14天3000元，浸泡英语玩时间差

dxt112

对于小孩子学习的环境！只有14天是不够的！这种纯粹是那捏住了大人的心态！一要有学习外语的环境，平时还有有多练习的机会！不然只是靠14天能学到什么呢！语言不是一朝一息的！要循许见近的！

天高任鸟飞

不知道edu的儿童科学读物编制工作，进展怎么样了，关注ing。

天高任鸟飞

原帖在天涯，说得很全面很专业。
在环境项下，区分了孩子、成人、原有英文水平高低等因素。
我部分转帖，只是回应edu谈到的一些问题。

您说的自己孩子的状况，实际上并非单一“环境因素”所致，这涉及到后天语言习得的许多细微精致处。建议您去看看那个帖子，如果您有兴趣的话。

小荷才露尖尖角

我不会让花高价让孩子去学how are you 这样的基本句子，性价比太低！

不过对于办学结构，这种形式对家长却很有吸引力，很来钱

education2008

原帖由 天高任鸟飞 于 2007-10-3 11:43 发表
不知道edu的儿童科学读物编制工作，进展怎么样了，关注ing。

哈哈，还记着这事呢？别急。肯定会弄的。

education2008

原帖由 klcz2002 于 2007-10-3 00:48 发表
老易不能老没有建设性，怀疑别人还不行那不行的，要学习先进的经验是N分重要的。

要提出一个观点一个方案管它实际效果如何首先纸上谈兵完成纸上作业然后坚信它去推广之去迎接孔方兄，任凭风吹雨打都不可以动 ...

谢谢02的好意。

其实我有自己的苦衷。前些天一个美国大佬不是得意洋洋的说吗？我们不怕中国的知识产权保护差，这同样会影响他们的自主创新。
这句话说到根子上了。

我现在想的非常多的事情不是创新，创作，而是盈利模式。中国的空白点多的数不清。要做的事情很多。但问题是，做每个事情都是一个工程，
要付出的心血和时间是巨大的。所以，必须考虑到通过怎样的盈利模式怎样才能保护自己的创作。

抄袭大王郭敬明进了中国作协。最近看了《幸福在哪里》，没想到连这个剧本都是抄袭的。连剧本都敢抄，何况教育产品？

我的一个朋友推出的一个图书品牌，刚火起来。合作的出版社就来了个釜底抽薪，他们
仿造这个品牌推出了自己的项目，而且主推，把我朋友的图书品牌打压的几乎无利可图。至于盗版，其实现在已经不是最大的
敌人了。比盗版更厉害的就是同行的抄袭，仿制，跟风。这样的风气之下，谁都不愿意去花大心思去创新。都是搞一些超低
成本的运作。比的不是高投入，高产出的精品工程，而是超低投入，糊弄老百姓的垃圾工程。

我早就不愿意跟书商和出版社合作了。他们给的稿费低的可怜，让你想到是在卖血而不是卖书。而且首次出版后你的书就不再
属于你。出多少你根本无从知道。

除了图书产品，其他的教育产品也是一样的，专利保护形同虚设。现在大家比的是谁的广告响亮，谁更能忽悠，产品同质化非常
严重，创新的东西非常少。这是个很无奈的现状。

培训也一样，你的教学方法创新，马上就有人跟进模仿。所以新东方现在教学方法不再创新，主要精力放在制造神话，打造文化
上，也就是忽悠。一个可笑的事实是，新东方这个教学部门不好好去搞教学研究，而是重点推出了《新东方精神》这本杂志。
我想他们也是很无奈的。创新太难，投入太大，被剽窃，复制又那么简单，谁肯做这个冤大头呢？

除了同行的恶意竞争。网络盗版的发达也让知识创造者无奈。所以网络课堂这种东西在中国就几乎无法存在，而电子书更是
几乎没有盈利的可能。这几个知识传播，知识盈利的途径都被堵得死死的。创作者的无奈跟谁说？

在美国觉得知识真的很值钱。甚至值钱到了令人不可信的程度。如果我知道一个点子，比如做一本书的封面，你想知道吗？
7美元可以拿去。我知道有个地方能办很便宜的信用卡，想知道？3美元。我就买过类似的信息，而且觉得很值。

网站内容绝不敢抄袭。一个比较受欢迎的博客就能赚到不少钱。而且电子商务的发达给知识创造者带来了新的盈利途径，
在网上创作，只要有足够的人气，获得大量的回报是很简单的事情。所以英文网站内容之丰富多彩，
知识含量之高让人叹为观止。

至于软件的保护，音像，教育产品诸如此类，没法说。在美国，有知识真的很幸福。
可惜我现在有了路径依赖，不在国内做出点事业对不起自己这么多年来的奋斗。如果我本科阶段就出国，
我是根本不会想用中文来创作的，也不会想用中文来搞什么创新。顶多用中文写点风月，附庸风雅。中文知识太不值钱了。

盈利模式还在探索中。依稀发现了一些可能性。但愿功夫不负有心人。但愿能从无边的黑暗中寻到一丝光亮。

dawnch

这种环境是挺让人绝望的。

一直在肚子里装着些产品的计划。看了这么多年，市场上的同类产品还没一个比得上我的。
但还是算了吧。

“中文知识太不值钱”，撕得血淋淋的！

dawnch

其实从出版社的角度，我们国家人口基数大，哪怕不太多的一部分人买了书，仍是有赚头的。

jiangying

“抄袭大王郭敬明进了中国作协。最近看了《幸福在哪里》，没想到连这个剧本都是抄袭的。连剧本都敢抄，何况教育产品？”

美国人抄袭剧本的现象最严重，翻拍了n多欧洲电影。

“培训也一样，你的教学方法创新，马上就有人跟进模仿。所以新东方现在教学方法不再创新，主要精力放在制造神话，打造文化上，也就是忽悠。一个可笑的事实是，新东方这个教学部门不好好去搞教学研究，而是重点推出了《新东方精神》这本杂志。我想他们也是很无奈的。创新太难，投入太大，被剽窃，复制又那么简单，谁肯做这个冤大头呢？”

这你就错了，新东方很难复制的，教学方法也许可以复制，赢利模式复制很困难。老易还是没有商人思维。

klcz2002

思维方向不对，读经的（就几本没有版权的经书）都可以赢利，这当然值得你学习，要创造一种容易为家长接受而且家长自己应各种条件做不到的教育氛围、情景或模式，教材当然是自己编的有特色，教材别人可以模仿但是教育氛围、情景或模式别人的模仿就有滞后性，要发挥地域上的首创优势在别人跟风之前适当做大（找一个容易上位的合作平台是很重要的）并取得赢利。

说到版权，如果国内人群的意识还是这样的话要想繁荣事业真正的强国梦是比较难的，英美的少年儿童文学的强势是靠版权维护出来的。其实其它科学技术都一样，不然谁还要研究，犯傻。