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回答Nikki and Felix: 对Doman方法的思考

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1#
发表于 2005-6-28 02:48:56 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
我喜欢这么在线写,所以可能有很多地方我以后还会再更正的。

尽管有人把我定为拥Doman派,可能很少有人相信,我给孩子doman的很少。先说说我宝宝发展的状况吧!我先生给孩子闪过一些点卡字卡名画卡,还有体能练习。我们没有完全严格按照doman的程序来。对我来说就是觉得好玩。看孩子的兴趣和我们的兴趣,有一搭没一搭的。也不只闪卡,数学也用实物,摆瓜子小西红柿,伸手指头,看实物数字卡片,完全随兴。我不喜欢测试不关心孩子学的怎样,爸爸总想知道结果,就测试过几次。也有我和她一起玩数学字卡游戏,得知她会加减乘除,让她看过的汉字都知道。也象rainbow那样,随手写。一句一句。玩字卡词组游戏时摆不同的词组成同一语法巨子,但孩子嫌变化少,就由她自己拼,她喜欢把自己的名字卡和她熟悉的一一拿出。对高兴大笑的形容词自己就会乐。体能方面借鉴的比较多,她三个多月时做了爬行床,4个多月开始会腹爬,到好像快7个月时手膝爬,抓物站立,7个月爬窗台。平衡运动每天差不多都做做,自己现在很会玩秋千。抓握最近练得很少了,单杠玩个几秒,她嫌手疼就一直停了。精细动作现在捏住小米粒(爆大米花)直接吃。7个月时能做那个一般8个月的孩子两个物体寻找游戏,按皮亚杰的观点进入了智力的分水岭。查看doman的体能测评,就是155分吧!性情平和,专注,有耐心,自己可以一人玩40分钟。语言能力一般,会有意识叫妈妈,叫爸爸不多。社会交往方面,喜欢研究打量人,对喜欢自己的人很主动,不怕生,可以在别人家玩40分钟。注意小朋友开始和小朋友交流,为了要小朋友手中自己没见过的玩具,伺机等4,5分钟小朋友不注意不玩时拿过来玩,怕她抢就自己躲远远的。 和妈妈建立起了安全依恋,常常亲吻妈妈,和妈妈起怩,喜欢和爸爸一起玩,最喜欢靠在爸爸身上休息。表情很丰富,见了生人开始有害羞的表情往妈妈怀里藏。身体健康没病过,除了打疫苗发烧过一次。

说起孩子爸爸是很骄傲的,我只是觉得很幸福。这些和doman到底有什么关系?这么长时间对doman我们做家长的应该怎样看待?我总结如下:

1,doman第一个让我生动的明白,孩子喜欢刺激变化。从其心理学和教育学书籍里看,大都提到这一点,但是并没有让我那么体会深刻。通过那么快速的闪卡,我明白孩子的注意特点。他们学习的速度这么快,他们的反应也这么快!这个和我们成人是完全不同的。

2,从这一点,我们能学习的不是闪卡。而是如何观察孩子理解孩子。比如:以前我们给孩子看一本图画书,完全按照我们的速度,慢条斯理的解释讲解,孩子注意早已转移了,我们以为孩子不喜欢,就认为这么大的孩子是不能理解的。现在我才明白蒙氏象海绵一样吸收是什么意思。孩子是照单全收。大部分时间他们都是无聊的,所以苦恼烦躁,大人更不能理解孩子。现在一个孩子的表情变化我会很注意,也很明白。只是我告诉她妈妈,她是这样想的。往往别人不相信,她懂什么呀?!孩子这时总会“啊,阿“的反抗,孩子妈妈就说,她就是坏脾气,老是“嗷嗷“的叫。阅阅很少这么喊叫,她只有高兴的抒发情感“啊啊啊呀呀“我们管这叫唱歌练桑。一旦我们认为孩子什么都懂,孩子的注意特点和表情变化是这样快于我们大人,我们就会非常容易了解孩子。因为孩子的感受变化和大人是一样的逻辑原因结果。

举一个例子,孩子爸爸有时忍不住要考考孩子,这是什么,那是什么?前几次孩子都会答。后来再问她第一眼绝对是看的那个正确答案,可是她然后带着坏坏的笑的表情去摸一个错的。爸爸着急后,她就更高兴,不管你怎么换卡,故意只去抓她一边的。对孩子来说控制着大人是一件好玩的事情。还有我印象深的。我坐在电脑前工作,她会自己玩得很专注。她爬到床边我也不管,我相信她不会往下爬。她爸爸就紧张,第一次看到她在床边就赶快过去,抱起她,和她说话,很危险你要注意了。结果她马上就来第二次,爸爸又如前。孩子觉得特别好玩,反复再三爬到床边,等着爸爸紧张跑来教训她,那个一脸的得意和坏笑!!我在旁边读书,笑着看着她逗爸爸急也觉得好玩。她每次都先看看我笑,再那么做,完全是我们俩同谋!可是这样的感受只有我知道,因为别人不信!

3,出生到2个月的孩子喜欢黑白分明的轮廓图。这也不只是doman的发现,心理学家都早已认可了。逐渐孩子的视力增强,他们就越来越喜欢复杂的画面和物体。开始他们看到是平面的,随着大脑发育,会抬头了,慢慢的才看到的世界是立体的。所以在3,4,5个月给孩子看红色的文字,他们是非常喜欢的。过了这个阶段,他们看到立体的了复杂的画面时,孩子就对文字不那么敏感了。给他们看越复杂优美的名画,会更专注。一旦给孩子变化的文字符号时,他们发现这些之间的关系变化,孩子就会一直很喜欢。阅阅有一阵在大街上特别注意大的文字。我就减少了文字卡,我不想让孩子只看文字而忽视其他的。所以给孩子这种环境时要均衡,文字,图画,平面的,立体的,实物是和谐的,孩子不能只陷入到单一兴趣里。可是我发现给7,8个月的孩子看文字时,他们已经不感兴趣了。因为立体的丰富色彩的更好玩。静止的虽然细节线条变化的文字对他们来说很难有耐心再去感兴趣了。这时就不要给孩子看了。以后孩子对文字敏感的时候还有很多。

4,doman的闪卡让孩子很专注。这个结论我想了好久把关系想明白了。本来孩子生下来就有游泳爬行反射,让孩子爬和游泳是很让他们高兴的。可是我们人类把他们看作太弱小,只能象病人一样趟着不动,加上要适应和妈妈子宫完全不一样的新环境,适应力弱的孩子情绪就更易糟糕。哭闹,可当他们听到声音,看到转铃,色彩图片时孩子就安静的学习。孩子在学习的这些东西,给它们建立起规律发现他们的相同和不同时,是要自己完全摸索的。他们不懂语言,花好长时间才能把每个物体和语言对上号,这样的快速闪卡加上声音,让孩子很清楚明白卡片的相同和不同,细节变化。孩子就会很专注的学习这些变化。这样好象孩子快速的拿到了一把明白世界的钥匙,会有利于他的学习,于是更专注。但是这并不是说这是唯一让孩子专注的方法。环境单一的孩子会更在意父母和大人对他的关注,对人更感兴趣,自己去探索周围世界物体的兴趣也减少,离了大人,自己不会玩。 我观察过周围的孩子,闪卡的孩子都特别会自己玩。在家里很安静,也不要让人抱。而不闪卡的孩子更多喜欢人,要大人抱,不喜欢呆在家里,不会自己玩。
我原来想把这个叫做孩子从无意注意变成了有意注意,但是后来粗看了认知理论,又不太对。


还有几条好处和坏处,容我慢慢梳理吧!
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2#
发表于 2005-6-28 10:46:33 | 只看该作者
我要慢慢理一下与您交流孩子成长自己的感受(doman倒不重要了)
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3#
 楼主| 发表于 2005-6-28 10:58:00 | 只看该作者
好的,非常愿意。因为你是一个好爸爸对孩子负责上心的爸爸,这样的爸爸太少了。所以我看到有些爸爸时,就可怜他们的孩子想掉眼泪。我很小时,我爸爸就去世了,对爸爸的幻想持续到现在。我想这可能是我认识老公1周后就要嫁给他的原因,因为他是一个特别好的爸爸。    题外话!
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4#
发表于 2005-6-28 12:21:31 | 只看该作者
dyly+-->引用:dyly 我想这可能是我认识老公1周后就要嫁给他的原因,因为他是一个特别好的爸爸。 题外话!
我也是个好爸爸,怎么就没遇到这等好事?
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5#
发表于 2005-6-28 13:09:37 | 只看该作者
谢谢Dyly这么仔细的描述自己带孩子的感受,这些东西对我们大家实际上比任何理论都有意义。

你说的第二点我就是很有体会的,孩子最关注的是交流,实际上约束孩子,不单单是靠语言,更不是靠大道理,而是靠细节。

我儿子小的时候一段时间在我们吃饭的时候喜欢钻桌子,他要爬到每个人那里看他的表情。其实这件事情并无危险,我们不会在意,但也并不支持他玩这种游戏。于是就商量好了不对此事发生反应,他看你,你就看看他笑一笑,不禁止也不去和他交流,几天后他就觉得这个游戏没什么意思了。

很多人都为这个事情发愁,觉得无论怎么制止,孩子总是重复大人不允许做的事情,最后只好采用打的方式。实际上孩子往往把那种无意义的口头禁止,当作了一种鼓励,他们会觉得是一件很好玩的事情呢。
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6#
发表于 2005-6-28 15:36:59 | 只看该作者
谢谢dyly!你的发言总是让我收获不少。

06
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7#
发表于 2005-6-28 15:45:38 | 只看该作者
偶建议Dyly去这里看看:http://www.etjy.com/showthread.php?t=24958
那楼虽是说大一点孩子的事,但向前看看视野会更展扩...
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8#
 楼主| 发表于 2005-6-28 19:19:13 | 只看该作者
谢谢zql,真的特别好!
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9#
 楼主| 发表于 2005-6-28 19:23:58 | 只看该作者
jerryhao+-->引用:jerryhao 谢谢Dyly这么仔细的描述自己带孩子的感受,这些东西对我们大家实际上比任何理论都有意义。

你说的第二点我就是很有体会的,孩子最关注的是交流,实际上约束孩子,不单单是靠语言,更不是靠大道理,而是靠细节。

我儿子小的时候一段时间在我们吃饭的时候喜欢钻桌子,他要爬到每个人那里看他的表情。其实这件事情并无危险,我们不会在意,但也并不支持他玩这种游戏。于是就商量好了不对此事发生反应,他看你,你就看看他笑一笑,不禁止也不去和他交流,几天后他就觉得这个游戏没什么意思了。

很多人都为这个事情发愁,觉得无论怎么制止,孩子总是重复大人不允许做的事情,最后只好采用打的方式。实际上孩子往往把那种无意义的口头禁止,当作了一种鼓励,他们会觉得是一件很好玩的事情呢。

是呀,我还是自私呀,只是满足自己的兴趣,我就喜欢思考总结理论。没想到大家的感受。我的日记写的也是这样特枯燥的。以后多和大家交流这些。

感谢你没有批我拥doman.:)

孩子有点低热,以后再续!
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10#
发表于 2005-6-28 22:27:03 | 只看该作者
对dyly说的第4点中的专注有亲身体会,我家宝宝从两个多月开始闪卡,4个多月起抱她出门,现在6个月了,天天抱她出门,几乎所有注意到她的人(哪怕是路过只看宝宝一眼的人)最先提到的都是她的眼神,普遍说的都是有精神呀、盯盯的瞅啊、眼睛瞪的溜圆之类的话,她不是大眼睛双眼皮那种,眼睛普通大小还是单眼皮。宝宝还有一个特点,就是在室外一个地方停留不能超过5分钟(大约吧),超过时限,她就会不耐烦,很不高兴的叫,只要抱她转移到另一个地方,她就又会兴高采烈。对人也如此,比如见到另一个小宝宝时,她会开心的笑,过了一会儿她就再也不要看人家了,邻居认为宝宝爱闹,不是什么好习惯,但看了doman原理和各位高人的指点,我知道这是宝宝想要看不同的事物,不爱在同一个事物上停留太长时间,但她绝对是专注的在看。
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