如何促动儿童左右脑的平衡发展？

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双手与大脑配合人类从动物界分离出来成为主宰自然界的物种靠的是双手的劳动。由此才使猿前肢变成双手而演变成人类，双手的劳动使人脑越来越发达，甚至早期的人科化石的颅腔比起最发达的猿类脑子也大得多。生物学有一条定律，即个体发育是种系发生的重演。通俗地说，一个人的发育过程在某些阶段与人类进化的过程相似。因此，强化基础教育阶段学生、尤其是小学学生和学龄前幼儿的动手能力训练，有助于其大脑的健康发育。根据大脑左、右半球对左、右手交叉控制的原理，可多训练左手来刺激右脑的发育，以保证左右脑的平衡发展。这就是经常活动手指可以促进大脑功能的保持与强化，可以更好的开发大脑智能的原理。