doman的原则

Cat

有感于近来一些看过原版doman书的妈妈提出台湾版的doman书歪曲了doman精神，让我们这些好不容易看到中文书又英文不好的妈妈又诚惶诚恐了起来。知道大家都是好意，所以来分析一下。doman到底又那些原则性的东西呢：1。爱孩子2。相信孩子有强大的学习能力3。不要考试再就是具体方法上了：4。在孩子想停前停下来。（个人认为这条比较矫情，理论对但很难掌握火候）5。闪的速度要快6。孩子不看了，就说明他会了。事实上，不可否认，doman是基于0岁孩子的详细方法，对于稍大孩子，他自己都在书中说一年不如一年，然后就是一些指导性意见，没有详细如0岁的步骤和方法了。就数学而言，他建议稍大孩子看过20点后直接进入数字（前几天zhoulinman转贴的原版我没看错的话是这个意思），与其直接进入数字，为什么不能试一下规则排列点呢？规则排列也是任意排列的一种形式，于数字相比它好歹是数量而不是符号，孩子看到的仍然是事实啊。个人认为除了以上6原则不变外，其余都可根据孩子情况改变。欢迎批评指导及补充。先谢谢大家。希望听到zhoulinman,whitecoal,里仁，好运妈妈，贤妻良母等高手的意见。我很迷茫。

whitecoral

输出和输入是两条途径。闪卡是视觉功能的训练，是输入。

whitecoral

昨天忘记写一条重要原理，doman认为，大脑的发育可以暂停，可以延缓，更重要的是还可以加速。

尹雯妈

我感觉这些都因人而宜，只不过我们可以找一个捷径教育孩子

maxi

whitecoral+-->引用:whitecoral 昨天忘记写一条重要原理，doman认为，大脑的发育可以暂停，可以延缓，更重要的是还可以加速。

挺感兴趣，暂停大脑发育是否让大脑好象进入冬眠的状态? 加速大脑发育会不会使大脑早熟，即提前结束发育? 愿闻其详，谢谢!

whitecoral

脑伤的孩子大脑的发育就延缓了，更糟糕的就停止了。但是这不是终结，很多孩子通过脑功能的训练，他的发育渐渐快起来了，有些孩子正常了。正常的孩子也一样，比如没有经过训练的孩子可能上学的时候才学认字，阅读，可是经过训练的孩子4岁，也许更早就可以独立阅读了。所有说大脑的发育可以加速。运动方面也是一样，俗话说三翻，六坐，八爬，可是通过训练的孩子，翻身，独立坐和爬的动作都可能发生得比这个描述的早。

好运妈

楼主的所列的这些原则是需要我们经常反省自己的。

燕子

继续学习中！

cissy666

学到新东西，　顶

heningmm

我正打算开始实施杜曼，尽管我家孩儿已经3岁了。其实在她出生之前我就已经在咱们论论上看到了杜曼的理论，但因为不是全职妈妈所以总觉得没有时间，更没有毅力坚持。但最近一次智力测评和三年来亲子班的体验给了我新的启发。孩子的潜能是巨大的，是随着兴趣走的。无论是用什么方法告诉或让她知道万事万物，她再遇到就会想起来。杜曼的方法虽然有点像填鸭，但和我国古老的认字方法一样（我国的三字经、百家姓和千字文就是在极短的时间内让孩子认大量的字，然后再去读四书五经），可以给孩子启蒙。杜曼全面的提供各种学科的知识，也方便我们家长自己找材料了。重复也是记忆的好方法。兴趣是为了能让孩子坚持。大量！全面！重复！兴趣！我认为这是学杜曼的原则。