祝孩子们天天健康快乐！

标题: 幼儿园中班每日学习内容（不断更新中） [打印本页]
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:00
标题: 幼儿园中班每日学习内容（不断更新中）
一、蒙氏教学：彩色圆柱体
   
要求：蓝绿两组结合，按高、矮规律排序。

二、            社会活动：

目标：1、了解周围人喜欢的玩具（包括大人小时候喜欢玩什么），感知玩具的多样性。
   
         2、活动中能积极大方地与人交往。

制作记录卡：


我





爸爸





妈妈





我的朋友





三、英语

春  Spring     夏  Summer      秋  Fall       冬  Winter

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-4-3 16:07 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:01
一、蒙氏教学：《地球层次》

要求：知道地球分为地核、地幔、地壳三部分。

二、儿歌《颠倒歌》

内容：

颠倒歌，说颠倒，
         
石榴树上结红桃，
      
杨柳树上结辣椒，
      
吹着鼓，打着号，
     
木头沉到底，
   
石头水上飘，
   
小鸡叼了秃老鹰，
     
老鼠抓住大花猫，

你说好笑不好笑。

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-3-27 09:19 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:02
科学《弹性》目标：
  1、对弹性现象感兴趣，通过尝试与操作获取有关弹性的经验。
  2、关注周围事物，积极搜索有弹性的东西，观察其功用。

作业：
  让幼儿观察生活中有哪些东西具有弹性，然后记录下来。

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-3-27 09:21 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:03
社会：《夸妈妈》

目标：
1、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，要让妈妈节日快乐。
2、学习用具体事例讲述妈妈平时是如何关心自己的，讲述时努力做到声音响亮，语言较连贯。
3、想办法为妈妈庆祝节日，如表达对妈妈的爱，听妈妈的话，学会关心妈妈，做使妈妈高兴的事情等。

蒙氏活动：《粉红塔》
1、认识粉红塔知道它大小共多少块。
2、能够摆出不同的图形。

作业：
    把幼儿画册带回家让幼儿看图讲述故事《夸妈妈》，并让幼儿说一句让妈妈开心的话或自制一份小礼物送妈妈，祝妈妈节日快乐。

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-3-27 09:20 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:04
语言：在妈妈眼里

目标：
1、学习以妈妈的眼睛为视角构图。
2、自由想象绘画眼中看到的各种事物。
3、感受夸张和想像带来的画面效果。

蒙氏活动：
《说反义词》教师说词让幼儿答如：高—矮，孩子们都很不错都很积极回答。

作业：
  让幼儿回家绘画三幅，二副自由画可以画关于不同季节的景色图，还可以画一些人物图，一幅今天所学的画《在妈妈的眼里》，主要在妈妈眼睛里可以看到什么让幼儿画出来。

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-3-27 09:20 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:04
一、            音乐：不再麻烦好妈妈

  目标：

1.初步学唱歌曲，努力唱好歌曲中的附点音符与休止符。

2.学习用亲切、愉快的声音歌唱，表达自己爱妈妈的情感。


歌曲内容：不再麻烦好妈妈

妈妈，妈妈，你歇会吧，自己的事儿我会做啦，自己穿衣服呀，自己穿鞋袜呀，自己叠被子呀，自己梳头发呀，不再麻烦你呀，亲爱的好妈妈。


二、 蒙氏教学：数棒

要求：可以蒙眼感知1---10每根数棒的长度，并能手口一致的数。


作业：1、唱歌：《不再麻烦好妈妈》

          2、画三幅画带来一幅画妈妈二幅自由画，用于布置环境用的请各位家长能够配合与幼儿共同完成。

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-3-27 09:21 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:06
一、         语言：小猴卖“O”

目标：

1、理解故事内容，能根据故事中各种动物的话分析出它们所要的“O”（圆圈）各表示什么。

2、对物体的形状感兴趣。

二、蒙氏教学：数字拼板和砂数字板

要求：能够数字与数字一一对应，如：1对1，2对2，……..。

三、复习2--5的分合以及2--6的相邻数。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:06
一、打击乐：苹果送给老师尝

目标：

1、体会乐器演奏的音色，用优美柔和的动作来表现音乐的情趣。

2、学习有克制地演奏乐器，表现乐曲既优美又热情的风格。

   这是一节音乐欣赏课，孩子们能够用乐器敲打出好听的旋律，能够用肢体语言表达出优美柔和的动作，孩子们整节课都很开心处于兴奋的状态，每个幼儿都能主动上台用乐器敲打优美热情的乐曲。

二、蒙氏教学：衣饰框---按扣

要求：幼儿能够用正确的步骤来进行操作。

三、复习1--50正数和顺数。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:06
一、科学：轮子

目标：1　通过操作感知轮子的特性和用途，。

　　  2、了解周围世界中有各种轮子，对轮子在生活中的应用感兴趣。

二、蒙氏教学：棕色梯

  要求：能够用棕色梯进行多种造型。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:07
语言：圆圆和方方

  目标：

      1、能安静的听故事，理解故事的内容，并能说出故事的大意。

      2、知道物体形状有相同的，也有不同的，他们各有各的功用。

      3、愿意关注周围的生活。

内容：

    小明喜欢下棋，有一天他把象棋和军旗胡乱的堆在桌上，就去睡觉了。于是一只圆的象棋子和一只方的军旗子相见了。“你好，圆圆！”“你好，方方！”象棋子圆圆说：“你为什么不是圆的？你瞧世界上到处是我的兄弟：蛋糕是圆的，汤团是圆的，乒乓球，排球是圆的脸盆、饭碗、茶杯是圆的，就连地球、太阳、月亮，也都是圆的！”

军旗子方方说：“别吹牛，我的兄弟比你的还多：书是方的，报纸是方的，床、柜子和桌子是方的，毛巾、手帕是方的，铅笔盒、信纸、练习本是方的，电视机、电脑也是方的。”他俩你一言我一语争吵起来，谁也说服不了谁，吵到半夜，吵累了，睡着了。 圆圆开始做梦，它梦见自己来到了建筑工地，看见大量的方砖头。圆圆气坏了，说声“变”，砖头都变成圆的了，滚动起来，房子倒塌了。建筑队队长生气的大叫：“砖头怎么变圆了？真是胡闹！只有方的砖头才能紧紧的靠在一起，砌的永远牢固。”他说:“不要圆的，我们要方的！变！”砖头又重新变成方的了，砌成的房子高耸入云，又结实又漂亮。

圆圆垂头丧气的来到农村，一看，一块块田地是方的，圆圆又气坏了，说声：“变”，田地变成圆形的了。农场场长跑来，生气的大叫：“田地怎么变圆了，真浪费，圆和圆之间的空地多出来，怎么行呢？叫庄稼怎么排成行、播种、收割，拖拉机怎么开呀？”他说：“不要圆的，我要方的！变！”田地重新又变成方的了。麦子一行行生长着，田地整齐地一块紧挨着另一块。这一夜，，圆圆梦见它每到一个地方都想把方方赶走，可是都没有成功。

方方睡着了，也做起梦来。它梦见自己到了大马路上，看到自行车、卡车、公共汽车、救护车在奔驰，可它们的轮子全是圆的。方方一看就火了，说声：“变！” 车子全停住不动了。一位阿姨从自行车上摔倒在地，生气地说：“是谁把车轮变成方的？方的车轮怎么好滚动？”阿姨说声：“变！”车轮又重新变成圆的，各种车子又快速前进了。

方方东游西逛，来到炼油厂，看到储藏汽油的打油罐都是圆的。它心里又火了，说声：“变”，油罐变成方的了。这时，来了一位老工人，他生气的叫到：“是谁把油罐变成方的！”方方一听，赶紧大叫：“变、变、变！”圆圆把方方推醒，问它为什么连声叫“变”，方方不好意思地把梦告诉了圆圆。

从此，圆圆和方方再也不吵了，他们俩开始了愉快的合作：圆圆的算盘珠住在方方的算盘框里；方方的车箱装上圆圆的轮子。他们懂得了互相尊重、互相学习，他们懂得了圆有圆的优点，方有方的长处。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:07
数学：相邻数

目标：

1、感知相邻俩数之间的数量关系，能根据前一个数或后一个数猜相邻数。

2、认识数字9。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:08
综合：好玩的泥

目标：1、能大胆的想象，学习运用捏、搓、压等技能塑造形象。

      2、在做做玩玩的过程中体验泥塑千姿百态的变化。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:08
一、蒙氏教学：衣饰框---皮带扣

要求：能够用两指捏、拉进行穿皮带的工作。

   二、语言：蓝汽车

  目标：1、知道故事的名称，理解故事内容。

      2、能大胆想象，将故事结尾续编完整。

      3、知道世界有了缤纷的色彩蔡变得美丽，愿意当保护环境的小天使。

附内容：

在大森林里，有一辆蓝汽车，他的车灯是两只管子。扑哧，扑哧，管子里能喷出蓝颜色。蓝汽车认为蓝颜色是最好看的颜色，于是他就到处乱喷。

小猴子正在爬树，蓝汽车一喷，小猴子变成了蓝猴子。蓝猴子玩累了，回到家里。猴妈妈说这不是自己的孩子，要把它赶出去。小猴子呜呜地哭了。

蓝汽车看到什么，就把什么变成蓝颜色。红房子变成了蓝房子，各种颜色的花变成了蓝花，连所有的动物也变成了蓝动物，整个世界都变成了和蓝天一样蓝了。蓝汽车心情好极了，他觉得这才是最美的世界。

有一回，蓝汽车开到了海边，他看见大海，以为是一片蓝草原。他说：“呀！多美的一片蓝草原呀！”说着，他就直往前开。只听“扑通”一声，蓝汽车掉进了大海。咕嘟咕嘟他喝了好多水。“救命啊，救命啊！”他喊起来。正巧，海龟爷爷游来，把蓝汽车背上了岸。

海龟爷爷问蓝汽车：“蓝汽车，你为什么往大海里开呀？”蓝汽车说：“我还以为大海是蓝草原呢。”

海龟爷爷看了看森林，咦，怎么都变成蓝色的了？蓝汽车说：“那是我喷的呀！”这下，海龟全明白了。它拍拍蓝汽车，告诉他：“世界是五彩缤纷的，不能只有一种颜色呀！”

听了海龟爷爷的话，蓝汽车会怎么做呢？

（蓝汽车又跑到海边，伸出管子吸了一肚子水，开到森林里，哗哗哗，给森林吸了个澡，给花儿洗了个澡，给房子洗了个澡，给小猴子和所有的动物都洗了个澡。这回呀，蓝汽车觉得，五彩缤纷的世界比只有一种颜色的世界美多了。）
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:09
一、科学：玩水游戏

    主要是让孩子在自由的游戏中发现水是无色、透明、没有形状的液体，通过有趣的游戏，孩子们可以轻松的了解。

二、蒙氏教学：认识名卡
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:10
一、数学：数方格

要求：幼儿能够手口一致的点数1---10的物体，并能与相应的数字进行连线。

  二、蒙氏教学：长棒

要求：能与数棒一一配对，如1配1，2配2.......
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:10
美术：颜色变变变

目标：1、能发现不同颜色混合后发生的变化，对颜色感兴趣。

2、在操作中能仔细观察，乐于探索。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:10
语言：春天的电话

目标：

1、理解故事内容，萌发对春天动植物变化的兴趣。

2、积极参加角色扮演，体验互相关心的心情和热爱大自然的情感。

附：故事

春天的电话

轰隆隆，打雷了……

　  睡了一个冬天的小熊被惊醒了，揉揉眼睛，打开窗户，往外一看：“啊，原来是春天来了！”它连忙拿起电话，得儿得儿拨电话号码——1，2，3，4，5“喂，小松鼠吗？春天来了，树上的雪融化，快出来玩玩吧！

　  小松鼠听了电话，也得儿得儿地拨电话号码――5、4、3、2、1喂，小白兔吗？春天来了，山坡上的草绿了，快出来吃草吧！”

　  小白兔听了电话，也得儿得儿拨电话号码――4、3、2、１、5“喂小花蛇吗？春天来了，河里的冰融化了，快出来游泳吧！”

　  小花蛇听了电话也得儿得儿拨号码――3、4、5、1、2。“喂，小狐狸吗？春天来了，地上的虫子爬出来了，快出来捉虫子吧！”

小狐狸听了电话，也得儿得儿拨号码――５、１、２、３、４，“喂，小熊吗？春天来了，山上的花开了，快出来采花吧”

　  小熊听了电话，高高兴兴来到外边，看见大伙儿全出来了。它碰见了小狐狸，说：“谢谢你，给我打电话，告诉我春天来了。”小狐狸指指小花蛇，小花蛇指指小白兔，小白兔指指小松鼠，都说：“是它打电话给我的，应该谢谢它。”小松鼠指指小熊说：“我们应该谢谢小熊,是它第一个给我打电话的！”

小熊，连忙把两只大手捂住脸，连声说：“不用谢，不用谢。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:11
一、音乐游戏：小蝌蚪找妈妈

目标：1、熟悉旋律，会演唱歌曲。

      2、能随歌曲做出相应的动作。

歌词：

  小小蝌蚪游游游，圆圆脑袋黑油油，细细尾巴扭呀扭，小河里面转圈游。

  转呀转，咂咂咂，游呀游，咂咂咂，小小蝌蚪游游游，妈妈妈妈在哪头。

二、蒙氏教学：数字与筹码

要求：1、能够数字与数量相对应。

      2、知道6---9中的单双数分别是什么。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:12
一、数学：找相同

要求：能够在许多图形中找出相同的图形，并能进行连线。

二、蒙氏教学：几何图形橱

要求：1、能够认识平行四边形和正方形。

      2、能够图形和图框配对摆放。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-27 09:12
一、儿歌《雷公公在敲门》

目标：1、了解冬眠动物的生活习性，感受春天的到来。

      2、熟悉儿歌，能说出大概内容。

      3、理解动词，会用相应的动作表示。

内容：

              雷公公敲门

            轰隆隆，轰隆隆，

           天上跑着雷公公：

          “孩子们，起床啦，

           莫做被窝里的小懒虫。”

           青蛙听见跳出洞，

           水蛇听见游出洞，

           小熊听见爬出洞，

          蝙蝠听见飞出洞。

          春天的太阳红彤彤，

           晒得大地暖烘烘。
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-29 21:36
英语：

  洗衣机   washer     电冰箱   fridge

  电脑    computer

复习：

  电视机 TV set      电话telephone

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-3-30 17:08 编辑 ]
作者: nynynn    时间: 2009-3-30 10:28
感觉很好哦    很有创意   小孩子一定很感兴趣    好象这样的幼儿园不多
费用非常贵吧  
谢谢版主  我先联系儿歌
作者: sqxysfh    时间: 2009-3-31 09:10
一、语言《芽》

目标：1、懂得春天的芽儿要在阳光的照耀、春风的吹拂、雨露的滋润下才能健康成长。

          2、乐于欣赏文学作品，具有初步的语言表达能力。

内容：            
   
                                                  芽

    一个嫩芽从土地妈妈的怀里探出头来，就像一个胆怯的小姑娘。

    太阳照耀着她，春风抚慰着她，雨露滋润着她，她感到温暖、亲切、舒畅，同时也有害怕。

    太阳说：“别怕！我把你晒一晒，你就会变得更健康！”

    风儿说：“别怕！我把你吹一吹，你就会变得更坚强！”

    雨露说：“别怕！我把你洒一洒，你就会变得更欢畅！”

    于是，芽儿勇敢地抬起了头，张开了双手，迎向阳光，迎向风儿，迎向雨露。慢慢地，它长高了，长壮了，变得更绿更可爱了，就如一个朝气蓬勃的美丽姑娘，在春光里欢笑起舞。

二、蒙氏教学：认识国旗

内容：今天认识了中国、日本、美国、英国这四个国家的国旗
作者: patrickli    时间: 2009-3-31 10:35
蒙氏教学叫法不规范,应该说是蒙特梭利教学,另外,应该是分组教学,每个班,是各个年龄的宝宝都有,分组教学,一对一辅导~
作者: sqxysfh    时间: 2009-4-3 16:06
一、英语

房子 house       客厅living room

二、蒙氏教学：分数小人

要求：理解1可以等分成二、三、四份。
作者: wangakai    时间: 2009-4-3 17:20
学的内容很全面呀,各个学科都有涉及,
作者: 苹果瑜    时间: 2009-4-4 21:07
内容很全面
作者: 纯净水    时间: 2009-4-6 23:17
比我宝宝幼儿园学的丰富多了
他们幼儿园整天就是：新三字经 成语接龙 写拼音 写数字
中间也有一两次蒙数和英语 还有画画和手工 但总体感觉单一
作者: sqxysfh    时间: 2009-4-9 09:42
一、蒙氏教学：四方拼盘

要求：了解四方拼盘的构成以及能正确进行拼摆。

二、歌曲《蝴蝶找花》

内容：

    蝴蝶蝴蝶飞呀飞，飞过草地飞过河边，你象那会飞的花朵，张开了五彩的翅膀，在你飞过的地方，到处鲜花开放，到处鲜花开放。
作者: sqxysfh    时间: 2009-4-20 16:52
一、语言：猜猜我是什么鸟

目标：1、搜集或自编各类关于鸟的谜语。

      2、在出谜、猜谜的过程中加深对鸟的了解。

谜语两则：尖尖的嘴儿长尾巴，                     头戴红缨帽，

          黑黑的褂子白前襟，                     身穿绿战袍，

          站在枝头报喜信。（喜鹊）               学你说话呱呱叫。（鹦鹉）     

二、蒙氏教学：塞根板

目的：1、学习11---19数字的形成，以及和数量、数名的结合。

      2、连续数的认识。
作者: sqxysfh    时间: 2009-4-23 10:53
一、数学：数一数

    要求：在一副图中，数数图中的物体分别是几个，并用相应的数字表示出来。

二、蒙氏活动：水的张力

    水张力的现象：细小生物在水面行走，而不会掉下去；往水杯内慢慢倒水，可以倒到杯口上，等等。
作者: sqxysfh    时间: 2009-4-24 12:55
一、美术《漂亮的房子》

目标：1、学习用绘画的方法表现和装饰自己设计的房屋。

      2、感受色彩和线条的美。

      3、努力尝试自己解决遇到的困难。

二、蒙氏教学：几何图形橱

要求：能认识菱形、三角形和长方形，并能触摸后放入相应的图框。
作者: sqxysfh    时间: 2009-4-27 14:01
一、歌曲《数高楼》

目标：

1、在交流城市高楼的基础上欣赏歌曲，理解歌词，感受歌曲特点，尝试用轻快、活泼的声音和形象的动作表现歌曲。

2、念准数高楼时的节奏型，体验数高楼的乐趣。

3、感知城市越来越美好，激发孩子爱家乡的情感。

歌词

   1、路边大高楼哟，白云来回走，弟弟和妹妹哟，抬头数高楼哟，

   2、数来又数去哟，答数没法求，最高几层楼哟，全在云里头哟，

      全在云里头。

      一层楼，两层楼，三层四层五层楼，

      六层楼，七层楼，八层九层十层楼。

二、蒙氏教学：植物嵌板

要求：培养手眼协作及独立性提高观察分析能力和专注力，了解植物的树的各个部分的基本构造。


[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-4-27 14:03 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-4-28 17:27
语言：我的好邻居

目标：

1、通过故事，体验社区生活中邻里之间的互助关系。

2、愿意在别人有困难的时候帮助别人，感受关心、帮助别人的快乐。

故事内容：

    小区里新开了一家爱心小屋，大大的海报上写着：“有困难，爱心小屋来帮忙！”

有一天，红红在玩布娃娃，一不小心，把布娃娃的手臂撕开了一条线，妈妈又不在家，红红急得直哭。

哭声传到了爱心小屋，一位阿姨来询问：“红红，出了什么事？”红红一边哭一边说：“我的布娃娃坏了，妈妈不在家，怎么办呢？”阿姨说：“红红，别着急，到我们的爱心小屋来，让阿姨来帮助你。”

在爱心小屋里，阿姨拿起针和线，帮红红缝布娃娃，不一会，布娃娃缝好了，红红高兴地笑了。她对阿姨说：“谢谢你。”阿姨说：“不用谢,我们是好邻居。无论谁有了困难，大家都会帮助它的。”
作者: pllyf2006    时间: 2009-5-1 11:39
谢谢楼主的分享
作者: chizhu0007    时间: 2009-5-1 21:00
楼主辛苦，谢谢楼主分享
作者: sqxysfh    时间: 2009-5-4 17:31
一、体育：造新房

目标：1、能正确地助跑、跨跳及快速跑20米。

      2、喜欢与同伴合作，发展平衡能力，享受相互配合的乐趣。

二、蒙氏教学：黑色串珠（1---5）

要求：1、认识黑色串珠1---5.

         2、为以后学习6--9的黑色串珠做准备。
作者: sqxysfh    时间: 2009-5-7 13:15
复习英语：
门 door    窗  window      天花板 floor       地板ceiling

综合：美丽的公园
目标：
1、了解公园的环境，尝试用自己喜欢的方式做记录。
2、激发幼儿对周围事物的观察，鼓励幼儿想象、并绘画出自己所见过的公园。
作者: fallraina    时间: 2009-5-9 21:41
楼主辛苦，谢谢楼主分享
作者: sqxysfh    时间: 2009-5-13 11:15
社会：微笑

目标：通过学习让孩子认识不同的脸谱，知道微笑的脸别人才愿意和他做好朋友。

复习：歌曲《表情歌》
作者: bgtsui    时间: 2009-5-19 21:06
标题: 回复 #40 sqxysfh 的帖子
楼主,我孩子也是中班,现在想学国文和中文,有这方面的好建议嘛???
作者: 苹果瑜    时间: 2009-5-20 08:41
学习了！！！！！！！！！！！！！
作者: 笛笛妈    时间: 2009-5-20 09:08
好贴！收藏了！
作者: hfsjie    时间: 2009-5-23 02:33
通过学习，起码对蒙氏教学的内容有些了解，其他内容我们这可比不上，谢谢楼主
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-4 14:34
一、蒙氏：二项式（一）

主要学习二项式的摆法。

二、音乐：有只小燕子

目标：1、学会歌曲并注意唱好休止符。

           2、感受助人的快乐。

歌曲：

有只小燕子，去年跌下窝，我把她送回窝里去，小燕子很快活。

有只小燕子，今年来唱歌，带着她的小宝宝，全家感谢我。

噜噜噜噜，噜噜噜噜，噜噜噜噜噜，噜噜噜噜

三、语言：兔宝宝找快乐

目标：1、感知兔宝宝情绪变化的原因和经过，知道人们能从帮助别人中找到快乐。

          2、能积极参与活动，愿意大胆交流自己的想法。

故事：兔宝宝找快乐

       不知为什么，兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见他开心地笑过。

       兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐，就跟小猫咪去钓鱼，可他总觉得自己不如小猫咪快乐。兔宝宝见小山羊割草很快乐，就跟小山羊去割草，可他依然觉得自己不如小山羊快乐。兔宝宝烦恼死了。“哎！我的快乐到底在哪儿呢？”

       小猫咪是兔宝宝最要好的朋友，他见兔宝宝总是闷闷不乐，就对他说：“我给你出个主意吧，只要你照我说的话认真去做，肯定会很快乐的。”他把嘴巴凑到兔宝宝的耳边，把它想好的主意对兔宝宝说了一遍。兔宝宝说：“好，我就试一试吧！”

       第二天一早，兔宝宝到森林里去采蘑菇。正巧碰上小黄狗的汽车熄火了，一时开不动。兔宝宝想起了小猫咪的话，立即说：“别着急，我来帮你推。”说着他丢下篮子，使出全身的力气，帮小黄狗把汽车推动了。

       小黄狗挥着手说：“兔宝宝谢谢你！” 兔宝宝说：“不用谢！”虽然他累得满头大汗，但心里却很快乐。

        采完蘑菇兔宝宝要回家了。在路上又遇到滑旱冰的小猴子。小猴子摔到了，膝盖擦破了一大块皮，流着血，走起路来一拐一拐的。兔宝宝又想起了小猫咪的话，赶紧上前搀扶小猴子，为他包扎好伤口，然后把他送回家。小猴子很感激，咧着嘴说：“兔宝宝谢谢你！” 兔宝宝说：“不用谢！”虽然他的双手弄脏了，但心里却很快乐。

       从小猴家出来，兔宝宝又遇上了小山羊。只见小山羊背了满满一大筐青草，累得直喘粗气。兔宝宝忙跑过去对小山羊说：“小山羊，我帮你抬着走。”小山羊乐得胡子都翘起来了，一个劲地说：“谢谢！谢谢！”虽然他胳膊都累酸了，但心里却快乐极了。

    晚上，小猫咪敲开兔宝宝家的门，第一句话就问：“怎么样，今天你过得快乐吗？”

       兔宝宝拍着手高兴地说：“太快乐了，太快乐了！你的主意真好，快乐真的被我找到了。” 从那以后，兔宝宝总能在帮助别人中寻找到自己的快乐。朋友们也总能从他的脸上找到快乐的笑容。

四、英语：复习

    晴天Sunny     多云cloudy     下雨rainy     下雪snowy

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-6-4 14:35 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-5 13:07
一、社会：我的开心法宝

目标：1、根据歌曲内容，唱出情绪变化，并唱准曲调歌词，基本掌握切分音的唱法。

          2、感知各种情绪，初步懂得可以排解不愉快情绪的方法。

          3、乐意用语言、动作等来调节自己的情绪。

二、语言：竹篱笆和牵牛花

目标：1、知道竹篱笆和牵牛花各自由难过到高兴的原因。

          2、明白帮助别人就是帮助自己的道理。

故事：《竹篱笆和牵牛花》

        在公园的一个小角落里，孤零零地立着一睹又老又旧的竹篱笆，没有一个人去看望他，他很寂寞，也很难过。

        突然，竹篱笆听到一阵低低的哭泣声。他顺着哭声看去，看见了一株小小的牵牛花。

       “小牵牛花，你为什么这样伤心呀？”竹篱笆问她。

        小牵牛花擦擦眼泪，说：“我想站得高高的，这样可以晒晒太阳，呼吸呼吸新鲜空气，可是我力气太小，站不起来，呜呜----”

       “别难过，别难过，我来帮助你。”竹篱笆一边说一边小心的夫妻小牵牛花。他让小牵牛花从自己的脚上、腿上爬上来，一阵爬到他的间旁上、头顶上。没过几天，竹篱笆的身上就爬满了青青的牵牛花藤。

        牵牛花站在高高的竹篱笆的身上，呼吸着新鲜的空气，沐浴着温暖的阳光，多开心呀!她举起了红色的、蓝色的、黄色的小喇叭，高高兴兴地吹了起来：“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒----”

        小蜜蜂飞来了，小蝴蝶飞来了，幼儿园的小朋友们也来了。他们围着竹篱笆和牵牛花，唱起了最动听的歌，挑起了最美的舞。

        竹篱笆感到幸福极了，他笑呵呵地说：“帮助了别人，原来就是帮助了自己呀！”

三、蒙氏：二项式（二）

       让孩子知道二项式的摆法
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-8 14:20
一、音乐《快乐的六一》

目标：1、积极准备表演的节目，体验节日的幸福和快乐。

2、学会用活跃欢乐的情绪，有表演的演唱歌曲。

歌曲：六一儿童节

六月一日儿童节儿童节，小朋友们手挽手来唱歌。

唱起歌来啦啦啦，跳起舞来啦啦啦，围着鲜花我们欢乐在一起。

高高兴兴庆祝六一儿童节。

二、语言《我们的节日》

目标：

1、  知道六月一日是小朋友自己的节日，感受今天生活的幸福和欢乐。

2、  体验诗歌的情感，能注意有表情的朗诵，并学习用恰当的语言创编诗歌。

诗歌：我们的节日

六一的阳光红红的，

六一的鲜花艳艳的，

六一的歌声脆脆的，

六一的欢笑美美的，

六一是属于我们的，

我们的节日是甜甜的。

三、英语

好脏的一只猪呀！oh,what  a  dirty  pig!

好无聊！  How  bored !
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-9 14:58
一、歌曲《夏天的雷雨》

目标：1、知道歌曲的名称，理解歌曲的内容，并初步学会演唱歌

              曲。

           2、体验雷雨声在音乐中的震撼力。


        夏天的雷雨

天空中一闪闪什么光发亮？

天空中轰隆隆什么声音响？

天空中哗啦啦什么落下来？

小朋友请你快快想一想。

一闪闪一闪闪闪电光发亮，

轰隆隆轰隆隆打雷声音响 ，

哗啦啦哗啦啦大雨落下来，

告诉你这是夏天的雷雨。

要求：幼儿演唱，家长记录。

二、蒙氏教学：几何学立体组

目标：幼儿认识正方体、长方体和圆柱体。

要求：幼儿能说出至少三个在生活中像正方体、长方体和圆柱体的

         物体。

三、综合：夏天的水果

目标：1、知道夏天的水果有哪些。

      2、能用鲜艳的色彩为各种水果添画颜色。

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-6-10 16:54 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-10 16:53
一、故事《树荫》

目标：1、理解故事内容，感受小熊可爱的憨态，能根据故事的情节积极参

加讨论。

           2、知道树荫的位置是会变化的。

故事内容：
火辣辣的太阳，凉凉爽爽的树荫。小熊躺在树荫里睡得又香又甜。突然，他被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来，揉揉眼睛，一看：“呦，树荫跑开了，谁在开玩笑？”小熊很生气，他问小树，小树说：“我不知道！”他问小鸟，小鸟说：“我没看见！”一只小狗走来，小熊问小狗，小狗说：“自己想想！”

小熊抬头望望太阳，太阳笑嘻嘻的；小熊低头望望树荫，树荫跑到另一边去了。小熊拍拍脑袋：“喔，我知道了，是太阳在开玩笑。”小熊找来木桩，找来绳子、、、他把树荫牢牢钉住，牢牢捆住。小熊又在树荫里，睡得又香又甜。不一会儿，小熊又被火辣辣的东西烫醒了。小熊跳起来，对着太阳挥挥拳头：“你真坏，你真坏！”

二、蒙氏教学：听觉游戏

目标：1、培养幼儿辨别声音强弱的能力，让听觉更灵敏。

      2、能听懂强、弱的声音。

三、手工：折房子

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-6-10 17:02 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-10 16:55
一、诗歌《夏日的歌》

目标：

1、了解诗歌中各种动物有趣的叫声和优美的语句，感受和体验诗歌独特的情趣和意境。

2、会用图标记忆诗歌，并会用简笔画表现所创编的诗歌的内容。

诗歌：夏天的歌

夏天的歌，在哪里？“蝈、蝈、蝈”，在绿绿的草丛中。

夏天的歌，在哪里？“知了、知了”，在高高的大树上。

夏天的歌，在哪里？“咕呱，咕呱”“哗啦、哗啦”，在清清的池塘里。

夏天的歌，在太阳帽里，在小花伞里，在甜甜的冰激凌里，在小娃娃乐呵呵的笑声里。

二、复习英语

不要哭 Don't  cry

好脏的一只猪呀！Oh,what a dirty pig!

三、蒙氏《彩色小树棒》

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-6-10 16:57 编辑 ]
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-15 11:23
一、歌曲《大雨小雨》

内容：

歌曲：大雨小雨

大雨哗啦啦，小雨淅沥沥，

哗啦啦，淅沥沥，

大雨小雨快快下。

大雨哗啦啦，小雨淅沥沥 ，

大雨哗啦啦，小雨淅沥沥 ，

哗啦啦，淅沥沥，

大雨小雨快快下。

二、蒙氏教学：扫地

目标：1、锻炼幼儿腕部的韧性。

      2、培养幼儿爱劳动的情感。

三、美术《夏天的用品》
作者: sqxysfh    时间: 2009-6-15 11:24
一、语言：《小兔子开铺子》

目标：1、初步学会朗诵儿歌，能正确掌握一些量词。

      2、继续认识夏季的各种日用品，了解他们的用途。

内容：                           小兔子开铺子

              小兔子，开铺子，     
               一顶太阳帽，                     
              两台电风扇，
              三瓶花露水，
              四盒电蚊香，
              五双红凉鞋，                     
              六条白毛巾，                     
              来了一群小猴子，
              买走一顶太阳帽，
          两台电风扇，
        三瓶花露水，
        四盒电蚊香，
        五双红凉鞋，
        六条白毛巾.
        小兔子东西卖完了，
              明天再来开铺子。

二、英语

今天天气怎么样？          How is the weather?

我喜欢夏天。              I like summer.

[ 本帖最后由 sqxysfh 于 2009-6-15 11:29 编辑 ]
作者: lengbiner    时间: 2009-6-16 10:02
楼主真好，谢谢你了。
作者: cathleenzh    时间: 2009-10-29 13:25
谢谢分享
作者: daisy79    时间: 2009-11-4 13:44
楼主辛苦啦！
作者: juzi8106    时间: 2009-11-5 04:59
太好了 谢谢分享 加油
作者: jackyblue    时间: 2009-12-24 16:26
楼主真是太热心了。谢谢
作者: yaoihih    时间: 2010-1-3 16:28
不错，内容挺丰富，孩子一定很喜欢。
作者: 长风无痕    时间: 2010-1-11 18:52
很好的学习资料，谢谢了
作者: daminkun    时间: 2010-1-13 21:34
谢谢楼主了！很详细啊！
作者: 未来感天动地    时间: 2010-1-21 10:50
收藏了再看不错！
作者: 媛媛爱土豆    时间: 2010-1-25 11:55
好多资料哦！谢谢分享！
作者: 欣儿娘    时间: 2010-5-13 12:16
原来各地都学这个，蒙氏数学作业纸，操作册..蒙氏阅读..
作者: sainco    时间: 2010-5-15 20:05
准备把儿子送到蒙氏幼儿园,先在这里学习学习,谢谢楼主.
作者: 小恐    时间: 2010-5-22 18:32
小孩正好上中班，太感激了
作者: 香槟经年    时间: 2010-5-24 10:15
提示: 作者被禁止或删除 内容自动屏蔽
作者: 莱恩大叔    时间: 2010-5-26 20:30
下半年上中班,先了解起来
作者: 想念暑假    时间: 2010-5-27 13:46
楼主辛苦啦，顶一下哦
作者: mandyzhang2006    时间: 2010-5-28 00:20
谢谢楼主分享
作者: 誉儿    时间: 2010-5-28 10:26
不错，，已经拷贝打印出来了



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