佳木成长日志（英语和国学）

清风兰荷

周三，儿子外语课，很乏、酸乏。夫君说想在家干活，只有我带孩子去了。居然把周易的口袋书忘在单位，只能带着《孝经》《老子》看了，孝经看了3遍，老子2遍。晚上到家，进门就说，真的是很困啊。儿子说“妈妈你睡觉吧，不用陪我了”。夫君“困了，就睡。”刚过9点，就躺下了。只听到儿子情绪高昂地说，“我写作业”“我高兴，我快乐”。心里想着，“这小子，居然还喊着口号。”，却很高兴。最希望儿子能把学习当做一件快乐的事。
    周四，真热啊。几天的阴雨天后，31度，还真无法适应。单位又开会，布置了一系列的工作，不像是学期末，很像是开学初！要是往常，听着一大推工作安排，心里早烦、火上了。今天好多了，相对平静，一项项落实呗，大家都一样地干，自己也没有必要太较真！最开心的倒是，曾经看过一个妈妈提到过的“叶圣陶教育理念”，挺感兴趣的。正好，可以拥有一本自己的《叶圣陶教育文集》，能读书学习了，很好！其实，当时最想看的是《了凡四训》，想想要全组一起看并写交流文章的，就算了。《了凡四训》还是自己再想办法吧！只要在学习中，先学哪个，也无所谓了，方向和目标都是一个！
      吃过晚饭，想写日志的。夫君居然提出下楼逛逛，一直到8点。一家三口，一处出去，倒也不错！
      二姐电话，提到了小八和九要来了，还提起了去西藏、尼泊尔的见闻。心里某处动了下。大学，我们几个同处一室，好久没有见了，很期盼！能带着儿子一起去游历，该有多好！
     感悟——
     1.放慢脚步，心放平和了，不要让自己太烦躁，一切事情都要慢慢落实，单位的尤其是！
     2.儿子如果能快乐地学习，我就放心了！学习的情趣和能力，一旦能持久地保持，生活就会多些给自己排遣和疏泄的渠道！
    第十八周第4天（总123天），周易37睽卦，39蹇卦，40解卦。说卦传下11-2.论语第二。笠翁对韵下二萧、三  。早晚各听一遍。英语第14周第4天（总95天），新概念53、55课，书虫格林斯06、树屋4-2）。早晚各听1遍。妈妈通读周易2遍，总计94遍。

清风兰荷

周日，起来我就说，该做些什么呢？儿子，啊？今天是周日啊，明天就要上学了，我想玩。我说，“好啊。 以玩儿为主，玩累了学”。儿子欢呼着，喜笑颜开。
      儿子要下楼玩了，我问，“玩多久啊？”儿子，“40分钟。”准时上楼后，我问，“该学习了啊？”儿子，“是，有点玩儿累了。”我赶紧追问，“学多久啊？”儿子“半个小时。”我“好”。儿子专注地学习去了。学校的作业，儿子早在周五就基本完成了，从周六开始，就是自己的学习安排了。周日，基本上都是儿子自己在确定学习内容。自己说，“昨天，英语单词都看完了。今天，我就主攻语文字词吧。”听着心里这个高兴啊，和我想的完全一致。儿子自己还把举一反三做了些。全部过程都是自己完成的。当然是30分钟学习，40下楼玩。
     计算一下，儿子玩和学的时间和之前大致相当，但是情绪不同了。因为他想的是，“玩儿累了，我再学。”学习反而是休息了！
      孩子能给我们智慧！只要我们留点心，会发现，原来孩子是这么有潜力，给我们机会换一个思路去思考问题！
     第十八周第7天（总127天），周易37睽卦，39蹇卦，40解卦。说卦传下11-2.论语第二。笠翁对韵下二萧、三  。早晚各朗读一遍。 加读孝经前10章1遍。英语第14周第7天（总98天），新概念53、55课，书虫格林斯06、树屋4-2）。早朗读2遍。妈妈通读周易2遍，总计98遍。

清风兰荷

这几天，连续经历毕业17年来也没有过的感觉，或者说，在短短几天内经历了多年才可能碰到的。先是，多年未见的人即将见面，激动！然后，知道一直没联系却很亲近的人得了不治之症，而且境遇极糟糕！很快，人们行动起来，为了能让她有尊严地活着，几天内，就成立了专门的基金会，有规则，有管理人有操作章程。原本没太关注的群，日常活跃，不断有失去联系的人入群，都是因为一个原因，为了一个目标！突然间，悲观和不解渐渐淡了，取而代之的是，行动！参与！谋划！
      中午，破天荒地没午睡，一直在和老公聊，他说，“连他都很感动，都很骄傲！同窗之情，了不得！”每个人出点力，就会改变一个人的生活状态，我们无法扭转乾坤，但能缓解！能让她和我们自己感动，为人间自有真情在而感动！
       读经至今，最大的感受是，不快和消极的感觉能较快地淡出，能更快地进入积极情绪！在不开心时，能找到些快乐，能尽快走出来！
        支付宝转账，一系列的操作，对于我这个初学者，都是在尝试，可能因为一项没注意，就要重来。终于，操作成功！虽然用了些时间，但完成了任务，又学了一项，心情愉快，以后用支付宝，估计该会了。原来，一切都在于尝试和受挫时的不放弃与换个思路、再来。只要坚持，只要心定了，就没有做不成的事。不要等待，这时，等待别人就相当于放弃！
        给儿子弄水果时，不小心刮了手，就出了一点点血。故意让老公看，他夸张地用嘴吹我的手，还说着，“看看，这么大口子！”又有了些恋爱时受宠的感觉！我也是有点故意撒娇的预谋！这种默契，感觉不错！
天好热，加之没午睡，读经时，头发飘，要不断地和自己斗争，终于完成了百遍。一个阶段结束，一个新的开始，朝着下一个目标而进发！
       儿子一直自己忙着，还不舍于我刚拿回来的《意林》合订本，他最爱的杂志！自己有板有眼地读经了，跟读。我写日志！
        越来越美好的生活！
         读经进度：第十九周第1天（总128天），周易 35晋卦-38睽卦，说卦传下11-3.论语第一。笠翁对韵下一先，15删  。早听一遍，晚朗读一遍。 加读孝经前10章1遍。英语第15周第1天（总99天），新概念57、59、61课，书虫格林斯09、树屋4-3）。早晚各听1遍。妈妈通读周易2遍，总计100遍。

清风兰荷

昨晚，和大学同学聊了许久，她声音还是那么温柔、好听。她的生活太忙碌了，我说“让事情牵着我们走了，不是我们在决定事情了。”撂下电话，心里暖暖的感觉，虽然离的不算远，却很少联系，要不是大姐的事情，恐怕我们依然不联系。大姐的事情，老公说，现在已经远远超出了事情本身了，非常让人感动。这几天，和老公的话又多了许多，昨晚老公说，我们是平凡的、平淡的，也是幸福的。有的人可能是太成功了，反而没有时间来品位幸福。老公的想法越来越有哲理了。我们的共同话题越来越多了！
     今天看到群里的记录，不是我们一个年级的系友，也参与了捐赠活动，心里又是一份感动，人间自有真情在！
     下了一天的雨，单位的网络瘫痪，也没耽误日课的分享。当初写关于英语方面的分享稿，也是出于一时兴起，又一次，让自己很感动。希望自己真的能帮助更多的人，让更多的妈妈为孩子的英语学习创造良好的条件。不少家长说，孩子对英语不感兴趣，那一定是我们的方法错了。希望更多的家庭能让孩子快乐地学习英语，并能真正地应用，享受因多一种语言而带来的认识新文化的快乐。
       今天发现自己的右手腕子又有点隐隐地疼了，突然意识到，只有开始疼的几天自己注意了，刚刚渐好，又用它了，还是需要注意。
        感悟——什么是幸福？幸福的家庭各有不同，但是有一点相同，就是幸福家庭的人都很满足。知足常乐，享受和珍惜已经拥有的幸福！
       手又有点疼了，不写了，休息。
    读经进度：第十九周第2天（总129天），周易 35晋卦-38睽卦，说卦传下11-3.论语第一。笠翁对韵下一先，15删  。早听一遍，晚朗读一遍。 加读孝经前10章1遍。英语第15周第2天（总100天），新概念57、59、61课，书虫格林斯09、树屋4-3）。早晚各听1遍。

清风兰荷

儿子今天期末考试，半天结束。虽没放假，已经进入假期。假期，儿子的读经该如何进行？曾想过，效仿一些家长的做法，每天6样。但又怕同时推进太多，每天一遍会不够扎实。也想过，正常推进，同时加入复习内容，但又会影响进度。孩子开学就是五年了，一旦进入初中，读经将不好保证，尤其新内容，推进恐怕孩子不好接受。权衡的结果，依然3样，但每日加读2遍，这样相当于进度会翻番，假期就意味着提速，为将来节省时间。从今天开始实行，一个新的开始，要观察孩子的反应，随时调整，稳中有变，既保持持久性，又要不断因时而变！读经的一个感受，要与时偕行，绝不能坐享其成！
      英语保持原有进度的基础上，加上习题。举一反三和新教材的预习，竹笛考级。儿子这个假期事也不少啊！
      开始读素问，惊奇地发现，居然很顺畅，也特喜欢读！不同于读经初期。记得曾试着读过素问，但很费劲！看来读易百遍，有很多帮助，该是自己的心更静了，能更好地进入了！
      相信，素问百遍，一定进度快于周易百遍，和周易比起来，素问要短很多！
      感悟——很多事情的影响，是无形的，难以言传的，只有做了，经历了，才会有感觉！不要枉自嗟叹了！行动吧！行动中收获，行动中调整！行动感动、感恩！感恩一切帮助过我的人，有意的和无意的！
     读经进度：第十九周第3天（总129天），周易 41损卦、42益卦、43夬卦、说卦传11-4和5.05论语-公冶长第五，205笠翁对韵（下）五歌，206笠翁对韵（下）六麻。早晚共读4遍。英语第十五周第3天（总101天），新概念59、61、63，树屋4-3）和4），书虫格林斯8和9.听并看3遍。妈妈读素问2遍。

清风兰荷

为了能调出一天时间，今天特忙碌，连续上课，天真热啊！学生们的状态不好，现在心态调节得不错，受他们的影响小多了，最痛苦的是，又没能午睡！在单位眯了会，但是快一点就睡不着了，只好拿出素问接着读。通读素问，心情很好，读进去了，身边站了人，自己都不知！
    儿子早上读了2遍，晚上在我要求下，跟读音频。强调了跟读相当于上了一个主持人班，我们认真地听播音员的声音并模仿。再说，花了那么多钱买来的音频，不用不是白瞎了吗？
     周易3卦，很不耐烦，儿子习惯了朗读，不爱跟读音频，显得烦躁不安，总嫌慢、浪费时间！开始，我俩一起跟读，后来，为了能让他显得更好些我有意放低声音，没想到他更没气力了。索性我自己好好跟读。说真的，今天特乏、困，提不起精神来。但是想起老师们说的，不管孩子，自己认真读。没想到，我有了精神，儿子反而也来了精神！
     论语公冶长第五，很长，8页多。儿子居然拿本书，一行行挡上跟读。也没阻止他，他自己还说，“这样我就以为，就这一行，就没有了。免得自己心烦！”这孩子，自己还会调节了！赞一个！有的时候，这样的心理胜利法，也是满有用的！
       终于跟读完一遍，我提议，可以听英语，穿插着来，儿子坚持要把经典完成。第二遍，朗读，有了跟读的感觉做基础，朗读的不错！我提醒，下回不要连续2遍同时进行，要在早晚间的上下午各加一遍，就不会太累了！
       值得表扬的是，读经过程中，楼下喊儿子的声音不绝于耳，他没受影响。读经结束，我提议，“先下楼玩吧！人家在等你！”儿子笑着说，“我知道！”高兴地下楼玩了。
       感悟——孩子的情绪不断变化，有时需要我们的坚持和要求，不能都顺着他！期末期间，因为时间紧张，大多听或者朗读，儿子习惯了，居然抵触跟读！一种习惯形成，要改变很难啊！
问题——假期的加码，要注意观察，随时看落实的情况！需要随时调整！
   读经进度：第十九周第5天（总131天），周易 41损卦、42益卦、43夬卦、说卦传11-4和5.05论语-公冶长第五，205笠翁对韵（下）五歌，206笠翁对韵（下）六麻。早晚共跟读1遍，朗读3遍，共计4遍。英语第十五周第5天（总103天），新概念59、61、63，树屋4-3）和4），书虫格林斯8和9.听并看3遍。妈妈读素问1遍，累计5遍。

xxlyu521521

太佩服了！一天咋能学这么多东西？太有毅力了！

清风兰荷

孩子期末考试结束了，在家休息啊

清风兰荷

孩子期末考试结束了，在家休息啊！

原帖由 xxlyu521521 于 2013-7-14 10:18 发表
太佩服了！一天咋能学这么多东西？太有毅力了！

清风兰荷

早起，儿子读经，跟读一遍又朗读一遍，很辛苦，但很认真。手腕继续养，没做家务。看着家里的脏，心里还急。没办法，读素问，总要做些事。
     晚上，外语课回家路上，儿子讲了一路，说他选择2个实力较弱的同伴进入自己的小组，他平衡了，一面是实力强大的同伴，另一面是没有人愿意选择的实力很弱的同伴。他看到了那2个没有进入小组的同伴，眼中含泪了，决定用原有的3个实力强的同伴，换为了那2个弱的。又在自己休息的时间，帮助同伴，让她们能跟上大家！
     整个过程，儿子强调了同伴的无助，强调了他无法看到那个场景有多伤心！为儿子细腻的情感，为这份善良和敢于担当，很感动！
     几天没好好上网了。明天就要见到大学同学了，有些兴奋！
     昨晚睡得很早，八个多小时！今天也要早睡，为明天准备精力！
    读经进度：第十九周第6天（总132天），周易 41损卦、42益卦、43夬卦、说卦传11-4和5.05论语-公冶长第五，205笠翁对韵（下）五歌，206笠翁对韵（下）六麻。早晚共跟读1遍，朗读3遍，共计4遍。英语第十五周第6天（总104天），新概念59、61、63，树屋4-3）和4），书虫格林斯8和9.听并看1遍。妈妈读素问1遍，累计6遍。