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楼主: 草果
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[数学] 不要婴儿从数学开始???

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11#
发表于 2008-5-21 18:26:33 | 只看该作者

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?=3.1415926535897938324643383279。。。。。。。。。。is a truth
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12#
发表于 2008-5-21 19:42:19 | 只看该作者
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13#
发表于 2008-5-21 20:51:38 | 只看该作者
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14#
发表于 2008-5-22 09:23:19 | 只看该作者

應該不錯吧 為了孩子 做什么都值得

應該不錯吧 為了孩子 做什么都值得

[ 本帖最后由 山东妈妈 于 2008-5-22 09:32 编辑 ]
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15#
发表于 2008-5-22 09:54:00 | 只看该作者

大家已经没有方向了

我觉得一定要找出真相,现在的杜曼,大家已经没有方向了,有人说要教数学,有人说不要有人说电脑闪,有人说纸卡闪有人说七田真好,有人说杜曼好,我们这些妈妈已经无所适从,有人说十个月孩子会四则运算,论坛成立这么久,就没有一个孩子教育成功吗?那么多人人提供教案计画,他们是根本没有成功案例就瞎提供吗?我觉得大家就像无头苍蝇,把孩子当实验品,万一错了,谁要承担责任呢??万一浪费孩子最宝贵的头几年,误人子弟的责任谁来负责呢?
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16#
发表于 2008-5-22 12:36:37 | 只看该作者

有人能解答我的问题吗?

有人能解答我的问题吗?
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17#
发表于 2008-5-22 13:07:50 | 只看该作者

脑与数学认知研究中心

脑与数学认知研究中心
  
    数学是所有科学知识的基石,数字素养是所有人必需具有的基本素质。近年来,对数学认知的研究主要集中在数学加工的认知与脑机制、数学障碍及其脑基础、早期数学认知发展等领域。
    北京师范大学“认知科学与学习”教育部重点实验室的脑与数学认知研究中心是国内首家专门对脑与数学认知关系进行研究的机构。我们采用fMRI、ERP、认知心理实验、神经心理测验、心理发展纵向研究等技术,对中国人的数学加工过程及其脑机制、数学认知障碍、早期数学认知等领域进行深入、系统的探讨。
  
主要研究问题为   
  基础数字加工的脑机制
  数学计算与推理的脑机制
  数学与语言、空间、运动等的关系
  数学障碍的诊断干预与脑基础
  数学认知发展与可塑性及其脑机制
  数学能力培养及其脑基础
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18#
发表于 2008-5-22 13:15:06 | 只看该作者

你中国人的研究单位算啥?美国人放的屁才香啊!

你中国人的研究单位算啥?美国人放的屁才香啊!

[ 本帖最后由 tonyma 于 2008-5-22 13:16 编辑 ]
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19#
发表于 2008-5-22 18:15:06 | 只看该作者

专家们快来说明!!小女子晕了

专家们快来说明!!小女子晕了
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20#
发表于 2008-5-23 00:26:31 | 只看该作者
原帖由 cc9981 于 2008-5-22 18:15 发表
专家们快来说明!!小女子晕了

楼上几个马甲,别在那里自说自话了……

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参与人数 1威望 +1 金币 +1 收起 理由
5月5日晴 + 1 + 1 慧眼!!!!!!

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