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[音乐] 如何让五岁的孩子记住五线谱中音符的位置

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1#
发表于 2007-9-2 22:43:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
今天我们复习奥尔夫课上的音乐常识,我让婷儿指出七个音符在五线谱的位置.这个以前复习过的,学过的,老师也布置了作业给她们做.原来以为这个是绝对没有问题的,哪里想到婷儿又不知道3 ,4 ,5, 6,7的位置了.我和婷儿外婆都发现她不记事.就是说老师教过的,她没有目的的去记忆过.以前在幼儿园,回来问她吃过什么了,她说不记得了.做了什么,也是不记得了.那时我们想还小.可能不想说.现在大了.学拉丁舞,老师教的舞步回来就不记得了.要我提醒,可是班上有些孩子记得很好.上舞蹈课只要没有老师带,她就不主动地去记舞步的顺序.现在学音乐知识也一样.只要我没复习,她就不记得.现在这个音符的位置,来来回回做了多次还是记不住.真是急死人了.

孩子在学习的过程用不主动用脑子去记老师讲的东西是不是有问题?

我真的真的很担心.一个不去用脑子的孩子怎么办?所以很苦恼,不知道用什么办法可以解决??

希望大家可以帮助我想到好办法教育婷儿.
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2#
发表于 2007-9-12 15:29:56 | 只看该作者
我儿子学习奥尔夫音乐,也是对小乐器和唱歌感兴趣,对乐理不太感兴趣,也很着急
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3#
发表于 2007-9-24 10:55:04 | 只看该作者
我儿子4岁半,识谱也有问题,在琴上都能弹出来,但唱谱就不行了,磕磕绊绊,不知道这个年龄段的幼儿识谱是否要求太高。
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4#
发表于 2008-4-8 14:00:18 | 只看该作者

回复 #3 clinton1966 的帖子

我也被这个问题所困扰,找了几个软件都不适合
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5#
发表于 2008-11-1 21:53:56 | 只看该作者

練習方法

音階就像數字一樣,
其實,這麼小的孩子,最好是能夠靈話的「算」出音名(唱名)。

因為,不同的譜號(高音譜號、低音譜號、中音譜號…)擺在五線譜不同的位置時,
五線譜上頭的音名稱也就不一樣了。

學習音階像學數學,像玩積木,像跳格子,…
可以選定任何一線、一間當作任何一音(do~si)開始做練習,
練習多了,空間概念了解熟悉了,
看譜自然就快了。

讀譜是一種能力訓練,
總譜彈奏更是需要這樣的能力(同時看多行不同譜號在一起的樂譜),
識譜練習不一定都要在鋼琴上。
特別是小小孩,有很多幾會可以練習和遊戲。

用手也可以練習,
一隻手五根手指頭,每根手指頭代表一條線(五線),大姆指在下。
可以指定食指為sol做練習。
一開始,也可以只用一根手指頭,一根手指頭就有三個音,可指定任一音來練習。
然後,變成兩根手指頭(兩條線),就有五個音。
…接著三條、四條、五條。

反應快了,看高音譜表、低音譜表、甚至中音譜表都不會有問題,
識譜其實是一件動腦有趣的遊戲,若用死記的,就太可惜囉!
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6#
发表于 2008-11-3 15:35:21 | 只看该作者
我的经验就是多看多弹,自然认识了
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7#
发表于 2008-11-3 21:44:04 | 只看该作者
一步步慢慢来.来要急.不要一下就给他学太多.一天记一个.或几天记一个.从复看从复弹就会认识了.
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8#
发表于 2008-11-4 12:26:41 | 只看该作者
我得小孩快4岁了,不好好认谱
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9#
发表于 2008-11-10 16:07:25 | 只看该作者
有五线谱的儿歌很好记
下加一线斗斗斗
门口招手RE RE RE
第一线上有猫咪 咪咪咪
第一间里有沙发 发发发。。。。
很便于孩子记忆
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10#
发表于 2008-11-15 13:40:46 | 只看该作者

回复 #1 luohao 的帖子

画5条线,用围棋和她做游戏。学的很快的。
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