讨论一下如何安排学习？

drapong

我儿子今年上小学一年级，先给大家报一下到，具体情况如下：
性别：男
出生：2001-3
地址：广东顺德
学校：公立小学
班级容量：46人
9月3日正式开学，当天只发二本教材（其它的到现在还未发）
语文，数学：北师大版，
课表还没有。

现在存在的问题是：
1、他坐倒数第二个座位，很担心他听课：能否听到，能否听懂（老师上课时讲广东白话，而他听不懂）；
2、把课本拿回来后，儿子他自己翻看了一遍，基本上都能懂，我也测试了一下他：语文课本他都能读出来，数学各个作业题目他能看懂并做得出来。这都是自己家里教育的结果。
3、所以，我打算这样安排他学习：
A、这个学期先让他上一年级，以培养学习习惯和熟悉学校环境（包括语言环境）；
B、在家教小学一年级下学期及二年级上学期的课，下学期准备让他跳级。
请各位家长帮我参谋参谋一下，这样安排可否？
还有，学校允许跳级吗？该如何办理跳级事宜？
请大家指点，谢谢！

drapong

怎么没人支持呀？给点意见啥。
自己顶一下先！！！！！

shuaige

支持
小帅今年上小学一年级，先给大家报一下到，具体情况如下：
性别：男
出生：2001-5
地址：天津河西
学校：公立小学
班级人数：40人
小帅现在能力与搂主儿子差不多，跳级之事放在四年级之后考虑。现在还是以培养小帅阅读和记忆能力为主，小学内容以小帅自己学习和老师讲课为主，在家从不采取提前教的方式让小帅掌握。
小帅一年级回家自己都是以诵读方式学习，学习内容：
语文：诵读老子庄子选 （大学 中庸 论语每周一遍）
英语：诵读新概念英语第一册（每篇课文诵读100遍，现到第十七课，暑期已学过音标）
算术：诵读华罗庚学校数学一年级课本（每周诵读一讲，每讲诵读十遍）

ptcqy

，对孩子都要求这么高？

tgdzs77

这些孩子都这么历害呀!!

jerry-zhao

好像数学与语文和英语不同，是分析能力，不适宜诵读。