东游记--海琳的英语听读散记（1999，女）

学而妈妈

我家女儿十岁，今年上五年级。一直没有注意她的英语学习，因为学校的课程很简单，轻松拿到100分。业余时间，我主要是坚持陪她练钢琴。直到有一天，我突然发现“如何引导孩子学习英语”是一个很有挑战性的问题。

        那是今年3月份，同事说一起请个老师带孩子学英语。我是个喜欢随大流的人，虽然一直不给孩子报什么课外学习班，但不想太特殊，就答应和他们的孩子一起学。当时选了几个老师，大家都不太满意，刚巧我在路上碰到一个17岁的美国小女孩，带着一个6岁的中国小女孩，一边走，一边告诉她这种树怎么说，这种花怎么说，很有耐心也很专业的样子。我马上与她交谈，知道她是国际学校的高中生，勤工俭学做家教。我最喜欢自立的孩子，就打定主意支持这个美国女孩。留了她的电话号码，我马上找到我的同事，告诉她们我打算请这个孩子当家教。同事们都觉得这种方式不错，就开始排班，谁管接，谁管送，在谁家上课。我们每周每个孩子一个小时，小老师先带我们去选了教材，用的是PHONICS，和READING SKILL，不是大陆出的，我们只能彩色复印。上课时，老师很严格，她认为词汇量很重要，必须会认会背，还要知道中文意思。她是在美国读的小学和初中，不知为什么对背单词这么重视。每次下课，她都会留作业，要孩子背什么，下节课考核，不会背的要罚抄三遍。

        这样上了两个月，小老师一脸严肃地找我了，说海琳学习不认真，该会的不会，也不配合老师。她问海琳是喜欢学英语，还是被妈妈逼迫着学英语。如果不喜欢学，不如退出，不要浪费她的时间，也浪费妈妈的钱。我真恨不得找个地缝钻进去啊！海琳虽然不是模范学生，但也从来不是调皮捣蛋的学生啊，不知道她因为什么这么生孩子的气。后来才知道，她让海琳用学过的单词造句，海琳半天没反应。她说不会用英文造句，可以用中文，海琳还是沉默不语。原来海琳在构思非常复杂的句子，因为她已经上四年级了，比如“clothes" ,她不会想出“我有一件红衣服”这样的句子，而是“衣服是人类用来遮风避雨的一种物品。”而这样的句子，会让她的大脑一片空白。小老师用美国四年级孩子的水平做标尺，怎么看海琳怎么是不用心。在给老师留下恶劣印象后，海琳非常沮丧，觉得自己英语很差（虽然一直考100分），我不得不认真思考该怎样提高孩子的英语水平的问题。开始是看了一些书，又找一些朋友咨询，这时正好小老师放假回美国了，孩子有时间，我希望在两个月的假期内让孩子尽快提高水平，等老师回来后能有一个改观。与此同时，孩子试听了瑞思学科英语，非常喜欢，想到她前一阵儿因为学英语受了些打击，我不敢打消她刚刚产生的一点点兴趣，就给她报了名。

        无意中，我走进了儿童教育论坛，在儿童英语版面发现了新大陆。我的眼前有了一片广阔的天地，不再局限于孩子的课本和常听说的几种教学材料。潜水看了好长时间帖子以后，我决定按照前辈的经验，从听入手。先下载了FLANKLIN，拿回家给孩子一看，她喜欢得不得了。怕她看多了伤眼睛，我又下载了FLANKLIN的MP3文件，可以拷在MP4播放器里，配上音箱，供她随便使用。那时孩子刚好放暑假，天天在家里，作业早就写完了，每天就是画画、弹琴，然后和同学玩。她早上一起来，就会打开MP3开始听，同时吃饭，或者画画，等到有同学找她，就出去疯跑。中午，一到家又开始听，一直听到睡着了也不肯关。晚上，我们一起练琴，然后洗漱完毕，躺在被窝里听我读《西游记》，到10点睡觉。

        这样过了一个暑假，小老师打电话过来，说她要回美国读书了，不能再教我们了，虽然很感谢她的认真，但我和孩子都松了一口气：终于不用紧张了！从情感上，我们很敬重她，也很喜欢她，但是她的教学太压抑。毕竟还是太小了，不能理解和宽恕小孩子的错误。

        开学了，一切都步入正轨，早上起来要听学校教材配套的磁带，但中午还是她随意支配的时间。她还是选择听英语故事，不是FRANKLIN，就是FROG AND TOAD，或者“英语有声学习文库”里面的童话故事。另外，瑞思的课也上得很开心，一周两次，孩子每次回来都是兴高采烈的。看了看瑞思课本，我发现生词很多，再加上从儿童英语版了解到很多好的教材和好的读物，我决定给海琳用起来，帮助她消化瑞思的课程。有一天练完钢琴，时间很紧张，我遗憾地告诉海琳不能读《西游记》了，要保证9：30熄灯。但是可以读《东游记》，《西游记》是中国人去国外，用中文写的，《东游记》是外国人来中国，是用英语写的。我随口编的这句话，没想到她信了，我10岁单纯的姑娘，还像小孩子一样天真。她催我快读，我就拿出一本英语小故事书，绘声绘色地给她读了起来。她听得很上瘾，故事情节象FLANKLIN一样，有趣又幼稚。开始还担心她听不懂，FLANKLIN毕竟是看过动画片，知道大概意思才听的，童话也是一样，小时候就听过中文的，猜也能猜出来在说什么。这个故事是全新的，她能理解多少呢。她听得很认真，因为有画，也能帮助她理解大概的情节。听完了，时间也到了，她心满意足地睡了。以后，英语阅读时间就被称为《东游记》，这也是我们俩特有的亲密时间，她又享受小宝宝的乐趣，躺在妈妈怀里看有画的书了，呵呵。

[ 本帖最后由 学而妈妈 于 2011-9-6 06:48 编辑 ]

amyly777

学习了。。。。。。

amyly777

还在学习之中，海琳妈妈也是好可爱的。

amyly777

学习海琳如何学英语

katharinehuby

学而妈妈，你好，我是新注册的新手。无意中从另外一个帖子里看到关于你推荐的一套高质量科教记录片，Earth Science For Children - All About Earthquakes。我看了那个是几年前的帖子了，不知道你还有米有这套纪录片，还能分享一下吗，或告知哪里可以下载。
谢谢了！

l2007_sky

最初看到这个楼是想看一下晚起步的孩子怎样才能学好英语，没想到有这么多的收获，看得出学而妈妈为找各类资源而付出的努力，学习了，祝小海琳逐梦成功！

学而妈妈

哈哈，俺已经转换阵地，到中学天下去了（http://bbs.etjy.com/thread-233286-12-1.html），而且，那边也是小半年才想起来更新一次

一杯咖啡

海琳妈妈也好久不更新了，可能太忙了，期待更新

小石头蜜糖儿

海琳可真是一个精灵啊，真棒

scdoudou

整整两天爬完海琳妈妈的楼，收获太多了。谢谢这位用心的妈妈，把经历和总结完全开放地写出来，让大家受益。祝愿海琳和家人都心想事成。