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[原创] 从十二年义务教育说起 - 有关早幼教

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1#
发表于 2009-4-15 16:38:54 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
之前盛传的十二年义务教育已经成为海市蜃楼,我们姑且不去说它。但如果让我来选择多增加的三年义务教育要放在哪里,我会毫不犹豫选择学前教育。没有什么大道理,如果前面荒废了,后面再加上两个三年,都是与事无补的。况且从生理角度而言,也是抓早期教育才是符合自然规律的。
    早期教育应该纳入国家义务教育的范畴,说它关乎整个民族未来的命运,我想这不足为过。略举几点作为佐证:
    (1)、目前国内早教及学前教育一遍欣欣向荣的景象。如果国家不纳入有效的管理,将来有可能会一片混乱,误人子弟。教育市场的重点是教育,而不是市场。现在的早教和学前教育已经不自觉地把核心转到了市场上面。高收费;没有统一的教材;恶性竞争等等已经抬头。加之没有教育主管部门的统一管理,使得办学门槛没有严格的把关而降得很低。致使办学条件和师资力量没有达标的幼教机构时有出现。
    (2)、电视媒体对早教有着不可忽视的影响。这一条放在这里可能有些差强人意。我的意思只想表明,国家应该在有关教育立法方面规范媒体的作为。现在的电视台和电台可谓百花齐放,也涌现出了一批好的少儿频道。但还是一切市场化的旗帜下,许多少儿频道的广告或电视剧选材上也不能脱俗,掺杂许多少儿不宜的东西。其他的非少儿频道就不用说了。我不反对这些不同定位的频道存在,但至少也要学习一下境外的电视台,在有不宜少儿的节目或广告要播出时,应该要预先用滚动字幕提醒家长大人(这是我下面第三条要说的),相信会有大部分家长会因为有提示而自觉采取措施的。
    (3)、我们教育上的失败,不仅在早幼教上,成人教育也是失败的。我所指的成人教育是不同于传统的成人教育,我是指我们的传统教育中,没有有关子女教育方面的教育,也许专门的师范类学校会有吧,但这不应该算是我们的教育有这方面的教育。现在,结婚前的学习班好象有些时新了,但大家注意,我用的是学习班,这压根儿不算教育,最多也只是个扫盲班而已,而且它不是强制性的,往往形同虚设。现在多是独生子女,大家的眼球都关注在独生子女问题上,却忽视了独生子女年代的父母问题。我们的父辈可以生育多个子女,至少在教育第二个子女时已经有了经验,而我们这一代的父母,是没有路可以回头的,方法错了就错了。因此,成人教育应该把子女教育纳入教学大纲,而且作为必修课来学。这样,当他(她)们为人父母时,会根据孩子各个年龄阶段的心理生理特点对子女进行正确的引导。
    总之,教育,尤其学前教育,应该是国家,社会和家庭三位一体的有机结合,而且应该由国家来主导的。
    上述零零散散,是我,一个三岁小孩父亲这两年多来参与儿子早教实践的一点体会。希望能与更多的父母分享孩子教育的体验。
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18#
发表于 2009-4-17 11:17:41 | 只看该作者
“我小孩亲子班一年半的费用,已经超过我从小学到大学毕业的总和了,不夸张吗?”

真是够夸张了。干嘛一定要上啥贵族亲子班呢。有这个钱不如多跨省甚至跨国玩玩
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17#
 楼主| 发表于 2009-4-17 11:06:14 | 只看该作者
道理是越辩越明的。
    综合大家的观点:
   (1)、认为现在的九年义务教育已经让孩子们很累了,学前教育就免了,担心孩子同样会受累。我个人认为,学前教育重点在启蒙,论坛上许多成功的案例可以看出,只要培养孩子的兴趣就可以了,从视觉和听觉上给予熏陶就可以了。为什么一定要以应试的模式来套学前教育呢?我不到三岁的小孩现在已经会用中英文数20以内的数了,但他只认识1,2,3三个阿拉伯数字外,其它数字不认识,也不认识英文字母。但这不妨碍他简单的数数。幼儿主要靠“润物细无声”,“耳儒目染”啊。上周日带小家伙到深圳光明农场,看到一群鹅在兴奋欢叫时,我即兴吟了骆宾王的咏鹅两三遍后,他竟然几乎重复出来 –-- 因为以前已经听过这首诗多次了但没有刻意要求他去背。总之,如果学前教育也成小学教育第二的话,我觉得应该是父母要去检讨的事情 ---- 我们太望子成龙,望女成凤了,以一个大孩子亦或大人的标准来要求他们, 一定要他们在入学前会太多小学才学的东西,谁之过呢?
   (2)、把教育环境同食品安全之类来类比,谈虎色变。我理想中的学前教育立法,应该是一个综合的体系。试列如下:
     A)、立法保证学前教育的教材教具(玩具)的规范 --- 教学成果的共享,教具(玩具)的制造安全管理,甚至幼儿园食品的生产安全管理等等。现在大家都知道学前教育是个挣钱的领域,教材资料随便虚拟个国外机构或国内名家作个序推荐一下,就可心漫天要价了。试问爸爸和妈妈,市面上那么多早幼教书籍,有几个能清醒选择呢?
     B)、立法规范学费的收费标准。义务教育阶段学校还变象收费,更何况学前教育呢?我小孩亲子班一年半的费用,已经超过我从小学到大学毕业的总和了,不夸张吗?另一方面,对于一些惰性的家长,也会由于免费(或费用低)而自觉送孩子到幼儿园去玩。
     C)、立法保护幼儿这个弱势群体。比如未执行相关义务的,追究监护人的责任。比如小孩监护人“三缺一”之类对小孩“耳儒目染”的,看凶杀等等电视节目而小孩在场未采取措施的,都应该有一些社会公德规范。我相信许多家长或监护人都不是故意的,但不可否认相当多的人是“早糼教盲”,需要从环境上来充分保证。
   (3)、没有意识到早幼教正确的位置,表现为两种极端。一是早幼教是家庭的事,想怎么做就怎么做;二是如果早幼教真的义务教育了,那是国家的事。理想中这应该是一个和谐的有机体,国家的重点是规范和指导,有法有规可循,培育良好的幼儿受教育的环境:投入研究早幼教,成果属于全民,提供规范的设施,避免早幼教成为贵族教育。家庭方面,由于有规可循,有资源可获取,比较易于贯彻早幼教的实施。孩子是家庭的孩子,更是国家和民族的孩子。老祖宗早已经说过了:授之以鱼不如授之以渔,我们大多还在给孩子提供鱼啊。
    总之,从制度上保证应该是当务之急,至于形式和内容如何来作,即便在制度下再来慢慢探索,也不会为时过晚。
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16#
发表于 2009-4-16 23:21:09 | 只看该作者

回复 #15 huhututu 的帖子

你要求的还是归根结底还得靠教育。
你的这些个“食品安全,建筑物安全,交通安全,公众场合安全,环境安全”诸多安全总不是凭空出现的,法律要人来实施,事情要人来做。。。
除非你全家移民离开,否则你现在、将来,接触的都是这个国家教育出来的人。

我只希望下一代老老实实、有点良心、负点责任。。。
这些,幼不幼儿园教育,似乎都可以养成。
我相信我儿子不上幼儿园,也能达到这个目的。
不过我家人口少,提供不了小朋友一起玩的环境;就这么小让他独自闯荡江湖,我又怕他走失。所以才去上幼儿园。
如果将来社会环境好了,全职妈妈多了,未来的小孩是不是一定要上幼儿园,还真是说不好了。
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15#
发表于 2009-4-16 17:33:04 | 只看该作者

回复 #8 yali8 的帖子

“国家应该在立法和财政上保证早期教育的大环境;社会要在相关政策法规下营造良好的重视早教的氛围”



老实说我对国家和社会的要求很低,只要是安全的就好了。食品安全,建筑物安全,交通安全,公众场合安全,环境安全,只有这个要求。

教育我就不指望什么了。
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14#
发表于 2009-4-16 17:21:34 | 只看该作者
义务教育对贫民不是利好消息。

本来不搞义务的,贫民的娃娃可以不上幼儿园,不学任何东西

现在却不得不提前参与竞争

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参与人数 1威望 +2 金币 +2 收起 理由
子墨宝贝儿 + 2 + 2 我很赞同。

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13#
发表于 2009-4-16 17:15:19 | 只看该作者

回复 #12 jiangying 的帖子

我是说不收学费了对许多家庭是有利的。
至于你说的课外学,那是你自找的。

义务教育对贫民是利好消息。
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12#
发表于 2009-4-16 17:05:36 | 只看该作者
"既然是义务教育,就不收费了贝。"

你想得真美.

义务教育的结果是,升学考试考的内容都是义务教育时间外教的,等着多给钱受累吧
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11#
发表于 2009-4-16 16:51:59 | 只看该作者
我没看那个12年义务教育是什么。比较懒。
不过,我理解是国家把高中也纳入义务教育了,不用缴学费,不用考试。多好啊。

如果是幼儿园义务教育也行呀。
既然是义务教育,就不收费了贝。

好象大家和我想的不一样。
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10#
发表于 2009-4-16 16:33:45 | 只看该作者

回复 #8 yali8 的帖子

拉倒吧,饶过可怜的孩子吧.

不就是某些专家喊减负,喊素质教育,营造出的大环境,搞得孩子们疲于奔命的吗

我这是为小孩子说话,反正我儿子今年也上学了.不会受学前义务教育的折磨了.
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