文动画片以little bear 和arthur为主,每天不少于两集。偶尔看完了给我讲讲里面的情节。一次去医院的路上,emma在出租车上给我讲了一路arthur的故事,我们聊得挺顺畅的,司机很是羡慕,emma很自豪。
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117#
 楼主| 发表于 2013-11-6 19:59:30 | 只看该作者
10.23--11.6

      这半个月英语学习几乎没什么进展,孩子不是生病就是反复扭伤脚,学校要期中考试,总是督促孩子们复习再复习。几乎每天放学后emma都要和同学玩一会,时间很紧张!

1.网络外教课请了一星期的假,所以现在let's go phonics 只学到了第九单元。emma与外教的互动还可以,能说不少句子,尽管有语法错误。很多时候出乎我的意料,一次外教让她解释gas,她说it help the car to run。今天外教课上她和外教聊了很多关于tooth fairy 的话题,没想到她能用英语来表达这么多内容。

2.英语的课外阅读一直停滞,有时间时看一两集little bear 或 arthur。今天emma主动给我讲了一个little bear 的故事,以后要鼓励她复述故事了。
3.轻松英语二级中的阿拉丁和神灯基本能读了,还不太流利。

今天期中考试完毕,学校的作业应该会少一些,从明天开始继续坚持每天一节网络外教课,一集原版动画,至少阅读一个故事。
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116#
 楼主| 发表于 2013-10-22 20:06:50 | 只看该作者
10.19--10.22

1.每天一节网络外教坚持的还可以,let's go phonics 学了两单元了,加州的教材停了三天,加州练习册仍然没有补完。
2.典范英语2A有时间就看着书听听,听到22课了。

       汉语阅读也得重视,今天去市图书馆借了几本书,大部分是带拼音的,回家与emma商量,有拼音的书她自己读,没拼音的书我念给她听。这样利用她自己看书的时间我可以写写日志或看点自己的书。
       今天给emma报了希望之星英语风采大赛,主要想锻炼emma的胆量和表现能力。emma知道报名了挺高兴。
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