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[数学] 不要婴儿从数学开始???

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1#
发表于 2008-5-19 23:35:31 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
看到这个帖子,回答者为台湾右脑开发专家王伯安。
我很犹豫,不知道闪卡到底要不要从数字圆点卡开始。
请大家发表看法。
原文来自http://wangdoman.zhan.cn.yahoo.com/page/2143


近来许多妈妈来电询问许多分享视频, 孩子会四则运算的问题
我回答如下
问题一 : 视频上的宝宝为何能挑对卡片?
二择一 答对的比例是二分之一, 再加以暗示就可以达到百分之七十 ,卡片离孩子的距离就可以达到百分之九十, 都可以制造孩子会数学的假象, 其实和孩子玩二择一的游戏, 对了,就赞美也是一种游戏,是一个很好的亲子游戏

问题二: 也就是说孩子是不懂81/9+55-4*3=52 的意思囉 ?
答 懂 ,但他是听到一个熟悉的声音 ,然后连结一张卡片
   就好像你教他, 我们家的电视在哪里, 他熟悉这个联结
   所以不如让他多听听乘法口诀
........

问题三: 杜曼说婴儿数学能力特好 ,难道错了吗?
答 错了, 虽然杜曼的很多理论是对的 ,但有些说法不是很好 ,例如要早点开发婴儿的数学 ,能力是对的, 但不能制造自欺欺人的婴儿会四则运算的假象.

问题四: 用数点卡教孩子数学好吗?
答 好也不好 好的是懂得操作的人,可以制造孩子会数学的赏识,
            不好的是 ,不懂的操作 , 把孩子的成就感消磨殆尽

问题五 那应该如何开发孩子的数学能力呢
数学是 左脑 是逻辑 思考
   先建立认知 右脑是孩子最强的部份
   先认字 认图 听故事 看故事书 背诵些经典

   三岁能玩些十补数游戏 二十补数........
   四岁能玩些百位补数.............
   五岁能学些珠心算
   六岁能四则运算的话  智商已是180

问题六 为何大家都说婴儿真的会四则运算呢 早教中心 教材中心

             健检中心
答 你自己说呢? 哈哈

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5月5日晴 -1 -1 舍不得论坛的油水了吧*%¥%¥#

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44#
发表于 2009-9-25 14:19:39 | 只看该作者
看自己小孩接受吧,也不能一概而论
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43#
发表于 2009-4-22 13:22:25 | 只看该作者
我的宝宝三岁半我才接触到杜曼,虽然过了所谓的最佳学习时间,但是我还是给她进行,不管怎样,反正每天只用那么少少的一点时间,也对其它活动没有妨碍吧
而且像百科卡即使达不到"杜曼效果",也可以增加普通常识啊,数点卡,即使达不到速算效果,可也可以让孩子自然的感知数量变化啊,这是我的一点小小的见解
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42#
发表于 2009-4-20 13:13:55 | 只看该作者
像楼主所说的选择正确的几率我也考虑过,因为我在给孩子闪的过程中也疑惑过,特别是他兴趣不高时就会胡乱指,我就在想他是不是真的知道,我改变了一下方法,不是给他选两张,而是好几张都平铺在地上,然后说:“把某某玩具放到几上”,这样来判断他是不是真的知道了,结论是对于他记得的他还是会指对。
但是我还要说的就是,我不知道孩子是不是真的能识别那么多点,因为我的小孩才进行到20。但是他确实能通过视觉刺激大脑的发育,家长再看闪卡时一定要保持一个良好的心态,练习杜曼并不是期待他的神奇效果,而是对小孩的好处。再就是不要只看一个早教方法,多吸收多方面的知识,小孩的成长不仅仅是智商的培养,更多的是情商,性格的培养。
不知道我说的能不能帮到大家
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41#
发表于 2009-4-19 00:22:16 | 只看该作者
有良好親子關係的父母,能很快的發現
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40#
发表于 2009-4-19 00:12:55 | 只看该作者
我觉得这种东西要家长会取舍,取些好的用用,不要太迷这个,也不非要按他的方法来学,自己综合较多种的方法,总结比较好的给自己宝宝就可以了,孩子不要太早练这些东西,练多了谁也会,不一定是宝宝变聪明了,是练多了,看动物园里的动物,练多了不也什么都会吧
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39#
发表于 2009-4-18 08:11:12 | 只看该作者
成长比成功更重要。在实施杜曼七田真的过程中,宝宝和我们一起成长。
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38#
发表于 2009-4-18 00:32:41 | 只看该作者
同意楼上的感慨
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37#
发表于 2008-11-30 10:32:41 | 只看该作者
教育孩子是一项伟大的工程,比我以前做的任何事都有意义!
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36#
发表于 2008-6-26 23:24:10 | 只看该作者
不受欢迎的帖子不是被禁止了吗,咋又冒出来啦!
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