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楼主: qqlin_07
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我家布丁读经日记

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161#
发表于 2008-7-13 11:25:24 | 只看该作者

回复 #30 qqlin_07 的帖子

布丁妈妈,您好!
  想向您请教几个问题:
  一、请问您教布丁读经,讲解吗?还是只背诵,不讲意思呢?
  二、优因数学的书在哪里能买到,哪里有教学点?
  三、布丁学的是哪种珠心算?是神墨吗?你觉得珠心算对孩子好吗?因为听说珠心算的方法和小学数学相冲突,不利于孩子的小学数学。
  四、请问您知道淮安有读经班吗?
  不好意思,一下问这么多。期盼您的回复。谢谢!
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162#
发表于 2008-7-15 14:11:01 | 只看该作者
“几乎是没有怎么教,自己读的”
强!!!强人!!!
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163#
发表于 2008-7-15 15:12:04 | 只看该作者
小宛读经有些眉目了,我是按育龄童里弟子规自然分的段,共5段,每段反复听,每次接送孩子的时候都是我先起头,接下来她就背下去,不会的地方提醒,我家住6楼,每天早上都能听到楼梯间里的弟子规的声音,很高兴。我把这周要学的打成大字贴在墙上,再一个弟子规进度表,每次小宛按墙上的字读一遍,我就给她一个小贴在进度表上。布丁妈妈说的对,每个孩子是不一样的,慢慢地了解自己孩子的适应学习方法很重要。我有几个问下题想请教一下:
1、弟子规之后,进行哪一本书呢。(笠翁对韵、三字经、千字文、大学、中庸、论语)。主要是在家读经进度非常慢,同时妈妈也要跟着学,提前准备的东西非常多,才有此一问。
2、看到布丁妈妈是读这本书的同时,听下本书。这样宝宝不会窜吗?
3、布丁的英语读经是从哪本书开始的
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164#
发表于 2008-7-15 16:53:59 | 只看该作者
你的宝宝太棒了。努力向你学习
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165#
发表于 2008-7-17 13:08:02 | 只看该作者
布丁妈妈真是很厉害.我家宝宝现在就这么大了,一首诗还不会呢.
我要努力啊.
这两周开始努力三字经中.做的还是不够好啊.
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166#
 楼主| 发表于 2008-10-26 11:23:05 | 只看该作者
原帖由 小宛妈 于 2008-7-15 15:12 发表
小宛读经有些眉目了,我是按育龄童里弟子规自然分的段,共5段,每段反复听,每次接送孩子的时候都是我先起头,接下来她就背下去,不会的地方提醒,我家住6楼,每天早上都能听到楼梯间里的弟子规的声音,很高兴。 ...



很久没来这里, 看见有一些妈妈的问题,  赶紧来回复,真是不好意思.

(引:我有几个问下题想请教一下:
1、弟子规之后,进行哪一本书呢。(笠翁对韵、三字经、千字文、大学、中庸、论语)。主要是在家读经进度非常慢,同时妈妈也要跟着学,提前准备的东西非常多,才有此一问。
2、看到布丁妈妈是读这本书的同时,听下本书。这样宝宝不会窜吗?
3、布丁的英语读经是从哪本书开始的)      

答:  1\妈妈确实比较辛苦,不过也是借此学习的一个好机会, 回顾这一年来我自己和孩子的读经感受,  就是一个字--值.  其实蒙学的东西都差不多,最关键是要看宝宝的兴趣,  如果宝宝对蒙学的感兴趣些,从这里开始比较容易, 我经验时不要总是炒冷饭,会让宝宝厌烦的,每个宝宝都喜欢学新的,其实学了新的,旧的也是可以常复习的,并没有矛盾, 但是坚持是很重要的, 如果要问我的建议,------我觉得蒙学的不如老子和大学.老子\大学不如易经. 读了易经又会觉得如果不读几本佛家的经典真的会让孩子遗憾终生, 关键是看宝宝的情况了.
      2\ 不用担心宝宝会混淆,其实经典读多了,本身就会融会贯通的,.读到老子的某句话会想起易经里也有类似的说法,. 本身这些经典都是相通的, 其实就算每一本背的没有那么清楚也没有太大关系, 一共10多本经典,要读一辈子的,怕什么呢. 而蒙学的那些东西,读过老子\易经才有感觉是小儿科,.古时就相当于现代的小孩念的儿歌,有什么值得担心的呢?背混了有会怎样? 比如弟子规,现在回过头来读读,都是些古文里的压韵的大白话,呵呵,.
     3\ 布丁的英语读经可以说还没有完全正式开始,以听为主, 仲夏夜最前面一些有的也能跟读成诵了,加上大量的童书阅读,准备4岁正式开始读,可能会选择一本经典,比如仲夏夜或者其他的西方经典,目前正在考虑之中. 这些经典其实主要是为了过语言关, 要从思想内容来看根本不值得一提的. 其实莎翁的这些东西充其量也不过是些文学作品,.还不如圣经.
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167#
 楼主| 发表于 2008-10-26 12:24:31 | 只看该作者

给论坛里几个妈妈的回复兼做布丁近期的读经情况汇报

感谢儿教论坛让我结识了很多的优秀的妈妈们,在教育孩子的这几年里,离不开很多妈妈们的支持和鼓励, 很喜欢论坛的氛围, 如果没有这个论坛, 我想也不会有布丁的今天, 最近有些懒,一直没写些有用的东西,今天上论坛一看, 有几位妈妈等着回复,这里说声对不起了----------

给熊熊妈的回复:

(引:我是刚来到这个论坛的新手妈妈。

我的熊熊三岁两个月,碰到的情况和楼上的宝宝有许多相似之处。一度我都灰心丧气了,停了三天。

三天之后,我还是不想放弃,又开始了。这次是每天读五分钟,用手机定时的,防止自己不留神读久了宝宝又不耐烦了。

第一天,熊熊以为和以前一样让他读很久,哭了五分钟。闹钟一响,他都没料到这么快到时间了。

第二天,哭了三分钟,跟读了两分钟。可想而知只读了二十四个字,读了两遍。

第三天,撇着脸没哭,有时跟有时不跟,读了五分钟。中间有几次抢读。我夸奖他能背出来,记性不错,但是更能坚持就更好了。

心中有很多很多问题,可是想请教大家的时候又感到茫然无序。以后的时间里,我要多向论坛里的朋友请教,请大家帮助我,一个真心想帮助孩子学习经典的妈妈。这个孩子本质是好的,做其他事很专心,比如积木。只是不喜欢经典,听到三字经弟子规就不太耐烦。弟子规基本背下来了。三字经背了三分之一部分。不过不愿意反复读。可是他听故事和玩积木玩沙子又能反复地做。

熊熊的遗传基因估计不太好,熊熊爸爸家族都是不爱读书的,调皮混帐都出名。但是我希望后天能调整一部分先天的不良吧。

我自己也做错了很多事情,要求他每天读三十遍,时间拖的太长。又怒其不争,打过他。熊熊本身不爱读经,不爱认字。但他总是说自己爱学习,是妈妈打他了所以他不读的。

我内疚自责过,现在想尽量抹去阴影,重头再来。

我也在努力寻找深圳的读经学校。可是暂时没有看到深圳宝安区的读经地方,真是迷惘啊。

而且,还有个很重要的疑问是,万一熊熊到了经典学校还是不能坐下来读经典,那是不是最后一丝希望都破灭了?)

我一直在思考一个问题, ------为什么有的妈妈总是说坚持下来很难,

我结合自己的经验总结了几点供大家参考.

1\  永远永远相信一点: 不想读经不是宝宝的问题, 一定是妈妈的问题.

2\  想让宝宝喜欢自己首先必须先喜欢, 请问妈妈们是否真正从内心接受并喜欢这些经典呢? 孩子其实都是一样的, 世上本没有原本就爱读书的孩子, 我觉得孩子是最容易受环境影响的, 首先我们要在家里创造一个氛围,.

3\  从自己读开始,逐步带动宝宝,千万不要拿自己孩子和别的孩子比, 读经的时候千万不能有厌烦的情绪, 特别是自己不能有, 有时自己觉得象是完成任务似的读经,宝宝就一定会有这种完成任务的情绪, 如果自己是沉浸在经典里,宝宝也是沉浸在经典里. 这一点深有体会.

4\ 为什么总想着要让孩子读呢?妈妈自己读了吗? 我了解一些家长,根本不让孩子跟读的,只是自己读,在孩子旁边读,不管他在干什么,.千万不要你一读就让他乖乖的坐旁边, 就只要这样,我想,这一点应该每个妈妈都能做到了吧? 如果能做到这样的话, 你的读经就能坚持下来, 不要怀疑孩子的耳朵, 每个孩子都是天才, 你坚持读一个月下来,你所读的东西他一定都会了,而你每天读都不一定能背的有孩子熟.  在布丁读经的初期,我差不多都是这样坚持下来的, 但是我会发现,事实并不会象我们想象的那样糟糕,其实宝宝对经典是有着一种与生俱来的兴趣的, 只要你坚持自己读自己的, 慢慢的, 他就会到你的身边,和你一起读, 开始是坚持不了多久就走开, 你不用管,继续按计划读完每天的量, 过几天,你会发现,宝宝在你身边的时间越来越长了,再过段时间, 他就能每天和你一起读了, 而且时间越来越长, 布丁刚开始也就是5分钟,现在每次将近一个小时,他自己还不愿停下来, 昨天周末,我们出去玩了,.傍晚一回到家,就自己拿起我看的易经(成本的小字版本的)自己读起来,. 整整1一个多小时, 很认真, 很多章节我并没有给他带读过,他自己也能读了, 除了个别生字外,.看他研究易经的那个架势,真是不象一个3岁多的孩子, 但是你不得不相信的是,他对易经确实是产生了浓厚的兴趣, 而作为妈妈,我深深清楚一点, 这些都是这一年多来每天坚持的结果,

4\  逐步养成习惯,一但习惯了,什么都成自然了, 宝宝养成每天读经的习惯,如果哪天不给他读, 他一定会自己想着要读, 这一点在布丁身上最近表现地非常明显,



5\ 说起来简单,做起来难,

   回想这一年多来的点点滴滴,其实还是有很多自己觉得在不断突破自己的事情,.这就是修炼啊!

  镜头一: 一年前,.刚开始读大学的时候, 当时在爷爷奶奶家, 客厅里带布丁读经, 布丁开始跟着我读了一会儿,就走开自己在旁边玩, 我则继续读, 家里其他人则在招呼布丁干其他的事情, 我则坐在那里继续读完,当时的感觉就是自己很象傻瓜, 还会遇到不理解的家人问我: 到底是你读还是他读啊?

  镜头二: 有一天, 无论我采用什么样的方法, 布丁就是不想读书,这时候家里人就会说:布丁最近是不是很厌学啊, 这样每天读书对孩子到底好不好啊?每天花这么多时间, 到底有什么用啊?这时候,本来心情就不好,再加上听到几句风凉话, 更是心情凉到了谷底,但还是得装出一副无所谓的态度说,这很正常的,明天就好了. 呵呵.

其它类似的事情还很多,我想其实每个妈妈都可能会碰到这样或那样的问题, 当时觉得很难突破的事情,.现在想想都觉得不值得一提了. 其实就是内心的修炼,当你修炼到一定的时候,你就能拿到你的成果了,.而一旦当你有了成果,就更能反过来证明你所做的一切都是对的,



给小宛妈的回复

小宛读经有些眉目了,我是按育龄童里弟子规自然分的段,共5段,每段反复听,每次接送孩子的时候都是我先起头,接下来她就背下去,不会的地方提醒,我家住6楼,每天早上都能听到楼梯间里的弟子规的声音,很高兴。我把这周要学的打成大字贴在墙上,再一个弟子规进度表,每次小宛按墙上的字读一遍,我就给她一个小贴在进度表上。布丁妈妈说的对,每个孩子是不一样的,慢慢地了解自己孩子的适应学习方法很重要。我有几个问下题想请教一下:

1、弟子规之后,进行哪一本书呢。(笠翁对韵、三字经、千字文、大学、中庸、论语)。主要是在家读经进度非常慢,同时妈妈也要跟着学,提前准备的东西非常多,才有此一问。

2、看到布丁妈妈是读这本书的同时,听下本书。这样宝宝不会窜吗?

3、布丁的英语读经是从哪本书开始的


答:  1\妈妈确实比较辛苦,不过也是借此学习的一个好机会, 回顾这一年来我自己和孩子的读经感受,  就是一个字--值.  其实蒙学的东西都差不多,最关键是要看宝宝的兴趣,  如果宝宝对蒙学的感兴趣些,从这里开始比较容易, 我经验时不要总是炒冷饭,会让宝宝厌烦的,每个宝宝都喜欢学新的,其实学了新的,旧的也是可以常复习的,并没有矛盾, 但是坚持是很重要的, 如果要问我的建议,------我觉得蒙学的不如老子和大学.老子\大学不如易经. 读了易经又会觉得如果不读几本佛家的经典真的会让孩子遗憾终生, 关键是看宝宝的情况了.
      2\ 不用担心宝宝会混淆,其实经典读多了,本身就会融会贯通的,.读到老子的某句话会想起易经里也有类似的说法,. 本身这些经典都是相通的, 其实就算每一本背的没有那么清楚也没有太大关系, 一共10多本经典,要读一辈子的,怕什么呢. 而蒙学的那些东西,读过老子\易经才有感觉是小儿科,.古时就相当于现代的小孩念的儿歌,有什么值得担心的呢?背混了有会怎样? 比如弟子规,现在回过头来读读,都是些古文里的压韵的大白话,呵呵,.
     3\ 布丁的英语读经可以说还没有完全正式开始,以听为主, 仲夏夜最前面一些有的也能跟读成诵了,加上大量的童书阅读,准备4岁正式开始读,可能会选择一本经典,比如仲夏夜或者其他的西方经典,目前正在考虑之中. 这些经典其实主要是为了过语言关, 要从思想内容来看根本不值得一提的. 其实莎翁的这些东西充其量也不过是些文学作品,.还不如圣经.

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168#
 楼主| 发表于 2008-10-30 23:00:52 | 只看该作者
开始"研究"周易
      都说十三不学易,布丁3岁半开始学易经,而我则是而立之年才开始读易,感觉真的是有点跟不上了。

      道德经后半部只能算是读熟,还没有到成诵的地步,但是布丁执意要读易经,拗不过他,就让他先开始读易了。本来没想让他读这么早,所以我自己也还没有看过,所以,这部经典,真的可以说是和他同步在学,开始读系词时。感觉已经几乎不要怎么带读了,个别生字最多也就带了几遍,然后就全能自己读下来,8卦和64卦我是和他一起读的,可能读的次数比他还多,几天功夫,他已经差不多会背了,而我还没弄熟,这两天开始读易经上传,兴趣很大,每天都很自觉地读,看他这么有兴趣,我索性让他来当老师,他煞有介事的念一句,让我跟一句,然后还学我平时一样给我打分,我故意不认真,他会很生气,然后给我扣分,哈哈,我则是体会到了一种从未有过的轻松感,当学生的滋味可真是不错啊。

      闲暇时间,最爱的看的南师的《易经杂说》和《老子他说》,昨天晚上,躺在床上看过《易经杂说》以后,还让我给他买《孟子旁通》,布丁不知道从什么时候起,喜欢和大人争书看了,最近成人感特别强烈,非常不满有时候我们把他当成孩子,不想让他看的书,他反而兴趣越大,不过,可喜的是,他已经能够从这些成人的书中获得知识了,这几天,自己从《易经杂说》里面学会了先天八卦(伏羲八卦)和后天八卦次序,然后教会了我,都是我还没有看过的东西,那天自己来路上时背“乾一、兑二、离三、震四、巽五、坎六、艮七、坤八”,原先我还以为是他瞎编的,后来自己看了《易经杂说》才知道原来是他自己看书学会的。

       看书多了,自然就会慢慢地"输出",现在越来越体会到这种感觉了,最近总会从他嘴里听到一些我从未教过他的知识,今天洗脸时又对我说:妈妈.你知道吗?伊朗有沙漠,所以那里的人很穷的.

       独立思考的能力变强了,偶尔他问的问题我们答不上来,就会说:可能是xxx, 这是他就会用狐疑的眼光看着我们说:不要瞎说哦.

      晚上自己躺在床上睡觉,睡前自言自语,发现把老师教的补数口诀给串改了一下: 一九\二八\三七\四六\五五\六四\七三\八二\九一   ,   老师教的则是: "加一减九前面要进一.加二减八前面要进一........"  "减一加九前面要退一" 我们一致认为改的不错,很精练,比原来的口诀好.

     从本月中旬开始学数学,总体感觉还是有进步,特别是20以内的补数和凑数的加法,心算能力明显增强了,以前虽然100内的直加直减已经熟练,但是象9+8这样的题目就会需要进位的题目就困难了,这段时间的训练已经已经掌握,剩下的时间就是要熟练,珠算,最后过度到心算实际就是一个熟练的过程,同时也是通过珠像的变化训练右脑的过程,这也是学珠心算的真正目的和核心所在,如果单纯只是用人脑来解决计算问题是很不经济的,计算器就完全可以代替,但是目的不在于此,通过珠像的变换训练右脑的成像能力,我个人觉得和读经是有异曲同工之效的。布丁最近学的兴趣很浓,大多数是在游戏中练习,他平时总是喜欢出各种很难的题目给我们做。

      今天还有一个收获就是学会的单数和复数。

     晚上,布丁自问自答,-1+(-1)等于多少?  -2

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xueyueai32 + 2 + 2 真好哇!

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169#
发表于 2008-10-31 13:02:42 | 只看该作者
今天看完了你的帖子,虽然忙,还是想留言。
很久没有来论坛了,因为宝宝身体的原因,暑期去了老家三个月,读经全停了,十一把他接回来,继续读经等于从零开始,还是费些工夫的,所以赶紧到论坛来取经。说来非常感谢布丁妈,因为读经、杜曼包括这个论坛都是从布丁妈的博客知道的,那时宝宝两岁。可是,我这个妈妈失败的地方在于虽然知道了这些方法,但实施起来很漫,而且杜曼基本失败了,(至少我认为是这样,因为孩子已经快三岁了),读经是我一定要进行的,只是速度慢了点,布丁妈提供了很好的经验,给了我们很多的鼓舞,布丁也给宝宝树立了很好的榜样,我们一定会向布丁哥哥好好学习的,只是希望布丁妈能不能多谈一点读经过程中遇到的挫折,以及你都是如何一一化解的,先谢谢了。
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170#
 楼主| 发表于 2008-11-2 23:48:42 | 只看该作者
原帖由 恭喜99 于 2008-10-31 13:02 发表
今天看完了你的帖子,虽然忙,还是想留言。
很久没有来论坛了,因为宝宝身体的原因,暑期去了老家三个月,读经全停了,十一把他接回来,继续读经等于从零开始,还是费些工夫的,所以赶紧到论坛来取经。说来非常 ...



说到挫折,我想了很久,说句实在话,好象很大的挫折倒是没有遇到过什么,小的肯定是有的,能回忆起来的就是:有一阵子,是暑假里,布丁在先锋上读经班,晚上到家从来不读经,而且问他读了什么,他也懒的回答,因为是全日制读经班,我知道白天在那里肯定是读了不少,所以也就没再管他,可以说,那一个暑假,几乎没有听到他读多少书,很是郁闷,当时想着, 他会不会厌烦了呢?但是我并没有表现出来,只是相信他白天读多了,晚上就不想再读了。绝不强迫他读给我听,后来,我发现我的担心是多余的,正如我想的一样,孩子每天读书的量是有一定限度了,超过了这个度,可能效果并不会好,发而会产生消极情绪,与其这样,不如高效率,少时间,不要让大人小孩都很疲惫,一定要在愉快的状态下和孩子一起读经,如果哪天自己心情不好,一定要调整好了再开始读书,否则消极情绪一定会传递给孩子的。其他的也没有想到什么,等想到再上来写。
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