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真心希望大家在杜曼的路上一路走好!
最近一段时间总也接到一些杜曼者担心的咨询,我这里总结一下:
1\听说杜曼成功率很低,最多才多3%,这是真的吗?为什么?
2\听说杜曼的孩子会,一但停止杜曼后会出现能力下降,更多的杜曼孩子长大后会出现心理问题还有可能会出现精神病是真的吗?
3\听说过识字步入阅读的孩子会出现不爱运动的现象是真的吗?
下面我将从宝宝贝幼儿儿童潜能研究促进会http://www.baobaobei.cn得到的答复贴在这里,供大家参考:
1\这主要是很多妈妈不能坚持,因为按杜曼的杜曼需要妈妈们做很多的卡片,才能完成训练,而事实上大多数的妈妈在一上班,一段热血沸腾的时间过去后,不要说自己做卡,就是能坚持将买来的卡按教学要都每天和宝宝玩够,没有一定的恒心和耐心也不容易坚持下来.这就是为什么成功都会很少很少的原因所在.
2\其实.在七田真理论推出后不长时间,在日本引起的争鸣要更多一些.这种担心也不是没有道理。我们即不能因咽废食，也不能一味的迷信杜曼。一些学者提到的一些担心确实存在，但是也有不少是个人的观点。很多学术界的人为了发表自己人的观点，也不经过实践就去对一种事物加以评论，而评论的依据也多是已经存在的一些理论为基础。也就是说：基本上所有的观点都是来自理论，很少有来自实际的。相反国外的一些理论来自实际的更多一些。我们不说没有实践就没有发言权，但至少是有很多会误导人的地方。照某知名教授的观点，不对后代的大脑做任何人为的干扰，那就会出现印度狼孩的现象.更多的科学实践也证明了如果一个孩子出生后不对他施行人的教育，结果是100%的白痴啊！其实我们对宝宝进行教育只要做到顺其自然，不过量，不极端，宝宝高兴就是最好！任何事情都怕走向一个极端，那就不好了，好事也就变坏事了。按杜曼的理论：从宝宝一出生开始就要进行大量的图卡，点卡，字卡的训练。而宝宝贝则告诉大家按宝宝的关键期来进行闪卡，也就是说：在顺应宝宝内驱力的前提下，引入杜曼的方法，带给宝宝的是快乐。反映在家庭潜能开发式全面素质早教上，就是从出生开始听音乐导入听力训练，从20天之后开始闪圆点卡，进行视觉的训练，0岁内主要是闪圆点卡，因为0岁是宝宝的第一数学关键期。宝宝会高兴看圆点。最早8个月后引入字卡，因为从8个月起，宝宝才会对字卡感兴趣，而且会越看越快乐，到1周半至2周岁达到一个快乐的高速识字的顶峰。之后才是看百科卡及其它的。从一出生教宝宝百科，宝宝贝主张的是家庭实物百科，同时进行体能和味觉，触觉等训练。这与杜曼的理论是大不一样的。从很大程度上即采用了杜曼的一些长处，让宝宝确实聪明过人，另一方面又很大程度上避免了完全杜曼有可能造成的伤害。还是那句话，适应宝宝的需求，而不是强加给宝宝，让宝宝开心才是最好！宝宝贝一直都在对会员说，不是完全的杜曼，也不是完全的七田真，更不是完全的蒙台梭利。而是取长补短，结合了香港和台湾的一些经验之后推行的一种全方位家庭潜能开发式素质早教。透过以上说明,相信明眼人应该可能明白了我们所说的是什么意思了吧？您从我们的会刊中会发现，有很多的篇幅，宝宝贝都在教授大家如何重视宝宝的习惯培养，如何进行心灵培育，其实就是这个道理。我们希望我们的会员不仅是聪明的宝宝，更是健全的宝宝。所以只要你不过量，开始字卡后，圆点卡的训练就放入较次的位置，保证你的宝宝不会出现那种不良的情况。
也有心急的会员，没有征得我们的同意，就自行按杜曼的理论指导从宝宝很小开始百科卡，字卡，圆点卡一起上，结果宝宝训练不到5个月，就什么都不想看了。问我们是怎么回事，我们开始不知道他们在强化训练，也感到很意外，一般5个月的宝宝看圆点卡应当是很快乐的事，不会出现不愿意看的情况。结果问来问去才明白是什么原因。我们就让他必须全部停下来，什么卡都不闪，过一周之后，再开始接着闪圆点，其它的都不可以再闪了。结果宝宝就高兴起来了。
至于过早识字的事，已经有太多的例子证明是好事，但是传统的识字方法真的不足取，因为传统的识字方法差不多85%以上都会出现一些教授提到的因为过早阅读，导至孩子运动不足的事和偏科的事。而采用这种现代的，闪卡识字法，不会出现这种情况，相反，我们的宝宝往往是宝宝中运动量最大的。因为这种识字不仅开智，更主要的是开心，宝宝就是玩，而且时间很短，没有压力。所以几乎每个宝宝都乐此不彼！所以你完全不必担心。如果你的圆点卡训练没有完成，或者完成不足一半，那就可以推迟字卡的开始时间，但是最好不要晚于1周岁。
以上是内容是从回信中取得,贴在这理供大家参考,真心希望大家在杜曼的路上一路走好!
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狗仔卡
发表于 2007-8-7 10:46:15
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