为什么人家孩子语文数学双100分我家孩子做不到?

happy_99

原帖由 jiangying 于 2007-11-15 13:21 发表
我想你错误理解了我的意思.
考93分没什么,没有必要追求什么100分.但是孩子不能有“考试成绩好的人大多不聪明，科学家小时候考试成绩都不好！”这样的思想.

考试成绩的好坏和以后能否当科学家没有必然联系,考 ...

赞同jiangying的说法，不逼着孩子必须考高分，但绝对不能给孩子灌输高分低能的概念。高分低能的现象有，但低分低能的现象也有，高分高能的例子也不少。

柳爸

昨天女儿拿回期中数学考试卷：98分！，女儿问我给她什么奖赏，我说请你吃麦当劳。
但看到试卷一角有老师用红笔写的：第十八名！说明全班级65名同学中有17名是99和100分！我和女儿都还不能大意。革命尚未成功！

jiangying

有点意思.
记得大约是5年级时,有次期中数学是93,结果老师在课堂上说.低于93.3的都是伸手派(也就是平均分93.3).心中那个郁闷.

还有高中数学毕业考试,我是把试卷拿回家去自己考的(考试那天参加竞赛去了),不到一个小时完成,没有检查(主要是觉得浪费时间),结果99.全班超过1半得100.

小狗一只

我觉得这位爸爸潜意识里就有比较的心态
心口不一

我要求不高
及格就好

90分 还有进步空间
80分 加油
70分 继续努力
60分 加油 努力 再加油
被当了 孩子你感觉如何？

ssooss

100与99，98的差别是什么呢？
还是多关注错误的原因，每天儿子考完，我会问：考试了？有不会的吗？哦？那些不会？来！我们一起来看一看！！
但我绝不问考了多少分，我和他爸定好，绝不因为考多少分而表扬，也不因为这个而批评。要表扬，可以表扬孩子的每一点进步。

lilyhongma

95分以上有奖励
　　双百就有更高奖励
　　没有双百也不给太大压力
　　双百作为方向不可偏
　　作为目标可以打点折
真的精辟!

柳爸

我感觉给孩子一个正确的价值取向很重要,这个价值取向就是-----超越自己.
昨晚从游泳馆回来,女儿好象有压力:游泳教练怕我孩子骄傲,从别的教练那借来了一个年龄更小、个子更高、技术也不错的小女孩，并对我孩子说：“她以后就是你的对手”。我孩子对我讲：“从她来后，教练要我们放松游，我不敢放松，一放松，别人就超过我了”。我说：“超过也没什么”。她说：“别人比我游的快，队长就不是我了”。看来，孩子很在乎荣誉。
她在班上当了一个小“信息组长”回来也很自豪。
我思虑了一下，对孩子说：“你没有对手，从来就没有对手，你的对手是你自己，这个月的你和上个月的你不一样，今年你的和去年的你就不一样，你以后只要自己进步了，我也很高兴了！”

对待学习成绩，也可用这个价值取向---改正了缺点和不足就是进步！不断超越自己！

greenmood

分数也反映了孩子的学习习惯和学习方法。可以不注重孩子的成绩，但从考试成绩中透射的孩子不良学习习惯和生活习惯，可要高度重视啊！！！

seanfuet

得分高低并不重要，还是孩子的思维方法最重要

xmf202

考双100分很重要吗?孩子的全面发展更重要.