这个孩子该选哪条路？

jiangying · 发表于 2007-9-27 14:00:08

老易有客户了,恭喜一下先.

还是我第一个抓住了重点

梦幻妖精 · 发表于 2007-9-27 14:00:20

我感觉楼主的方向可能有问题

孩子某方面的能力差会拖其它能力的后腿，而且他这方面的能力差（比如语言能力），在语言上他的自信心不足，就越不喜欢去锻炼语言能力，说得越少能力就越差，这是个恶性循环，使孩子和同龄的差距越来越大。这个能力会拖其它各方面能力的后腿

所以当发现孩子某方面不足的时候，应该着重训练，而不是放弃，另寻他路。特别是3年级还算小，能力训练还来得及

liumimi · 发表于 2007-9-27 14:13:37

都说三年级是分水岭确实不假啊
我认为语文数学不好, 还是要好好学. 先放低要求, 把基本的东西学会, 不知行不行.
这样的孩子家长要多操心了, 关键时刻只能靠家长.

梦幻妖精 · 发表于 2007-9-27 14:22:08

三年级是分水岭，是因为在一、二年级孩子能力有问题的时候，没有予以及时的训练，经过2年时间，差距就出来了

所以重要的不是3年级，而是在1、2年级的时候，趁学习还很单纯的时候，家长要注意观察孩子哪方面能力不足

越到高年级，某方面的能力不足会慢慢被很多其它的许多因素掩盖，找起来就麻烦多了

education2008 · 发表于 2007-9-27 15:10:43

原帖由 liumimi 于 2007-9-27 14:13 发表
都说三年级是分水岭确实不假啊
我认为语文数学不好, 还是要好好学. 先放低要求, 把基本的东西学会, 不知行不行.
这样的孩子家长要多操心了, 关键时刻只能靠家长.

同意你的看法。
不能放弃语文和数学。但孩子成才不能寄托在这个方面。
应该两条路走路。

梦幻妖精 · 发表于 2007-9-27 17:21:02

如果你说服了家长选了其它的路，家长就不会送孩子到你那里去，会去找专业的艺术老师，或者电脑专家

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