玩酷童年,快乐成长----越越的成长足迹

清源

昨天给我儿子买个小自行车,他可开心呢,前几天看一个小姐姐骑车,眼馋的不行!我就狠下心,买一个!呵呵!

[ 本帖最后由 清源 于 2008-3-21 15:22 编辑 ]

清源

前几天给越越买盒橡皮泥,越越也不怎么会玩,拿着就瞎捏,一天,越越拿着他捏的一个怪物大叫:妈妈,我捏一个大树!我一看,果真像是一棵大树,狠狠地表扬一番.那怎么没有树叶呢?我们再来捏几片树叶吧......图片就是越越捏的大树,我帮他捏的树叶!

清源

       越越学认字有2个月了,效果呢!老师其实是不是很满意,我自己也不是很满意,但是也还过得去吧!感觉也是有点效果的!不是有人说:拉锯就掉沫,总比不拉强! 　　
　　认字我都是在用杜曼的字卡，贴在墙上，贴在越越经常出没的地方，呵呵．为了能看到的频率高一点．以后可能需要自己做卡片了，杜曼那些卡片会很快用完的，再说自己做卡更灵活．也许我有些时候在杜曼，有时候康氏，在没贴上墙之前，我拿着卡片给他闪两遍，有时候随便给他做做二选一，像是玩一样，越越有时叫我玩变变变，把卡片变出来．今天还叫我给他的玩具小狗上课，今天认的都是食物类的，玩着玩着，他拿个小勺要喂小狗吃，我拿一个＂米粉＂他就在＂米粉＂上舀一下，送给小狗吃．看到熊猫又要喂熊猫！呵呵！反正我的目的，就是让他对字宝宝有印象，他也不反对．在手里看２天就上墙了，家里有个小棍，上课用的，越越开始喜欢我做老师，现在他要自己做老师，一说上课，就找：＂我的小棍呢？＂我说那个词语，他点哪个词语，有时候，他悠荡悠荡的不理我，我就找个笔拿在手里说：＂那妈妈点给你看好不好？＂他很怕我把做老师的好事给抢了，就把我推一边去，自己点．我一边偷着乐一边故意跟他抢着点字宝宝！图片就是我们卧室里贴的字宝宝（我们家说字卡都叫字宝宝）
　　其实，每个妈妈都有自己的一套对付孩子的方法，我这些也不全是康老师说的那些，有些时候，我甚至借鉴一些七田真的理念，我读图画书，从来不指读，不过读康氏的就都在指读，可我们家越越就是不爱看，更别说自己指着读了！我真晕！七田说：指读完全是左脑行为，指读就不对了！所以，我也就不去强求了！

       在坛里学习了这么久,大概也了解一点对付小孩子的招,虽然有时候挺烦的,可也能很快的意识到并且尽量的改正.不断的犯错误,也不断的改正!呵呵!我想等过几天搬过去住以后，在越越的书房（露台搭的阳光房）里贴些字条，比如说：“禁语：不能，不可以。　持之以恒胜过不切实际好高骛远。　可恕不可怒．”等等．越越是挺听话的孩子，最听我的话，我跟他商量什么事情，基本都是通过的，也可能是我对他比较凶，他怕我打打！到坛里以后我真没怎么打过他！打只是一种手段，不是一种方法！关键还得讲道理！在育儿路上我还是要多改变自己，妈妈对孩子的影响很大，真的很佩服田妈，笑妈，小雨妈等优秀妈妈的那种境界．

zuiaiyian

谢谢亲爱的越妈给我的邮件．
越很帅很棒啊，越妈很会反省，所以进步很快哦，快要向田妈，笑妈，小雨妈靠拢了．

ayshe

字卡我都用A4纸打印，一张打印2个词语。这样省钱，我家是激光打印机，所以字体都是黑色。
我家麦最近发现又认识了些字，是玩的过程中学会的，三种游戏：一种躲猫猫，把字藏起来找，这个用的比较多；一种是把字卡装进盒子里，那种不是很容易但也不能太简单的盒子，装得过程中读字卡；还有我家麦现在很喜欢画画，有时非要我和她一起画，我就说来把“水”画出来，她就拿着照着画，其实乱画的，接着再给其它的字卡。
有时想我们这些妈妈们越来越有智慧了，
还有邮件谢谢清源了！

guaiguaima

今天终于找到了和乖同月龄
比乖大点的越越了

原来贝妈和麦妈也经常来啊
以后要多交流啊！
我的感觉孩子第一次做一件事情的时候
不可以的就坚决的告诉她不可以
这样第二次她就不会做了
乖就是这样的
比如她要喝爸爸的茶水我告诉她这是大人喝的小孩子不可以喝的
下次她看到茶杯自己就不会说这是大人喝的小孩子不能喝！

清源

我家越越是06年里最大的，呵呵！
昨天，我又发明了两个识字的好方法，我往墙上贴字卡，越越要自己贴，就由着他了，他的积极性很高，一口气又贴了１２个词语，贴完问他：你把＊＊贴在什么地方了呀？他大多能找出来！
过一会，他指甲上粘个黑糊糊的脏东西，跑过来说：妈妈，你看我的手哦！
我问：怎么回事啊？
他回答说：可能是大老虎咬的！
我说：啊？这个大老虎为什么要咬你啊？我们去问问他，到底是为什么？（走到贴动物词语的字卡边）
我说：你打老虎屁股，问问他为什么。
越越小手拍打着老虎的字卡，嘴里说：你说说，我的手指是不是你咬的啊？
我假装老虎可怜地说：啊！我没有，我没有，可能是小兔子咬的吧！你问问兔子去吧！
越越就开始找兔子，接着找斑马、狮子、猴子、大象。。。一边编幼稚的故事，一边玩！
顺便把字卡都复习一遍！我就捂着嘴巴偷笑
如果有时间，我想还可以做一些卡片来讲故事，越越肯定喜欢这种方式！也许对以后的独立阅读也有帮助呢！

昨天，越越的外婆和奶奶都回老家去了，我又自由了！其实奶奶们在这里也能帮我很多，家务活我不用干了，可是在教育孩子上就会有诸多不利。比如老人们太溺爱孩子，不管正确与否，通通表扬。在他们眼里骂人是能干，打人是厉害，宝宝走路偏要抱，要吃什么吃什么，要喝什么喝什么。。。给宝宝吃棒棒糖以后还要告诉孩子：回家千万不要告诉妈妈哦！妈妈会生气的！ 这不就是教孩子撒谎嘛！有时候真晕！可是你能说，他们不爱越越吗？我能不让他们带宝宝吗？我能让宝宝不跟奶奶在一起吗？都不能！只有无奈！
这段时间，我要加油！

ayshe

互相学习,妈妈们的智慧就是这样增长的
奶奶们带孩子就是这样的，我家公婆在我家觉得哪个菜辣了或怕嚼不动,就塞自己嘴里过一下给孩子,把我恶心的,强烈制止.他们的外孙就是这样带大的.所以辛苦辛苦还是自己带的好.

menghuan

越越认字可真早啊,我家的宝宝三岁后才开始认字的,现在四岁多了,认得字也不是很多呢,看来,真是惭愧啊.

清源

这两天一个人带孩子,一个字:累!带越越睡觉,越越还没睡着呢,我睡着了 .越爸打电话来,又给我吵醒了,赶紧上网记一些!
       总的来说,越越过得挺充实的,早上醒来喝点奶粉,吃点垫肚子的就出门了,这两天出门就是小车代步,越越骑得挺像回事呢!不过要我在前面用狗绳拉着,龙头还不太会用,脚踩的挺好了!在游乐场和小朋友们玩滑梯,跷跷板.....接着去菜场里买些菜,昨天蒸鱼,今天白水虾,鸡丁.回来也差不多中午了!接着我就忙着煮饭,吃好以后就看看墙上的字卡,讲故事.一直到1点多才要睡觉,睡醒继续出门玩耍,玩到快5点才回家,晚饭后看字卡,讲故事!
       昨天上午回来的时候,看见一个小姐姐在楼前的草坪上骑那种充气的小鹿开心地跳着,越越看到又不想回家了,硬要我陪他找小姐姐玩,我说:你自己去嘛,你跟小姐姐打打招呼。越越小声说:姐姐好！那小姐姐跟没听到似的，似乎对这么点大的孩子不感兴趣，越越觉得很没面子，把我拉着向姐姐走，又自言自语的说：这是小鹿，小鹿小鹿，毛衣毛裤，身上开花，头上长树。他很想也骑骑小鹿在草地上跳一跳，我让他自己跟姐姐商量，可以把我们的小车和她换，越越仍旧小声说：姐姐，你的小鹿给我骑一骑嘛！小姐姐还是不同意，用小车跟她换也不肯，越越没辙了也就不强求了，可是小脑袋可没停着，他说：这是一片大森林，小鹿在森林里跑来跑去。。。我说：这只能说是一片小树林，森林里的树比这里要多得多，写出来我就发现，我纠正错了，为什么一定去打扰他，纠正他呢？？如果我没有打扰他，可能他能想象出更多的东西来！后来小姐姐去玩大蘑菇，越越也乘机摸摸小鹿，还坐着过了一把瘾，原想他肯定不会一起拉着小鹿跳呢！可他尝试了几下居然能跳着走呢！不过没几下就摔了个倒栽葱，扶他站起来还呵呵笑着！
       今天晚上越越洗澡时，又在自言自语，我只听到什么“天空蓝蓝的，小鱼在水里游来游去，”下面我还想听呢，他又没声音了。今早刚醒时，越越一下子坐起来说：“太阳，月亮和星星。”然后又把被子掀开，小手指着床单问：“这是什么啊？”我想他肯定还在做梦呢！不知道他的梦中出现了些什么样的情景.....孩子长大了，有自己的小空间了！再不是那个尿屎都不懂的小婴儿了！
      大前天越越自己贴了那些新的字卡已经差不多了，昨天晚上又给看了些新的动物字卡，今天发现昨天晚上看的动物字卡也认得差不多了，今天晚上就又看了9个昆虫类的字卡，如果到明天晚上这9个昆虫字卡再认识的话， 坚持下去本月看来要超额完成任务了！不过这么快的进度怕孩子学得有些半生不熟，可康老师就只要求二选一，尝试一下吧！现在我给越越读书的时候就经常想着：这个词语越越认识，不知道他有没有看到！！可人家该看什么看什么，大多是盯着画看呢！
      今天还有个好现象，又开始喜欢儿歌了，听我读，还自己要求读，翻来翻去，一会要读这篇，一会要读那篇！那本低幼儿歌的书已经破烂不堪了！不过，我注意看他的眼睛，还是没有看字的，完全就是背的！我也不管他了，多少混个眼熟也行！

[ 本帖最后由 清源 于 2008-3-25 23:36 编辑 ]