起帆的日子

fsmzly

2002年的秋天，我们的孩子快两岁了，放假归来，孩子的照看问题出现了，于是选择了入托，在独山子有三个公立幼儿园，趁有时间带着孩子考察了一番，最后决定送到第一幼儿园，转眼一年的时间过去了，儿子逐渐适应了幼儿园的生活，无论是智力方面还是身体发育，都有了许多可喜的变化，回想这一变化的过程，有许多令人回味和思考的地方，所以定名为"起帆的日子"。
前奏：
放假结束了，又回到了学校，经过了一个假期，小家伙长大了许多，也学会了许多东西，回到了自己的家，面临着没有人看的问题，所以开始找保姆……可能是心不在焉，可能是时间太急，找了几天，没有找到合适的，经人提醒，想起了送幼儿园。
他能适应幼儿园的生活吗？才一岁11个月大，不会自己吃饭，不会自己上厕所，不会……，此时才发现有许多东西没有给孩子教会；于是带着孩子到幼儿园去询问，说可以入园，带着孩子去医院体检、盖章、交钱。然后又带着孩子到幼儿园去体验了一下，他可能是太小，看见许多小朋友在一起玩，感到很高兴，说自己挺喜欢的，不管是真是假，也只好这么办了，办好了入园手续，就把孩子送到了第一幼儿园的"托二班"。
入园进行曲
第一天：好奇
2002年9月2日，开学了，骑车带着孩子来到了幼儿园，他这是第一次上学，还不知道入园的滋味，换衣服的时候，还挺高兴的，我给他换好衣服后，然后在走廊里找……，咦？怎么"托二班"的门为什么不开呢？于是问一个幼儿园的工作人员，告诉我说，你敲门，里面肯定有人的，现在肯定不能把门打开，因为孩子是第一天入园，开门小孩就会往门外跑，所以必须关好门！想想挺有道理的。
顺着工作人员的指点敲开了门，见里面是哭声一片，此时我们可爱的满意没有哭，只是有点疑惑，怎么回事呀？我把他递到老师的手上时，还跟他挥了挥手，说："再见"！他机械的也对我挥了挥手，随后，老师赶快把门给关上了。……
下午来接他有一点晚，没有哭，在那里自己玩呢，见次情景，我的心稍微平静了一点。
在回来的路上，我摸了一下他的脑门，有点烫，妻赶紧给他喂了药，回来的表现真可以，好象一天没有吃东西似的，晚饭吃了很多东西，什么原因？？？（后来其他家长也反映自己的孩子有同样的问题，或许是孩子初到幼儿园，心理很紧张，饥饿的感觉没有上来，到了家里，心理放松了，才感到饥饿的。这么一个小家伙，真是难为了！）
2------犹豫
睡了一夜，当第二天的太阳又照耀着天空的时候，他第二次该走入幼儿园这个集体的时候了，这次的表现还可以，一直走到门口的时候都没有什么不良反应，但在进门的瞬间，还是传来了哭声，看样子，他是反应过来了，爸爸又把他送到了这个使他感到陌生的空间，虽然有许多的小朋友在一起，但他们都是陌生的面孔，他是多么希望此时呆在自己熟悉的人的身边呀，他不明白，为什么爸爸会把他送到这里来？为什么爸爸要离开他，于是抱着老师的脖子哭了一会，看见没有什么希望了，只好作罢！（这是老师后来告诉我的。）
下午接他的时候又晚了，其他的小朋友都走完了，班里只剩下他一个人在那里无聊的玩小汽车，一看见了我，便哭着扑进了我的怀里，嘴里喊着："爸--爸，爸--爸……"我哄了一会，他才渐渐的平静了下来，就是不愿意再进教室一步。
看来，他对教室产生了一种恐惧！
3-我明白了，你想甩掉我！
第三天的早上，又一次来到了换衣服的地点，今天有许多的孩子已经不哭了，但我给他换衣服的时候，他仿佛想起了什么，就是不想换衣服，或许他已经知道，换完衣服就意味着爸爸将离开他，于是在换衣服的时候，他就开始哭了……
等我下午来接他的时候，据老师说，他进了教室以后，看见没有什么希望了，没有几分钟就停止了哭声，看来，孩子的可塑性是挺强的，挺能适应新的环境，但是这需要家长给他机会，让他去锻炼，否则，他就会一直呆在父母的翅膀下面，不想去飞，没有对比，怎么知道哪儿好呢？
但是怎样使他尽快的喜欢上幼儿园呢？看来这是摆在我们面前的一个新课题，只要他觉得幼儿园好，那么他一定特别喜欢去的，从另一个方面可以看出，我们对孩子是有点溺爱了。
4--------是一个过门
与第三天一样，在换衣服的时候，他就反应过来，哭着不愿意离开爸爸，但哭声不是那么强烈了，这难道是一种试探？看看大人的反应，又是一种无奈，一种乞求，或许他在想，自己的哭声也许会使父母改变想法，但他哪里能想到，他的爸爸妈妈早已经和幼儿园的老师"串通"好了对付他这样表现的手段。
可怜天下父母心，"可怜"的是孩子呀！！！
5----------行百里者九十半
或许是明天就是星期六的缘故吧，星期五好像过得很快，下午4：00的时候，学校召集了托儿班的家长开了个家长会，目的是和家长沟通，通过讲解和摄像等，使家长们了解自己孩子在幼儿园的表现，同时回答了家长们提出的部分问题，我一直在听，或许我不知道该提什么样的问题和要求，只要孩子能适应幼儿园的集体生活，我的愿望足矣！
6、7-------快乐的、短暂的休止
早晨醒来，孩子的第一句话就是："爸爸，我不去幼儿园！"可见孩子对家是多么的依恋，以自我为中心的念头是不会消失那么快的，我赶紧告诉他："好，今天不去幼儿园。"我没有告诉他今天是星期几，因为我听说有个小朋友因为知道星期六、日可以不去幼儿园，便把日历上的星期一到星期五全撕了，认为这样就可以又到休息的日子而不去幼儿园了……
不去幼儿园的他好像长了许多脾气，一会儿指挥爸爸干这，一会儿指挥妈妈干那，生怕爸爸妈妈会离开自己！可爱的小家伙，你不仅属于爸爸和妈妈，还属于这个社会，早一天适应，就会早一天的长大，爸爸和妈妈是多么的希望你能健康的成长呀。
入园小结：（2002年11月4日）
从入园开始，到基本适应幼儿园的生活， 主要有以下变化。
一：情绪方面，小满意大体经历这么几个阶段：
阶段 表现 经历时间
1 什么都不知道-》到教室后开始哭 第1-3天
2 在走廊换衣服的时候开始哭 第3-10天
3 走在幼儿园的路上开始闹情绪，走入幼儿园大门后开始哭 第三----四周
4 早晨起床就是："爸爸，今天不去幼儿园" 第三----四周
5 不哭了 第二个月开始
6 走入班里的时候表情严肃，出来的时候情绪较好。 两个半月左右开始
7 能愉快的走入教室，能笑着从教室里出来。 第三个月左右开始
这其中包括病假和放假15天，2002年9-22--10-7日（感冒）
二：自理能力
从自己不会吃饭，到自己会吃，从自己上厕所从不汇报，到自己能注意到这一行为，并能听大人指示办。等等……
三：认识能力
有时能体谅父母了，抱着妈妈，一阵亲，看着我有点吃醋。
结论：
好小子，可以了。
好了，就到这里。