看《神厨小福贵》给我的启示

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我是一名小学语文老师，也是班主任。我始终认为教师应当以教会学生做人为第一要务，要先成人才能成材。而如今的孩子因为独生子的缘故被宠爱着，就算他们张口要天上的月亮，家长们也恨不得能上天去摘下来给自己的宝贝。当然，学校在这方面也得负一定责任，一味追求教学质量而对于德育却关注较少。我真心希望能够让班级中每个孩子都开朗健康，因此针对现在孩子孤僻、胆小的特点，我特意拿出每天晨读的五分钟，让每位同学轮流上台来进行口头作文。
    上周五早晨的口头作文让我记忆犹新。因为上台的学生是平时班上比较调皮的王小栋，而这个孩子一向对口头作文不感冒。但那天他一本正经的样子走上讲台，给大家讲起了他看的一部动画片的感受。看那表情，感受确实还挺深的。我留意听到他说的动画片片名叫《神厨小福贵》，而当他说出这个名字的时候，底下有好几个同学都附和道“我也看过！”看来这部动画片在同学们之中还产生了一定的影响。王小栋说他要向小福贵学习，学习上不能遇到问题就逃避，要“明知山有虎，偏向虎山行！”这个调皮的王小栋居然还用上了成语，真是出乎我意料啊！看到很多同学都对这部动画片有感触，我趁热打铁，布置大家写一篇《看<神厨小福贵>的观后感》作文。再次出乎我意料的是平时都对作文很头疼的学生们这次没有呼天喊地地抱怨，还都很跃跃欲试的样子。
带着这份好奇，我也在工作之余抽出时间看了几集《神厨小福贵》，看完后感慨颇深。这部动画片果然与以往的片子有很多不同，不是以故意恶搞制造“笑果”来吸引孩子，也没有很多很炫的打斗、口号。整个剧情贯穿着小福贵对爷爷的深情厚意，浓浓的血脉亲情感人颇深。而且小飞蝶和小福贵之间的友情也让人称道。难怪学生们会被它吸引住呢！而作为一名老师，可能是职业习惯使然，我发现这部动画片中的情节中还有很多教育意义。比如其中的挫折教育、成功教育等等。心理学研究表明，榜样对儿童行为的形成和改变有显著的影响。给孩子树立不畏困难、战胜挫折的榜样， 不仅有助于增强儿童勇敢面对挫折的信心，还可以向儿童揭示出这样的道理：对任何成功者不应仅仅羡慕而更应敬佩和学习，世上没有唾手可得的成功，只有在挫折中不断进取的人，才能摘取成功的桂冠。我想小福贵的经历就是孩子们学习的好榜样，能够让他们懂得面对挫折应有的态度。所以，我建议可以让小孩子多看看像《神厨小福贵》这样有教育意义的动画片，寓教于乐，相信孩子们也更加容易接受这样的教育方式吧。
看完《神厨小福贵》，我很多感慨，要是中国能够多出一些像这样的动画片，我相信对于小孩子来说，对于我们的教育来说都是很有益的！现在，我最期待地是我的学生们的观后感作文，我相信他们必定比我的感慨更多也更深。

宝儿０９３０

看LZ分析的如此好,回家找给孩子看看

时尚女孩

回家找给孩子看看

一杯咖啡

我女儿也喜欢看这个片子