彦然读经【石家庄】

大随求

        日前，一个朋友打电话问：你在论坛上讲述彦然读经，怎么不具体写，读了什么经典，先后次第，怎么读的，能记忆多少经典了？孩子现在读经收获表象？英文经典怎么教的？教材选择次序的缘由？有无自己具体的经验和技巧的总结？回答：
      很抱歉，由于太忙，所以只能一点点往论坛上发贴，请大家体谅！
       另，读经的家长应理法并重，效果才佳!且应首重心法【读经理念的认知】，古人云：理通则法明。实践证明：理念较通的家长，比看到别人孩子卓越读经成效而来读经，但读经理念少通的家长，读经效果更好;坚持更长久[遇到读经挫折或障碍时]。就象人们常说的：知道为什么做，比怎么做更重要一样！先要“明不明”，才可有明!
      
       补充上贴举例:
       在彦然妈妈怀孕后几个月，闲聊间说：“孩子！你的头冲上还是冲下呢，妈妈好担心呀？”话音刚落，就感觉下腹部有物往上拱，摸上能清晰感觉是圆圆的头，反复不停以示意。告诉她：“知道了”，而后就不动了。天哪，能听懂父母说话，真是不可思议！
      彦然一周半，其妈妈才开始断奶。过程简单且轻松。告诉她：“你和爸爸在南屋睡一段时间，妈妈在北屋睡好吗？”她很高兴说：“可以”就这样56天中，一点也不闹，也不找妈妈，每天到睡觉时，会自觉和妈妈说，再见，晚安！
      以上可以进一步说明读经可以使孩子【相对】好带，善解人意......。直到现在，不论什么事，只要讲清道理，彦然都会乖乖应允，不闹！---这已是理想读经的普遍效果。虽然存在个体差异[如父母遗传等因素].
     彦然出生八个月后的一天，从朋友处得知王财贵先生的读经理念及推广情况。与彦然当下教育理念暗合，于是我们购买了读经光盘教材及音响。
       开始用的是《老子》cd,每天早上五.六点钟始，连续放3遍，晚上至少再放一遍。如有时忘了，她会喊：“道 ！道！道！以示放老子；白天如果有时间还会给她放易经，黄帝内经，庄子，论语，英文经典，经典音乐，唐诗新唱等，偶尔也会放金刚经【无论睡觉，还是玩耍】
     百日许，她示意不听老子，问是否要论语，“要”，自此老子降为一次，论语每日必放一次。
       又百日许，于屋中玩耍时，口中常念“大学，中庸，孟子”，问她要大学，中庸？答“要”，自此大学中庸每天必放一次，老子仍放一次。
        彦然一周零两个月时，已能很流利清晰说话。每晚睡前，妈妈都会和她象做游戏一样读一.两遍《心经》，不久即会背诵.[再次强调:彦然爸妈 非佛教徒。]
         彦然致一周半，《老子》的章句时常脱口而出；唐诗也能背三.四十首[虽然现在忘记些许，因当时只是将其当音乐玩耍，未放在重点].常令家里家外，惊叹不已！
        再次强调：更令人欣喜的是好带，善解人意。  
         【经在心中】！经在生活中有受用！


读经是简单易行的！
读经是轻松愉快的！
读经是素【速】效而易有大成的！


  玩索而有得     客观  现实 理性      实际理地 安详自在

         

大随求

经近一年半的各地游学，参学，教学，今自己回来开设 读经学堂，教自己孩子彦然，同时也愿石家庄及外地有缘孩子前来学习！15人极限！


         石家庄义华经典学堂

高老师 ，王老师【彦然爸爸】 共同创办

   1 全日制读经， 寒暑假各约放假一个月 ;   2 寒暑假  夏令营，冬令营经典诵读。

   地址：河北石家庄市西二环时光街龙岗小区

详情请来电：高老师13400116966,18657813226；  王老师13933098054[12:00--14:00]

[ 本帖最后由 大随求 于 2011-2-16 18:06 编辑 ]

小小小1008

又重新读了一遍，真是百看不厌啊，顶起来！

大随求

愿您如心！ 如法！

愿您的孩子：揽月更在天外天。

wcb123yf

对我而言，句句是经典，解我惑，正我心，给我法

tracylin2002hk

十分認同... 我兒子4歲,另有一7個月的寶寶(讀經寶寶,出生只花了7分鐘,第一胎是開刀)每周每天的读经安排--每天早上論語一篇,一篇英文,連續一星期.周日到讀經課背給老師一篇論語,我兒子不會背給我聽,但是很喜歡背給老師聽,周日的課程,在課上中文孝經可以背了,回家只到在晚上復習,英文進步很大,以前不要上台背,油...相信我們的孩子....目前巳背完了老子,千字文,笠對,大學,論語1-4,孝經1-11,..

大随求

您好：

您这么表扬我，我也自己表扬自己一下吧：女儿5周半以前
  
一  读经教育：    99%是孩子爸爸操作，是爸妈妈。  爸妈妈是孩子2岁时给我起的名。
   
   二 家庭心灵成长教育:      90%是孩子妈妈操作，指航向！10%是爸爸操作！
   
   三论坛文字是彦然爸爸的体感身受， 是 爸爸写的。


我给您的英文读经参考您没太看明白！先‘罚’看英文读经理念10遍！呵呵。 [《莎翁十四行诗》前几页也有一些理念核心]
一我给出的是，根据实际情况变动的方法，您看成是固定的一法。
二  【英文读经需要先大量的听，大量的听上三至六个月，还后才是跟读】  我说的不是这意思.  当然有大量听读 更好。

三原话是【您的孩子若有3---6个月以上的听闻基础，就可以cd领读跟读了。就可以cd领读了。】。是为了有一个语感基础.....，若孩子经常在英语环境下 就没必要了，直接跟读就行了！

四已经清晰指出如何读了，再看看？
五3---6个月以上的听闻是指：你认为有价值的 。1 最好听全文朗读的cd 。 2 也可是其他的全文cd或影音，电影，戏剧录音等等 。  3 也可是《莎翁十四行诗》全文朗读cd  5 若信心不足就只听《莎翁十四行诗》全文朗读cd  。
   六若能如此更好：孩子在家时，有意无意放放英文，不必要引起他注意，也可早上睡觉及上幼儿园前放1小时左右....方法很多，可再灵活点吗？！想想？绝对可以。


祝：好好反省自己！此即彼！

[ 本帖最后由 大随求 于 2009-9-5 13:44 编辑 ]

洋洋宝贝

谢谢大随求
       看到了您的回复，心里很高兴，谢谢你耐心的指导，看来家长有时心里有疑问还是学习不够，《读经教育手册》看的还是不够，再好好学习。
        您的孩子真棒，他能有一个您这样的妈妈，真是她的福气。相信你的孩子是人见人爱吧，她能这样出色，是因为她有一个更出色的妈妈。真的很喜欢您的孩子，更佩服您的耐心和坚持。相比您，我就做的很不好，因为读经常常和孩子生气，应该好好反醒一下。加上我老公对读经也不支持，所以我感觉好累呀。
     洋洋现在上的是读经幼儿园，现在在幼儿园里复习论语，学习道德经。回家学习诗经。他不太喜欢在家读，但我和很多读经家长交流过，回家也应该读一下，不能全靠幼儿园。这样回家后，读一会诗经，他磨蹭一会，就没有多长时间了，还要玩一会，基本上就要睡了，所以这个英文读经就一直没有开始。
     看了您的帖子，还是有点不明白，英文读经需要先大量的听，大量的听上三至六个月，还后才是跟读。听，是一张盘反复听三至六个月？还是一首一首听，听上一星期再放下一首？或是其它方法？现在家里有十四行诗。跟读的方法上面的帖子里您已经讲到过了我想知道什么时候可以进行跟读？
    再次谢谢你！

大随求

彦然英文读经 心得 一
   这是今年5月写给一个朋友的，供您参考！


  一  1 将英文读经理念看透【这是关键】

      2  小朋友跟它【cd】读，读时一定不要【求】当下效果！！！
     
      3根据自己孩子实际情况可生出多种灵活的方法。
     
       4敢实际试做！贵在天天坚持！英文读经必定成功！

  二  彦然[现在5周零3个月]的英文读经就非常轻松，发音非常准。

      在她的影响下，姑姑所在的深圳坪地某幼儿园20多 5岁左右的小朋友已读了近四个月《英文名著选>>孩子和家长都很满意
。
    《英文名著选   彦然起初每天2次 每次10分钟左右[每个文件5句，听5遍以上,再听下两个文件;也可根据实际情况从第一句到第15句为一个循环，重复5遍以上等等] ，每星期15句。一般的孩子在第四天左右都能背诵。  还可以手指划读，[心里]念作为过渡，[心里]念不出或不准，告诉孩子不必介意就行了，4.5天后，听到量就好了。

     一般80%左右的孩子一星期后 可读准60%以上，有较好基础【国学经典胎教做得好；0--3岁左右听过大量的英文及国学或英文经典；有英文学习天赋；经常有英文语言环境】的孩子可读准90%以上，都不必介意，随着以后不断复习和学习还会自我纠正！！
     
   有的孩子发音器官发育比较晚，发音不准也没关系，特别是男孩 有的5.6岁以后才能发好音！
   
    一般两个月后，一个星期可学30句。根据自己孩子的实际情况及作息时间决定是否再加更多！

       我女儿彦然后来每星期可学60句---100句，每次35--55分钟。每天2次。

  三 1 有一定基础后【能自学，形成学习习惯等】， 朗读慢于正常语速的cd，可以同步指读，也即，可不用领读跟读的cd，只用全文朗读的cd即可；

      2  正常语速的cd，eg 绍南文化版的，起初最好用领读跟读的cd。   适当加一定量全文朗读的cd预习或复习。

  四 读之时：1[心里]读不出来，读不准，一定不要介意：
             2 [嘴]读不出声，读不准，一定不要介意 ；
             3 若能指划读最好指读[点读，滑读，要根据自己孩子情况选，不可刻意]，划读不准，窜行，没关系，听了就行，不要介意。
             4 自己不要介意，鼓励孩子更不要介意！
            
              5若此“无求”，必定成功！

  五  请坚信：别人的孩子能做到的，我们的孩子一定能做到！！！   

  
    读时一定不要【求】当下效果！！！切记！！切记！！ 实在要【求】 也最低得等4，5天后再看结果！！？







补充  eg；原文如下
      
     《Apollo the Musician》
   1 It is said that   2 on a certain occasian   3 Pan had the temerity   4 to compare his music    5 with that of Apollo   6 and to challenge the god of the lyre   7to a trial of skill .   ......15.......
   原cd 每五句为一个文件.  cd读一句 1 It is said that   孩子跟读一句 1 It is said that  

         cd读一句 2 on a certain occasian   孩子跟读一句 2 on a certain occasian   
           .......
           .......
            ......
        cd读一句5with that of Apollo  孩子跟读一句5 with that of Apollo   
此为一循环，根据孩子情况及时间重复5---10次以上！看透英文经典诵读理念，还可以有多种灵活的读法！


您的孩子若有3---6个月以上的听闻基础就可以cd领读跟读了。


     极个别孩子还可以如此:电脑和cd都有慢放功能。慢于正常语速播放 入门，过渡一下，3--5篇以后再恢复正常语速！！！

    其他英文经典的诵读，同理。



祝顺利！

[ 本帖最后由 大随求 于 2009-8-28 12:45 编辑 ]

大随求

小孩子有这样一个普遍状态：

       一  无论在家多么调皮，淘气，难于调治，到了幼儿园都听阿姨老师的话！

      二 无论在家多么调皮，淘气，难于调治，到了学校，都听老师的话！

      如果条件允许，孩子到读经班学习读经，效率相对最高！！况读经班有一个良好的氛围！许多读经班都有，系统有序化的读经经验，容易进入理想化读经状态！！！成就高素质‘读经人才’应首推读经班！！【除非，家长有极高心性综合素质，在深谙读经理念的前提下，根据个体的差异性，能给出变通灵活的教授读经方法】
   

      孩子读经难调治，家长孩子，烦恼痛苦多多，99%是在自己家里读经......



       愿 ：更多的孩子到读经班学习！‘降伏’其心！  降伏其心！ 降伏‘其心’！

[ 本帖最后由 大随求 于 2009-8-27 11:50 编辑 ]