小天使趣事多

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位置的故事

今晚我发现家里的蚊子特别“疯”，儿子平常都睡在床的最里边，所以让蚊子咬了许多处。我心疼儿子，准备今晚把他挪到床中间，而我则去杨帆平常睡的位置。上了床我没有和儿子商量就躺下了，他先拉拉我说：“起来，别睡！”我一听以为他不让我睡，要让我先晾好衣服再陪他睡。他有过半夜醒来发现我在晾衣服的经验。于是我说：“好吧！妈妈出去晾衣服，你先睡。”儿子听完我的话就更急了，大声说：“不可以这样的，不是这样的。”我弄不明白他到底要干什么，干脆把他抱在怀里问：“宝贝，你想让妈妈怎么办？”儿子用手指了指床中间，再指指床的里面说“不是睡这里，是睡这里的。”……噢！原来我睡在儿子平常的位置，打乱了儿子的秩序感了，所以……我赶紧和儿子换了位置，他马上不哭了。
人天生就喜欢有秩序的生活，是应该让孩子在自由中有秩序的生活中。阅读孙瑞雪的相关书籍后，我了解到儿童位置的秩序感并不是一直存在，等到他对事物的位置“变变也行”时，他对事物的独立性及其相互关系的把握就会有飞跃。

恰当的反问

杨帆要洗澡，自己脱光衣服后，准备入浴盆，爸爸看见了，想取笑儿子。因为儿子每次见到爸爸妈妈脱光衣服都会取笑还说：“丑丑怪！”爸爸问：“帆帆为什么脱光衣服呀！”杨帆说：“我要洗澡。”爸爸再问：“洗澡就要脱光衣服吗？”杨帆说：“你洗澡穿衣服的吗？……”我在旁边听了，哑然失笑，太恰当的反问了。

关于排练

为了庆“六一”表演，这段时间经常排练，杨帆非常反感。
有一天爸爸问：“帆帆，你六一要表演什么？”
杨帆：“不表演！”
爸爸：“为什么？”
杨帆：因为很长。
爸爸：什么很长？
杨帆：“排练的时间长罗！”
爸爸：为什么不喜欢排练的时间长？
杨帆：排练长了，就没有时间完了。
杨帆已经感觉到时间会流逝，在幼儿园里的时间里在这方面用的时间多了，在其他方面就会少了。

学习感悟

为了增强儿子体质，我好说歹说的把儿子送去学武术，结果他没把武术教练教的武术套路学会，却把表演用的歌曲学会了，而且还唱的似摸似样的，自信且快乐。

孩子学什么能学会什么，并不是有我们成人来决定的。正如蒙台梭利所说：“幼儿期学什么东西不重要，重要的是让儿童自己发展自己的心智生命、认知能力、认知技巧、这是最需要的。”

杨帆喂鱼的故事

杨帆在自己家小区的鱼池边喂鱼，因为想抓鱼结果不小心掉下池塘里了．他在水里挣扎，喝下了几口水，吓的大哭。被妈妈紧紧抱在怀里的杨帆一直哆嗦，吓得一句话也说不出来。因为怕会给孩子造成心理阴影，妈妈决定带他在原来掉下来的地方再捉一次鱼，体验踮脚的度。杨帆第二次抓鱼时本能地控制脚的重心，并小心翼翼的伸手……      


我知道以后他知道如何在这个位置抓鱼了，而不会掉下去。

我长大了

杨帆在家里很喜欢干家务，照顾自己。自己刷牙，自己端饭、菜，还会自己看电视、折衣服，每当这个时候，爸爸妈妈笑眯眯地看着他时，他就会自豪的说：“帆帆长大了，会……了，还会……了”

骗人的话

昨晚,我正在看书。儿子指着太阳系九大行星图片问我：“妈妈，离太阳最近的星球叫什么？”
我记不清楚，随口答了一句：“叫金星。”
儿子马上说：“不是的，是水星。骗人的，乱说话！”
妈妈：……
　　　当时我觉得脑袋好象停顿了一阵，我到现在还没有弄明白，是儿子敏锐的心灵感受到了我在敷衍了，还是他觉得答错的就叫“骗人”。

07.8.4