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jiangying · 发表于 2007-10-23 13:33:50

能量化的东西我才信

这也是我相信应试教育,反对素质教育的原因之一

酌言 · 发表于 2007-10-23 14:07:48

谢谢楼主！受益非浅！

一袋子宁静 · 发表于 2007-10-23 17:00:39

原帖由 ealain 于 2007-10-23 11:02 发表

二.过度的保护,带来孩子的无能
三.过分的溺爱,带来孩子的无情
四.过分的干涉,带来孩子的无奈

谢谢昙花分享！很好的文章。

过度的保护，带来孩子的无能------确实是这样，今天早晨送孩子上学，路上遇到一个自己上学的孩子，和我家的两个宝贝一样大小。

一路和那个孩子聊天，原来孩子的父母是做小生意的，要起早去上货。孩子自己起床，自己做饭，自己上学。我问他都会做什么饭，他说自己做面条，蛋炒饭……孩子比厨房操作台能高多少呢，却能自己做这些，我很惊讶呀，我们孩子几乎没自己打开过炉具，

真是在锻炼啊。

ealain · 发表于 2007-10-23 17:17:13

正是这样。

如我一样有所感的，读这些干条条，看到的却是一个个条条后面的故事，沉思而自省。许多本来做得就很好的父母，也许就不会有什么感触了。

其实，我也是想摆出来这些干条条，然后听大家的感想，觉悟和互相取长补短呢。

klcz2002 · 发表于 2007-10-23 20:58:00

说易行难！

其实很多时候家长是“永远都和与别人家的孩子比”，简直无孔不入

。各位扪心自问吧。

其实能做到家长的这种心态或想法不要伤害到孩子已经是很了不得了。

ealain · 发表于 2007-10-23 21:02:25

观念的改变是个渐进的过程，需要有学习和思考、再学习、再思考。

我是个后进学生，不可能要求自己做的那么到位，能有个较为端正的认识，防止自己一头钻进牛角尖，真的是已经很了不起了。

klcz2002 · 发表于 2007-10-23 21:15:46

就是就是, 和尚还比枷裟好坏呢!

俺尽量做到家长的这种心态或想法不要伤害到孩子.

rzwllgt · 发表于 2007-10-24 11:17:29

不知道是什么书上的呀　　　　　　　

青苇 · 发表于 2007-10-24 15:53:40

很精辟,多少弯路之后总结的条条啊! 我要把它背下来。

zhongsu · 发表于 2007-10-24 17:06:57

哭泣的时候不能给予东西，这一点俺很难做到

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