奥特曼跟天线宝宝是一个道理

一袋子宁静

原帖由 天高任鸟飞 于 2007-8-15 22:56 发表

一袋子宁静	2007-8-15 23:04	威望	+5	小鸟看楼下 书呆子中招了吧：）
一袋子宁静	2007-8-15 23:04	金钱	+5	小鸟看楼下 书呆子中招了吧：）

得罪得罪，冒犯了……
俺绝对是故意的，故意拉你进入扯谈队伍，不再之乎者也说话……

曾记得，小鸟给02评语“算你狠，找机会狠回来”，这次又失一局呀！

天高任鸟飞

哈哈哈，好啊，你俩合伙

语境么，只是要注意最后的 活过来
扯谈扯谈

天高任鸟飞

不解释就更好啦
友情有时候是故意漏马脚，漏出来的

klcz2002

这次不扯谈都不行了

点到为止, 大家特别是mat继续讨论.

梅边吹笛儿

奥特曼也是如此，对于特定年龄的孩子来说，他的大脑发育程度，思维能力刚刚好能够理解，认知这个节目，
再加上里面充满了动作，神鬼这些奇奇怪怪直接刺激本能的东西。
所以孩子爱看，等到年纪再大些，也许会认为这样的节目幼稚可笑。不会再理会。

我家宝宝已经不爱看奥特曼了，刚才和他确认了一下：他说不爱看了，太没劲，太幼稚！

从前他可是开口闭口奥特曼的。我经常能看见以前他们几个臭小子在楼下，凑一块没事就谈奥特曼，热火朝天的！一边说一边还表演奥特曼的动作。

现在却认为是太幼稚了。也就是幼儿园到小学低年级这个阶段的孩子，狂热喜爱奥特曼。

education2008

爱也奥特曼，恨也奥特曼

　2006年07月03日 11:59　《健康娃娃》

　　对于奥特曼，宝宝fans可不是少数，尤其是男宝宝更爱不释手，几乎人手一个奥特曼。但是大部分爸爸妈妈却对奥特曼十分反感，他们认为：奥特曼情节简单、具有明显的暴力倾向，十分不利于幼儿的成长。

　　爱也奥特曼，恨也奥特曼，同一事件产生了两种完全相左的意见，那么究竟是什么导致了这一切呢？



　　爱恨情愁大家谈

　　宝宝发言

　　我们喜欢奥特曼绝不是没有理由的。奥特曼也有他的可爱之处，最最特别的就是：奥特曼能满足我们的很多的幻想和情感发泄。

　　n平时在家里，爸爸妈妈老是这个个不让我动，说我会摔破的；那个也不让我动，说我会烫伤……我被强迫变成了一个“小机器人”，做什么事情，都要有大人指示，我多么希望能自己做一回主啊！可是在《奥特曼》中，我却找到了很好的平衡点。奥特曼神通广大，行走于星球之间，为保卫星球与怪兽展开了激烈的战斗，一幕幕激烈的打斗场面，让我激动万分。在这里，我看到了自由与自主！

　　n妈妈喜欢看哭哭啼啼的都市情感片，爸爸喜欢看财经新闻和足球赛，我可一点也不喜欢，这些东西太复杂了！情感片里多是这个爱呀那个恨，超出了我的认识范围；财经新闻里多是数据，我还没有学呢；足球规则太复杂，我还搞不太清。《奥特曼》就不同，他永远是三部曲：怪兽出现——奥特曼出现——地球和平。虽然奥特曼与怪兽的打斗中总是先处于下风，但是最后依靠毅力与努力会打败怪兽。即使每一集的奥特曼不同，怪兽也不同，但是由于情节相似，我完全能看懂这个。

　　n奥特曼是我心目中的英雄。平日里虽然爸爸也是我的偶像，可是有的时候他一点也不勇敢：带我去菜场买菜，买只鸡也要老板杀好再拿，我想上前去仔细看看怎么杀鸡的，爸爸居然还拖我走得远远的，说脏，说不好看。奥特曼就很勇敢，能打赢那么厉害的怪兽。正义永远会战胜邪恶，英雄永远也不过时！

　　爸妈发言

　　康康妈妈：先不说《奥特曼》情节简单，制作粗糙，我就特别讨厌那些打打杀杀的镜头。这么暴力的倾向，会对孩子造成什么样的影响？现在孩子这么喜欢看这个东西，平时动不动就摆个奥特曼的pose, 我是很怕孩子将来会有攻击性行为。所以看到这个东西，我就特别反感。

　　洋洋妈妈：洋洋看了《奥特曼》之后，最大的变化就是：他永远是奥特曼，别人永远是怪兽。你玩一次可以，玩两次也可以，但是你每次都这样，宝宝的礼仪啊、礼貌啊，就都没有了。有次带着宝宝去拜见一位长辈，人家见洋洋可爱，就逗了几下，没想到小宝宝就人来疯，硬说人爸爸妈妈辈是怪兽，他是奥特曼，奥特曼要打怪兽，我面子可丢大了。

　　奥特曼，我该拿你怎么办？

　　总结宝宝和妈妈的的意见之后，我们可以发现宝宝大多是从心理满足的角度去看奥特曼的，而妈妈多是从教育的角度出发解读奥特曼，所以两者从一开始，对奥特曼的看法和立场就完全不同。

　　从宝宝的言语中，能大致归纳出宝宝喜欢奥特曼的理由为：压抑情绪的发泄，简单的情节便于理解以及个人英雄主义的崇拜。这些理由是完全符合儿童心理发展特征的，在幼儿中风行一点也不奇怪。

　　那么爸爸妈妈究竟该如何合理看待奥特曼呢？

　　》》》正看奥特曼

　　宝宝喜欢它、“爱”它，所以简单的批判和封杀是没有用的，倒不如爸爸妈妈和宝宝一起看《奥特曼》，及时给于宝宝正确的引导。

　　第一、肯定英雄的存在。从小培养宝宝的是非观念和正义感，还是相当必要的。但是在看片子的过程中，要引导宝宝注意：

　　英雄 ≠ 打败怪兽 英雄 ≠ 争强好胜 英雄 ≠ 把别人置于死地

　　告诉宝宝，平时爸爸辛苦工作，也是英雄；妈妈每日做饭洗衣服，需要很大的毅力，也是英雄；宝宝在车上给小妹妹让座，也是英雄……

　　第二、肯定英雄的成就。尽管《奥特曼》的故事情节十分单一，但是它也十分一致地强调了奥特曼们斗争的目的——保护地球、拯救地球。爸爸妈妈可以这样引导宝宝：“奥特曼有特别的力量和特别的能力，所以可以打败怪兽。我们是普通人，没有办法打败怪兽。但是我们普通人也能保护地球，那就是注意环境保护，不要浪费。

　　第三、肯定宝宝的能力。上文已经提到过，很多宝宝喜欢奥特曼，因为奥特曼是一种象征，他能代替宝宝做他不能做的事情；代替宝宝做爸爸妈妈不允许他做的事，从而让宝宝压抑的情感得到宣泄。但是我们一旦把英雄的标准重新定义，如辛苦工作、让座、保护地球、不要浪费等，那么宝宝就也有能力成为“英雄”，从而摆脱对“英雄”的盲目崇拜。

　　》》》反看奥特曼

　　当然从另一方面来看，奥特曼确实有它的弱点。最最严重的，就是打斗场景中的暴力倾向。因而爸爸妈妈对奥特曼的“恨”也是很顺理成章的。然而简单的反对常常是无效的，所以爸爸妈妈先要把自己的心态放得轻松一些，以更冷静的方式对待奥特曼。

　　首先，爸爸妈妈要明确一点，《奥特曼》只是一部纯粹消遣的片子，不必用传统的教育意义去套住它。它毕竟不是教材，而只是一种娱乐方式，所以它在表现形式上或人物形象上有所夸张，是正常的。

　　其次，奥特曼是有明显年龄阶段特点的。很多宝宝只是在幼儿期喜欢这个形象，因为《奥特曼》简单的故事情节只适合这个年龄的幼儿。就如同《天线宝宝》一样，宝宝在1.5岁至2岁左右，会对这些形象和节目非常喜欢，但过了这个年龄段后，就自然而然不再着迷于此。所以爸爸妈妈不必过于焦虑，等过了这个阶段，宝宝对奥特曼的热情自然就熄灭了。

　　最后，爸爸妈妈还可以考虑将《奥特曼》进行分级，把实在太血腥、太暴力的部分屏蔽掉。宝宝的自控能力比较差，而模仿能力又比较强，所以打斗的场景，会给宝宝造成一定的影响。但是将《奥特曼》进行分级，摒弃暴力部分，那么爸爸妈妈就可以切切实实保证宝宝不受到暴力的影响。

Ultra7

原帖由 一袋子宁静 于 2007-8-15 22:39 发表
奥特曼和天线宝宝不是一个道理！

同是动画片，当然有好坏，优劣，高下之分的！

就象吃饭这一件事，有好吃，有不好吃，有一辈子都愿意吃的。  

奥特曼不是动画片，是特摄科幻片

Ultra7

奥特曼的剧情非简单！

楼主你倒是说说，一个反思二战、讽刺冷战、反省人与自然关系、反思对外政策的片子，其剧情谈何幼稚和简单？

天高任鸟飞

一个反思二战、讽刺冷战、反省人与自然关系、反思对外政策的片子
可惜其反思的表达方式不仅幼稚，而且上述意义，基本属于强加

给儿童看，儿童还没学会反思
给成人看，成人不需要这种方式

天高任鸟飞

我能在一幅白痴画出来的图案上
同样找到“反思二战、讽刺冷战、反省人与自然关系、反思对外政策”的内涵
你信不信？