儿童学外语，家长别被资料牵着鼻子走!

dogoogles

在儿童教育论坛中我还只能算是一个菜鸟，出一这么一个标题，并不代表我有什么见解，只是看到论坛中，对于外语资料下载贴这么热门，感觉到我们家长对于儿童如何学习外语还是存在很大的盲目性和误区。儿童学外语，家长别被资料牵着鼻子走!
    当然，儿童学外语，教材是一定要的，只是，外语学习对于家长来说，大多是经历过的，许多家长也许和我一样，至今没有真正掌握一门外语。“真正掌握”的含义应该是什么？如何衡量呢？
    我想先举一个例子，我女儿所在的外语培训学校，在当地算比较大的，约有1000多学生，大多是小学生。学校的外教有一个5岁月的女儿随母亲来中国，母亲上课时将女儿带到学校里，下课后，学生们见到金发碧眼的小老外，都很兴奋，想和她交流。可是，除了重复"Hi","What's you name?"等几句最简单的话，再也想不出可以其他会说的话了。大批的学生只会像参观动物园一样地围着……可悲呀，大多数学生至少学了一年以上的外语，有的三五年都学了，可真正掌握的语言有多少？
    回到“真正掌握”一门外语的含义，我想，要求也不用太高，也非常简单，如果，你可以用外语和一个5-6岁的讲母语的孩子进行正常的交流，应该算基本掌握一门外语了。可这样的要求，以目前的水平，中国有多少家长和学习外语的儿童已经达到了？！
    为什么掌握母语如此轻松，而学习一门外语真的这么困难吗？我们学习外语的教材和方法究竟有没有问题？有没有一套像教材像学习母语一样任何人只要学了，就可以掌握一门外语的方法？
    语言学家Greg Thomson对于外语学习有这么一说：“外语学习的原理是如此之复杂，以至于没有人能说清楚；但掌握语言的过程又是如此之简单，以至于不需要说清楚。”对于这句话，我是这么理解的：掌握母语是如此简单以至于不需要说清楚，而学习外语的原理如此复杂，以至于没有人能说得清楚。进而，是否可以这么认为：如果研究出掌握母语的原理了，学习外语的方法也就清晰的。
    因此，有许多学者和研究人员，都在试图破解掌握母语的天机，西方科学家在这方面有已经做了许多工作，也有了一些成果。做为学习外语的人来说，不必要去重复这些研究工作，而只要能引用这些成果就可以了。就好像数学原理和公式，只要会用就行了。
    但是，我们现在的问题是：学习外语的方法和教材有太多的选择，怎样的才是正确的科学的？

laorenyuhai

zhangji7411

父母是孩子的第一任老师，为孩子选择适合他们的教材。

Eling

谢谢，受益了！

皮皮咪1

开始学石碑，可孩子的兴趣一般 ，怎样坚持是个问题。

阿小小

顶一下，，，怎么没下文啦？？？

舞草

其实家长也是很无奈的，就像楼主说的，市面上有如此多的资料书籍，而大多家长偏生没有一双慧眼，良莠难辩，只好每天在坛子里爬楼，看些成功父母教出成功宝宝的经验，总好过自己摸着石头过河。

天照

原帖由 萌萌99 于 2008-11-20 13:05 发表
  机灵狗不错；很适合小孩

请问机灵狗适合2岁多的男孩吗？

天照

原帖由 月下小楼 于 2008-10-29 12:19 发表
如果家长能从孩子婴儿期开始对孩子说英文，不需要任何教材，孩子就可以不费力的听懂，进而会说。（OPOL）

可惜我没这个实力呀。

原帖由 曹云 于 2008-11-21 11:11 发表
楼上说的有道理,像我们这些口语不行的家长真是不敢开口教孩子英语,更别说在在家创造一个讲英文的环境了,看来最好的办法是花让孩子去外教班学习了

确实如此，而且即使我会说点英语但如果没有非常把握是很纯正的口音的话，我也是不想和小孩说的（纯正的定义是我说汉语普通话的标准，哈哈）。

myhoneyqiqi

谢谢，学习了经验！！！！