笑笑学英语（2005.3月女孩）

hi_jojo

来到儿教已经好几个月了，看到坛子里这么多超级妈妈和超级宝宝，我这个菜鸟妈妈，实在是没有勇气来露相。可是女儿的英语学习更重要啊，本来悄悄的在空间里记录了一些女儿的学习记录，可是方向不明确，疑问得不到解决，摸着石头过河，生怕事倍功半。所以，还是来了。在这里，我非常需要得到各位妈妈们的帮助和指点。先谢谢大家了。

先介绍一下情况吧。
我的英语很差，简单的句子可以看懂，但是不一定能够听懂。
笑笑的程度，在幼儿园学的是洪恩teddy，从去年12月份开始，才开始重视孩子的英语。听了泡泡英语10多本，后来听说是英音放下了，然后看了KID'S ABC 10多集，体验第一级过了一遍。因为孩子很喜欢重复，所以进展很慢。

家里的英语材料：
机灵狗第2、3级，ABC和第一级怎么都买不到了。刚到货，还没有开始学。
体验1-3级，第一级已经过了一遍，现在在看第二级。
泡泡第一级。

碟片：
KID'S ABC
卡由，听了两天，听不懂，就放下来，又开始看KID'S ABC
还有英语儿歌若干。

现在的进度：
每天晚上睡觉前，看一集KID'S ABC，然后拿出体验，孩子听着MP3翻书看，对于对话比较多的本本，孩子愿意跟读，不过发音不准确，稍微长一点的句子中间部分就模糊过去了。早上吃饭的时候前天晚上看的KID'S ABC的MP3放出来听，有时候孩子要求听会学校里学的洪恩英语。

现在的困惑，这样的学习进度是否应该继续进行下去？早上我在放MP3的时候，有时候会犹豫，到底放什么好呢，泡泡英语的前几册孩子以前听得多，到现在还能背下来，我想再重复放着，加强记忆，KID'S ABC放的是前天晚上看的那一集，也要加强，还要再放点英文儿歌。。。还有体验，现在没有加机灵狗呢~准备体验二过一遍之后再看机灵狗呢。。。

我有点混乱，分不清楚主次了。。。

hi_jojo

好长时间没有上来了。
放假把原来的生活规律全部打乱了。
现在是每天我上班时间孩子玩，下班时间孩子学习。每天中午张笑不睡觉，那么就开始学习吧。下学期就要开始学写字了，所以在暑假要做好准备工作。前段时间每天写一页数字，从1写到100。这段时间买了汉字的描红本，一天写描、写两个汉字。这点她很为难，每天腻腻歪歪不想写，而且我发现张笑有些完美主义倾向。其实，我认为刚开始写字，只要笔顺正确，字歪一些都可以接受的。但是张笑对自己写出来的字要求非常高，觉得写得不好就要重写，再写一遍还觉得不好就要发脾气。

英语还是以机灵狗为主，现在看到第17本了。前面七八本，张笑学的比较牢固，几乎能背下来。后面的就有些草率了。这几天再以巩固为主了。
KID'S ABC还是照样继续，这段时间晚上在看hello,平时有空放的是MP3.
又买了迪士尼美语世界，还没到货呢，准备在看完ABC后以迪斯尼为主吧。

钢琴：每周一个小时两节课。每天晚上去练琴，本周老师说不上新课，以复习巩固为主。最重要是纠正手型以及节奏。

hi_jojo

孩子生病，妈妈揪心啊~

candy ,要早日康复呵

我家也是没买琴啊，天天去琴行，不过每次顶多10分钟就不练了

缘起缘落0059

原帖由 hi_jojo 于 2010-7-6 10:41 发表
一个是放假，孩子在家不午休，晚上睡得早，时间利用不起来。暑假加了钢琴课，每天要去弹会儿琴，只有我下班才有时间。中午太热，晚上下班吃过饭，弹琴，然后洗洗上楼，到学英语时间了，她又瞌睡了~

另外一 ...

哈哈，好巧哦，我们也刚刚加了钢琴课。由于家里没买琴，也懒得去琴行，都没有练哦。，这几天孩子生病了，钢琴丢一边了，刚刚给老师请假了。你要的东东我短消息给你吧，注意查收哦！

hi_jojo

一个是放假，孩子在家不午休，晚上睡得早，时间利用不起来。暑假加了钢琴课，每天要去弹会儿琴，只有我下班才有时间。中午太热，晚上下班吃过饭，弹琴，然后洗洗上楼，到学英语时间了，她又瞌睡了~

另外一个原因是，孩子对机灵狗的兴趣不高，还没有找到迎合她兴趣的契合点。在我得闲的时候不间断的放着MP3,高兴的时候她也跟读两句，很多时候就纯粹在灌耳朵了。要怎样才能提高孩子的兴趣呢~

hi_jojo

这几天学的看机灵狗的第一二三本。个人感觉，机灵狗的趣味性不强，孩子明显兴趣不高。不过我告诉孩子，这是任务，就好像每天老师上课教你们认字，唱歌一样，每天有需要学习 没办法，吸引不了孩子，只有采用强迫手段了。我让她把第一本第二本自己读下来算是完事，第三本可以跟读就算。嗯，还行，能完成任务。

hi_jojo

昨天晚上，张笑还想玩机灵狗第二本的游戏，听着MP3玩了两遍。第一本我们又换了个方式，她不想按照课本上的读，我们就把她的小动物摆出来，拿起一个，说一句，THIS IS MY ____。算是先掌握一个句型吧

后来，在孩子玩的时候，又放了please let it snow,每次都是在她不经意时候放的，昨天晚上竟然能跟着顺两句下来了，不过就是不愿意跟读 现在发现，灌耳朵确实有用

继续努力~

hi_jojo

这几天的英语学习有点不在状态。拿出来了机灵狗第二级的第一本和第二本。
MY MESS是我读一句，拿出一个字条给孩子，然后是，我在读一句，孩子把字条还给我。孩子好胜心太强，出一次错就要重新开始，要不就是不玩了。这个毛病真不好。。。
SILLY SOUP，我们是玩的是表演。每听一句，孩子拿出一样物品放进她的锅里，她最喜欢的是拿着她的鞋放锅里。
觉得我们的方法还要再调整。这样子觉得效果不是很好。再摸索着来吧。
继续爬楼！！吸取各位前辈的经验~

缘起缘落0059

很多妈妈的楼里都有涉及到这个问题，大致的解答是：英语拼音（phonics）最好和拼音分开学。不过笑笑宝宝下半年才大班啊，离一年级还有整整一年，应该没什么问题吧。等明年学拼音时，可能开始时有点混，一段时间后孩子也会区分开的

hi_jojo

这几天处于停顿状态，晚上就看了KID'S ABC，早上放些儿歌，书本没怎么翻。因为我有些迷茫。孩子不想看体验了，所以就想再换套书本。机灵狗二早就到货了，本来想等ABC和1级到货了从头开始，现在看来等不及了。翻了翻机灵狗二，感觉很简单，比体验简单多了。

昨天晚上复读机没电了，我就带着孩子读了两遍MY MESS，先把里面的单词提出来，写在纸上，每读一句，就拿出一个小条子，后来，我读一句，孩子拿相应的单词字条出来。

准备今天晚上再继续，把这一课读熟，且认识第一课的单词为止。

爬了几个同龄宝的楼，感觉我们学习的思路要调整一下。

看：动画片还是以KID'S ABC为主吧，孩子这段时间又从头开始看了，她想再看那就重复吧，以培养语感为主。

听：KID'S ABC里面提取出来的MP3和儿歌，以兴趣为上

读：以机灵狗二为主，扎扎实实的学一点是一点。暂时定为两天一本书，每周日复习。根据实际情况再调整吧。

说：不要求，想开口的时候再开口吧。

写：不要求。
说到这里，我比较困惑的一点就是拼音和英语，孩子到底会不会混淆。现在还没有让孩子接触拼音，想等英语较为熟悉之后再开始拼音的学习。