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原帖由 dawnch 于 2008-1-23 11:43 发表 ![]()
其实以前的有一些零散的帖子讲语文的。
觉得中国的语文学习,没什么方法。
识字,在早教阶段讨论比较有意思。进学校再谈这问题有点无趣。
非常同意这句,还好,儿子还没上学
阅读重要,但学校的阅读课也是缺少方法。无论是在增加有效的量的积累方面,还是信息整理方面都没有方法。更要命的是,偶尔一次的阅读课被老师搞得很无趣。
虫子的班主任(语文老师)给虫子布置了一个寒假任务,为下学期设计一个阅读program (忽然忘记中文怎么说了)。虫子是校文学社社长,校报主编,班上的图书管理员。但我感觉这好象是给我的任务。
在这里翻译成计划如何?
写作,中国的写作教育基本靠天份。基本的写作技巧也靠天份去形成,没人教(这可能是我苦大仇深的经验),结果导致很多人怕写东西、写的东西不象样。
不会吧,应该有点什么技巧吧?
知识面,文学常识之类,学生没时间没空间去积累。
时间象海绵里的水,挤还是能挤出来的.
语文还有哪些方面?想不起来了。
总之,中国孩子读书太少,读书时间太少。
同感,象我这样觉得读书不多的人,很周围的人一比,都成博览群书了.
我从小作文就写得不好.
后来当班干部,没学期学总结,都是8股,结果这些东西工作后写总结用处还不小.不过对比老外的东西,差距是明显的 |
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