请让我来害害你

dawnch

英语中有很多写作游戏。

这是老师给我们的第一个写作作业。
想想挺有意思的。
可以起到提炼观点、整理思想、理解分段落、熟悉段落的内部结构的作用。

移植一下，效果不敢确定。
同意让我害害你或者你的孩子的，请试试。

五个名词

要求：
1、找五个与自己有关的名词（或者说借用五个名词来描述概括自己的特点，或者说与自己有关的事情）；
你的目的是要通过这五个名词来说明、描述你是谁，或者你是怎样的一个人。
2、为这五个词各写一段解释的话，让人明白这个词与你的关系；
3、可以把这五个词，作为五个部分的小标题。也可以用“我是。。。。”“别人叫我。。。”类似这样的句子来作为这一段的开头。但无论怎样，请务必让你所要谈及的、解释的这个词在这段话的第一句出现（可以使用代词）；
4、水平再高一点的，要求再高一点的，可以在每段话中，讲述一个故事——当然是与自己有关的故事。用这个故事作为你这个“词”的支撑。
5、注意，孩子可能会使用大量的“因为。。。所以”这样的词。帮助他们试着把这种词拿掉，看看效果怎样。
6、在这种八股格式下，看大家的创意了。

这里提供一篇范文，是我的老师写给学生们的。
从英文翻译过来，文字有点别扭。

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女仆或妈妈

我是一个母亲，有时候，我觉得我更象一个女仆。在家里，好象是我承包了家里所有的清洁、接送孩子之类的工作，这就和一个女仆一样，区别只是我不拿工资。我那两个可爱的孩子，是他们让我整天忙得团团转。你们当中有谁想偶尔客串临时保姆吗？

作业女士


这个外号是学生们赐给我的。当丈夫按摩我那因长期伏案而酸痛的双肩时，他也会对我使用这个称呼。然而很多学生不会告诉我，他们从我这里所学的，以及那些大量的作业对他们真正地有过帮助。为此，我猜我应该有更糟糕的一个外号。

溜冰鞋

不久前我才为我自己买了一些溜冰鞋，在此之前我从未有拥有过一双。在芝加哥漫长的冬天，如果能有一双溜冰鞋，那就是拥有了一项有趣的冬日活动。我喜欢在冰面上穿过北风滑行的那种感觉。如果你们感兴趣的话，在某个周四下午放学后，我们一起去千禧公园滑冰，好吗？

尼德罗沙

我来自尼德罗沙，德国的一个小山村。我曾经是那么高兴，为的是能够逃离那么一个小地方。但现在我却非常乐意回到那里。生活总是和我们开着玩笑，不是吗？

学习者

这是我给自己重要的定义之一。我一直在学习各种各样的东西，有一些是通过书本；有一些是正式的课程；有一些是通过经验；有一些是通过旅行；而更多的则是从别人身上得到的。学习是我生活中的重要目的。我希望你们能享受学习的快乐，而不仅仅是为了得到分数。



[ 本帖最后由 dawnch 于 2007-11-8 08:45 编辑 ]

梦幻妖精

很有意思，值得研究

希望多看到关于整理思维的

小小小鲸鱼

真不错，还有什么写作游戏，多多介绍来。
回去试试，不知道孩子懂不懂。。。。。

dawnch

其实忘记说一个事情。
可以先试着让孩子写写关于他自己，比如介绍自己什么的。
看看他写得怎么样，能写多少东西。

照我的经验看来，五年级以下的孩子，估计写的不会超过一段。
你会觉得他的思路展不开，写的东西也不多。

但如果换了这个方法呢？
他就可以从五个方面去写自己。
比如，我的孩子可能会给自己想这么些名词：
哈利波特、宝石、懒猫、麦当劳、Tamagotchi

这样是不是思路更开阔一点？资料更丰富一点？而且写起来也有条理一点？
三点，三点式！

如果嫌五个太多太累了，也可以降低点难度，只想三个、两个名词。

ealain

谢谢老虫，非常不错的练习写作文的思路。俺得空了也试试。

happy_99

这个方法，我儿子的老师也用的，我同事的女儿的老师也用的，怎么就成了国外的专利似的了呢？如果说是国外的专利，现在看来也被盗版得有点厉害了。

儿子的一个作文作业是这样的：

找你家里某个人的一个性格特征，然后写一段话。

儿子这样写的：

我的妈妈脾气很暴躁。当我问她问题，她给我讲几遍我还不懂时，她就会非常生气。当我的书柜没收拾好时，她也会大发雷霆，甚至把我的书全扔到地上，然后让我重新整理好。

dawnch

原帖由 happy_99 于 2007-11-8 20:05 发表
这个方法，我儿子的老师也用的，我同事的女儿的老师也用的，怎么就成了国外的专利似的了呢？如果说是国外的专利，现在看来也被盗版得有点厉害了。

儿子的一个作文作业是这样的：

找你家里某个人的一个性格 ...

专利？你授予的？
你就用你那个好了，千万别盗版我这里的。

happy_99

原帖由 dawnch 于 2007-11-8 21:04 发表




专利？你授予的？
你就用你那个好了，千万别盗版我这里的。

专利似的
如果说是国外的专利

klcz2002

今天看到儿子读的书中内容

dawnch

类似的方法、小伎俩、小玩意真是很多。
不管有人怎么反对，我还是觉得中文教育中方法太少。一本正经的说教多，具体操作的方法少。

这次是五个名词，下次可以试试五个形容词（descriptive words）
还有很多好玩的东西。