请教:"江三木罗"是什么意思?

倚风无语

三年级的女儿告诉我,新学了首歌"在祖国的怀抱里",末尾是句"江三木罗",但不知道是什么意思? 我感觉应该是少数民族表示高兴欢乐的意思,但女儿问我:能确定吗? 说实话,我还真不敢确定.请问大伙,你们知道"江三木罗"是什么意思吗?

梅边吹笛儿

江三木罗(zhuantie)
jx01_wxf 发表于 2007-9-25 9:23:00



《在祖国的怀抱里》是一首欢快、活泼的歌曲，调式丰富，先用典型的壮族音调演唱了第一句，后面的旋律又揉和了其他少数民族音调的特点。尽情抒发了各族儿童在祖国的怀抱里快乐、甜蜜的情感。最后结束句是“江三木罗”。备课时这个佤族词语又勾起了我的回忆。

记得刚参加工作时，同组教舞蹈的王老师很喜欢跳《阿佤人民唱新歌》，我和同事小夏课间也都跟着边唱边跳，“村村寨寨哎！打起鼓敲起锣，阿佤唱新歌。毛主席光辉照边疆，山笑水笑人欢乐。茶园绿油油，哎！梯田翻金波。哎！江三木罗！”明快的歌声、窈窕的身姿，王老师甩动的长发都留在了我记忆深处。特别是最后一句旋律婉转悠扬，干净利落的尾音韵味无穷。我一直就觉得“江三木罗”四个字就像藏族的祝福语“扎西德勒”一样，一定是佤族人的祝福语。

这学期当我要教孩子们演唱《在祖国的怀抱里》时，我想查找一些少数民族的资料，看见了《解密佤山》这篇散文，我很感兴趣地读下去：“……生活在江三木罗时代，刻印着人类童年印记的人们将江三木罗的歌声世代传唱，阿佤人崇拜公平、公正的古代英雄江三木罗，世世代代要像江三木罗那样歌舞着快乐地生活下去。”天哪！这几句话看得我“心惊肉跳”，原来是我一厢情愿地把歌词赋予了自己的理解。原来江三木罗是个人名呢。感谢神奇的网络纠正了我的错误理解。我在心里暗暗得意，幸亏看见这一篇文章，要不自己的理解有些偏颇呢。

我马上把自己这一发现写成了帖子发在论坛和博客上，一个同行说“这个江三木罗也一直困扰着我和我的孩子们，现在终于知道什么意思了。”我非常开心，我的这一发现能给同行也带来收获。等我再看中国教师报论坛，我的一个老朋友——一个教高三的语文老师，他给我的回帖是：

与兰舟商榷：“江三木罗”已嬗变为衬词，是“欢乐”“高兴”的代名词。江苏民歌“杨柳叶子青了啊”、台湾民歌“酒干了倘卖无”诸如此类，都是这样：原始意义有别、当前表情不同。语言的直意和本意老师都要掌握，还要融会贯通呢。对小朋友的咨询，你可以作模糊地解释，让孩子慢慢悟；对追根溯源的孩子可以说出本义，更要补充引申意义，否则孩子反而糊涂。

我反复琢磨朋友的话也觉得很有道理，江三木罗本意确实是一个英雄的名字，但最后嬗变为衬词，表达了纯洁的爱意和祝福。网络真是太伟神奇了，千万里之外有朋友和我共同研究，让我对知识的理解更全面更深入。

今天当教孩子演唱这首歌时，按节奏读完歌词，真有孩子马上问我“老师，江三木罗是什么意思？”我没有马上回答他，而是让孩子们想想。好嘛，孩子们的答案可算是丰富多彩了。

“小朋友好的意思” “再见的意思”、“就和我们唱《快乐的do re mi》里最后唱的啦啦啦一样的意思吧！”晶玉很有把握地说。看我还是没有给出答案，孩子们的小眼里满是疑惑，我终于告诉他们江三木罗是个人名，是佤族人崇拜的一个古代英雄时，孩子们都恍然大悟地哦了一声。但是我话锋一转，现在在佤族的歌曲里江三木罗已经变成了一个表达祝福的词语，所以天翔那样的理解也是对的。

晶玉抿着小嘴巴，骄傲地挺着小胸脯，看来很得意呢。

一个小淘气又问我“老师，你怎么知道的呀？”

“老师上网查的，知道的呢。所以以后不懂的地方要多问问别人或者在书中或上网找找看，一定能找到答案。”

我很庆幸备课还算充分，没有给孩子一个模糊甚至错误的答案。试想一下如果我没有看见《解密佤山》，如果我没有发这个帖子，如果我的朋友不给回复，我是不是还自鸣得意地把自己偏颇的理解告诉了孩子，给了他们一个不全面的答案呢。祖国的语言文字真是博大精深，语意含盖丰富，学无止境！

看来，以后我备课还要更加细致一些，不能模凌两可，不能浅尝辄止，不能想当然，不能误人子弟！话有些重了，但我要时刻提醒自己。

倚风无语

谢谢！　

gushengliu

又长见识了.