双成记（男2006年5月）

伶云儿

    现在最喜欢的事情就是在坛子里逛，一直想记录下儿子的成长过程，可是自己却总是三天打鱼两天晒网，真是非常惭愧。
        泽泽2006年5月的孩子，今天就开始上大班了，因为在陕西所以刚上第一批免保教费，省钱了。个性活泼开朗（即好动、好说、好唱、好玩），喜欢画画、看书、篮球、动画片、电脑游戏，还喜欢“学习”，估计是长期灌输的结果，以前经常让他背的一段话是：“如果你想玩就需要赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩，然后你何以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱之后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具，如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常运作，你就只能玩很短时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，你一辈子就不得不更努力地工作，没有玩具，没有快乐！”
        泽泽妈水平初中毕业吧，呵呵，感觉需要学习的东西太多，而且还要改掉自己急躁的脾气，学会多鼓励和赞美孩子。所以就认真在这里潜水。
        泽泽的识字量大概在四五百字吧，也许更多。从两岁开始阅读，基本每天在半小时至一小时之间，同时开始看英文动画片，三岁开始做阶梯数学和逻辑狗，开始喜欢上画画，让我画各种各样的车，特别是消防车，啧啧妈基本不会画，所以胡乱画。这里给大家一个小提示：不少孩子很小就喜欢画画，一般家长都会给孩子买水彩笔开始涂鸦，这是一定要注意纠正握笔方法和坐姿，一旦养成不好的习惯，很难改正。
        先汇报一下刚刚过去的暑假的情况，泽泽妈认真学习了1122阅读，之后立刻买下《古文观止》和《讲给孩子的世界历史》，自己先熟悉一下，再给泽泽讲。下了水浒准备听。
    泽泽打了一暑假的篮球，每星期三节课，是朋友教的，朋友以前是陕西省女子篮球队下来的，因为太小所以只做一些基本训练，感觉一夏天个子长高了，反应力、判断力明显加强，以前在家玩守球门的游戏，总是反应太慢，判断不是很好，现在泽泽妈居然一个球都进不去，失败！原本希望在暑假让泽泽好好学学画画，试听了很多，感觉教的东西太少，基本上属于看孩子，朋友介绍了个小学美术老师，却要求6岁以上，只好作罢，让泽泽自己画完了一本《娃娃学画画》，又买了一套《跟着安柏利大师学画画》，自己感觉这套非常适合泽泽，泽泽喜欢画小兵、打仗、城堡之类的，画完后开始讲故事，泽泽妈只好静听，有时还听不明白，什么中国人、鬼子、亚国人？龙军团。整个暑假把没有学完得拼音过了一遍，并开始描红，笔画问题说了N遍。逻辑狗学前部分都快做完了，小学部分已购进。阶梯数学5岁也做完了，对于泽泽来说好像一点简单。阅读《80个经典维尼故事》、《成语故事》、《幼儿画报》还有其他的一些，都是泽泽妈读泽泽听。读经《三字经》基本背完。还有暑假动画片《小熊维尼和跳跳虎》、《迪亚哥》，《小熊维尼和跳跳虎》让泽泽发现有中文发音，就看中文的了，哎孩子大了，还问我《迪亚哥》有中文的吗？
    今天就写到这里，希望泽泽和坛子的所有的孩子一起进步。


[ 本帖最后由 伶云儿 于 2011-9-6 16:57 编辑 ]

我是花园

“免保教费”？就是上幼儿园不要钱？只要伙食费就行了？

伶云儿

是的，陕西第一年实行，泽泽幼儿园只收餐费和床位费，每月290元。其他地方多钱不知道。

伶云儿

今天发点读书笔记，是在图书馆借的，想在网上买却没有。笔记有些凌乱，希望大家不要见笑。
《犹太人是这样教育孩子的》
犹太人成功的七大秘密：
1、
追求真正的财富—知识。
2、
培养孩子最求高成就的动力。
3、
崇尚个性，鼓励创造。
4、
从小培养孩子好口才。
5、
培养孩子成为专家。
6、
助同胞而后同胞助你。
7、
奢侈有选择，节俭有门道。

在犹太家庭中当孩子很小的时候，就要向他解释“世界是如何运作的？”家长会说：“如果你想玩就需要赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩，然后你何以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱之后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具，如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常运作，你就只能玩很短时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，你已被一就不得不更努力地工作，没有玩具，没有快乐！”
在犹太家庭，问题不在于孩子上不上大学，而是上哪所大学和在大学里专攻哪一门专业，为了拥有知识而获取知识是犹太人的核心价值观之一，但同样正确的是，财富自然会随着知识而来，收入多少和所受教育程度的高低息息相关。
犹太人教育孩子追求知识的6个技巧：
1、
帮助孩子建立自尊心
如果孩子重视自己，认定自己是独一无二的人才，他就比较可能去追求好的东西，你谈到与教育有关的教训，他们才会听你的，对他们都会具有意义。教导你的孩子，让他们知道家族史，了解祖国，培养孩子的世界观。
2、
培养延后享受新观念。
父母必须在孩子很小的时候，开始为孩子的优良行为，进行具体而实质的物质金钱的奖励。孩子做简单的家务事，就可以给他们报酬，等孩子长大一些之后，可以给他们更有价值的报酬，以奖励良好的学业成绩。
培养延后享受理念的另一种方法，是把钱投资在银行账户或股市中，不要让孩子吧钱花在立刻能获得享受的花费上，让他们自己管理自己的投资，让他么看着自己投资逐渐增加。
3、
尽可能选择最好的学校。
4、
培养孩子博学多闻的求知习惯。
5、
用储蓄为孩子创造教育上的高期望。
6、
使自己的技术“与时俱进”。

伶云儿

继续上面的笔记
培养孩子追求高成就的动力
日常生活准则激发孩子高成就动机。
1、
设定长远目标的兴趣。
作为父母，你必须为自己和孩子定出目标。包括孩子的教育和职业目标。
先做一个简短的练习，思考你的人生和希望达到的目标。先写下三件你认为最重要的事情，然后写出你未来半年、一年、十年的目标。记住你忠实的东西，目标必须明确、具体，例如：获得学位、写一本畅销书，更重要的是：要采取下一步行动——写出实现这些目标，你必须付诸实施的三个明确行动，要再你的记事本或日记本里，记下这种终生的目标，定期检查，参考。
2、
面对运用智力的工作时，有更努力地倾向。
真正的财富是靠头脑创造的，而不是靠双手创造的。
威力完成更重大的任务，你需要加倍努力工作，但是，受个人时间、体力和心智的限制，你做不到这一点，所以要学习并学会把工作分派给别人（学会授权），教导他们如何做事，自己再前进一步——当策划人员、战略专家和领导者，节省自己的精力和时间，做更有价值的事情。
3、
更喜欢需要承担适当风险的决定。
根据风险和报酬的关系，评估自己的行为，你应该熟悉企业、财务、会计、经济等方面的所有规律，因为这个一切，都可能会给你制造麻烦。
4、
为有形或无形的报酬而努力工作。
选择你热爱的事情，为赚钱而赚钱行不通，但是，报酬可以帮助你，促使你在视野中更上一层楼。
5、
愿意为决定承担个人责任，希望看到成果。
如果可能的话，要接受个人贡献能够明显表现出来的工作，能够做出成绩来的人，比较容易得到优异的考核成绩并获得晋升，这是你依靠自己的优异表现“赚”来的，是你应该得到的。
6、
接受其他企业家作为自己的榜样。
7、
相信自己可以掌握自己的命运。
一切都在你的掌握之中，不要墨守成规。

伶云儿

今天写点泽泽的情况。
开学了，泽泽班换了新教室，换到西面二楼，有些西晒，还换了一个生活老师，就换一个月，泽泽妈还是比较喜欢原来的生活老师，毕竟带了一段时间了，对泽泽比较了解。老师让家长借了小学一年级的语文和数学。和老师沟通说泽泽复韵母学得不太好，老师说这学期还讲不到，看来自己又有些杞人忧天了。不知道是不是打了一暑假篮球的缘故，老师说泽泽懂事多了，泽泽妈并没有多大的感觉，也许是天天在一起，反而忽略了很多。昨天去接泽泽，因为要排队（现在幼儿园要求的很严）,发现泽泽写的作业本竟然成了示范，好多家长上前看，看过后看是谁写的，泽泽名字被念了N遍，泽泽妈感觉有点脸红，其实写得一般。泽泽却特别高兴，不敢打击他的积极性，也连声说好。后来老师说泽泽写得又快又好。泽泽妈又偷偷骄傲了一下，哎，虚荣心这东西。
和前一阵子一样，泽泽还是从幼儿园回来后，写一行描红，不要求多，但是一定要写好；拼音还在巩固中，读经《三字经》完毕，现在开始读《千字文》，《古文观止》里的《陋室铭》已经背过，《滕王阁序》进行中，同时泽泽妈被泽泽打击了一下，泽泽妈以前学过《陋室铭》读起来还算流利，但是刚读《滕王阁序》时，有点磕磕巴巴，泽泽直接说读好了再来教我。泽泽妈自己先读流利吧！读经读古文泽泽妈都是不求甚解型，泽泽太小好多东西不容易理解，先找古文读得感觉吧，看着泽泽给爷爷背《陋室铭》摇头晃脑的样子，真的找到旧时私塾的感觉，泽泽爷爷曾经在私塾教过两三个月的书，也算是私塾先生了。
泽泽的英语开始启动，因为自己是英文盲，所以直接Rosetta Stone，图省事，同时也符合泽泽爸学习英文的观点，一听为主，听到的直接转换成图像，由听转为意识，由意识转为记忆单词句型，是学习语言的根本。

[ 本帖最后由 伶云儿 于 2011-9-7 16:30 编辑 ]

伶云儿

上星期五幼儿园开家长会，带班老师说了很多。原来的丁老师家里有事辞职了，一下子换两个老师，泽泽妈心里有点接受不了，泽泽还使劲问丁老师为什么不来了，后来看了丁老师留给家长的短信，知道丁老师也不舍得孩子们，哎，没有办法。老师又对要求家长带上课要用的东西说了很多，让人感到如履薄冰，紧张，因为要用一年级的书，老师要求包白书皮、写书名、班级、名字、生字本2本、铅笔2只、橡皮1个，结果很多家长都没有包书皮，让老师一通狂批，泽泽妈也听的谈忒不安，自己检讨有什么地方没有做好，没有包白书皮，用牛皮纸包的。。。。后来老师说牛皮纸可以心才放下来。还说了排队接孩子等等。老师的确厉害！想象着泽泽上小学，如果被老师批。。。。。。
幼儿园一星期有3节英语课，英语老师也出场，呵呵，强调回家要听磁带和看DVD。回家和泽泽说了，结果泽泽说以后每天都要听磁带，叫泽泽妈不要忘了，还是老师的话管用。

伶云儿

继续读书笔记
崇尚个性，鼓励创造
1、        培养独立。
2、        批判性思考深入灵魂。
3、        做自己的领袖
4、        溺爱孩子，天下第一。
A、        抑制体罚，用非惩罚的方式控制孩子。
B、        在家允许彻底讲话的自由。
C、        尽可能给孩子提供最好的学习和生活条件 。
D、        培养孩子强烈的自我意识和自尊心。
E、        维持亲密的家庭关系，延迟让孩子离家独立，减少同龄人压力的影响。
F、        为子女的教育与专业发展制定高标准。
G、        作为教养孩子的一个整体，反复强调这些高标准。
5、        允许失败，培养孩子的自信心和创造力。
6、        把孩子留在家中远离社会。
7、        自我吹嘘竟盛行。
8、        父母在也远行。

伶云儿

看别人把孩子写得有声有色，泽泽妈总有些惭愧，在泽泽妈眼里，其实泽泽就是玩、学习，不知道写些什么好。
泽泽上大班了，家庭作业明显比中班多了，这个家庭作业是留给家长的。。。。。。
泽泽现在每天回来先看半小时电视，一般是英文短片，最近在看《忙忙碌碌镇的解谜故事》，这里谢谢wherezhang！原来是回来先做完作业再看，发现效果不好，做作业时总惦记，现在看完了，没有什么可以惦记的了，好像安心了一些。其他就是每天一行描红，感觉比以前有所进步，在不断地强调认真用心，哎！啰嗦啊！语文进行到《爷爷和小树》，先读，读拼音再抄拼音，最后指着拼音读一遍，泽泽认字多了会偷懒。《古文观止》进行得有点慢，才到《滕王阁序》的第3节，，可能是泽泽妈也有些不认真。晚上9点以后依然是阅读时间，最近在读《德国当代儿童文学经典作品集》，其中泽泽非常喜欢的一个故事是《借口商店》，读了好几遍了，泽泽妈也非常喜欢，故事也非常有深意。改天泽泽妈把这个故事奉上。早上是15~20分钟的罗塞塔1级，泽泽进行到第一节的第二课，听力还不错，发音有问题，总是过不了，慢慢来吧。准备一级用10个月到一年的时间，刚开始慢点好。
昨天和泽泽斗争了一下，20字左右的拼音连写带读居然要用40~50分钟，泽泽妈基本崩溃，为了不让泽泽养成拖拖拉拉的习惯，泽泽妈直接向泽泽声明，嘿嘿声明是说的好听，“今天拼音必须在15分钟内完成，写不完对不起重新写，什么时候15分钟完成，什么时候结束。”然后直接转身离去，在另一间屋，听泽泽一边哭一边说：“这是不可能的！呜呜，这根本不可能写完！”此话重复了N遍。写完后泽泽叫泽泽妈，看表只用了14分钟，泽泽妈问泽泽：“写完了吗？可能吗？”相信各位已经知道泽泽的答案了。最后连写和读一共用了17分钟，是原先时间的一半！

伶云儿

泽泽的时间表依然是和以前一样。 早上6：45~7:15左右罗塞塔一级。因为打印机不能用，所以从新装了机子，忘了备份学习进度，只好重新来，发现泽泽发音比以前有进步，也许还是侵浸式教学法起了作用。一开始就学罗塞塔真的有些困难，泽泽开始发音总不过，几乎放弃，坚持就是胜利。下面说明几点注意事项：ing、in一定要发出鼻音，要不一定过不了，精神上受打击。发鼻音的感觉，鼻腔有震动。还有泽泽每次都要的100才甘心，严重影响进度，85就可以了。泽泽妈同时也在学，有些英文句子也敢说了，自己给自己也加一下油。7:15~7:30《古文观止》的《滕王阁序》的第4、5节，也许是啧啧妈贪心，总感觉慢。哎聚沙成塔吧。然后吃饭，上幼儿园。
下午回来，现在看的是《数学荒岛历险记》，是泽泽自己要求看的，总怀疑他能看懂吗？有些题泽泽妈都不会做。现在描红和写其他的，泽泽妈就像个老太婆，不断地说：“背坐直，抬起头，坐在椅子中间，胳膊放在桌子上！”好像收效不大，各位有什么好办法吗？