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[其它] [轉貼] 幼兒園常見問題及有用資料

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发表于 2007-7-24 16:07:01 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
幼兒園及幼稚園的異同

相同之處

*自05年9月起, 幼兒園及幼稚園已經合併, 由教育統籌局學前服務聯合辦事處監管, 理論上已經沒有幼兒園/幼稚園的分別, 幼兒園亦應已改名為幼兒學校/幼兒中心/幼稚園暨幼兒園/....

*師生比例 1:15

*師資要求一樣.

*資助方式一樣由學生資助辦事處負責, 網頁:
http://www.sfaa.gov.hk/


不同之處
* 幼兒園的運作在合併後並沒有改變.

幼稚園入學年齡為2歲8個月, 由K1 讀到K3. 通常在九月取表/接受報名, 十一月面試.

幼兒園入學年齡為2歲由n1 讀到 n4. 通常按報名先後收生, 部份會讓有兄姐在校的幼兒優先入讀.

* 部份幼兒園只接受滿18個月的幼兒報名, 部份則接受有出世紙BB 的報名

* 返學時間, 通常為上午9時至下午4時(4.30) ﹐ 星期六由上午9時至下午1時

* 上午8時已可回校, 亦可下午6時才離校

* 部份有暫托服務/延長時間服務/兼收弱能兒童

* 放公眾假期, 部份會在特別節日於放多幾日.

* 通常只會在黑色暴雨警告信號/8號風球或以上才會停課, 不須跟從教署因天氣問題而來的停課決定.

* 所有幼兒中心的收費﹐必須經由社會福利署批核. 現時約每月 $2xxx


升小一的問題
* 一樣要在N4/K3參加小一統一派位

* 第一輪係計分, 第二輪係抽獎. [不包括直資/一條龍] 小朋友無論讀哪一間幼稚園/幼兒園是沒有沒分別的.

* 第三輪叩門[只有小量學位], 可能有部份校長比較喜歡某些幼稚園的學生.


全港幼兒中心資料
Pease click here



幼稚園及幼兒中心學費減免計劃
Please click here

調整後家庭收入 = [家庭全年總收入 / (家庭成員人數+1*)]

* 如屬二至三人的單親家庭,公式中除數的(1) 將會增加至(2) 。

* 家庭全年總收入包括申請人及配偶的全年收入、同住未婚子女全年收入的30% 、其他子女及親友給予的津助,以及其他收入(如適用)。

* 家庭成員通常是指申請人、配偶、同住的未婚子女以及同住/ 受供養父母。

調整後家庭收入 介乎(港元)/ 減免幅度
0至19,332 / 全免(100%)
19,333至28,104 / 3/4免(75%)
28,105至51,630 / 半免(50%)
51,630以上 / 不獲減免

以一個普通三人家庭, 如家庭全年總收入 > $206,520, 基本上係無減免.

其中一條有關 幼稚園及幼兒中心學費減免計劃 的 常見問題:
問 2: 本人子女在2005年9月前就讀幼兒中心,現希望在2005年9月或以後申請轉讀幼稚園,是否須向幼稚園及幼兒中心學費減免組提出申請?

答 2: 由2004年9月1日至2005年8月31日曾受惠於「幼兒中心繳費資助計劃」的兒童,家長可選擇繼續以「幼兒中心繳費資助計劃」申請資助至這些兒童入讀小學前為止。期間這些兒童不會因轉換學前服務機構而影響其申請資格。若家長選擇並以「幼稚園及幼兒中心學費減免計劃」接受資助,他們不能再轉回申請「幼兒中心繳費資助計劃」。 如家長在2004年9月1日至2005年8月31日期間不是「幼兒中心繳費資助計劃」受惠者,在2005年9月或以後,便需向幼稚園及幼兒中心學費減免組提出申請。


由2005年9月開始,就讀全日制幼稚園的學生,其家庭除要通過入息審查機制外,亦須通過「社會需要」的審查,才可獲得全日制學費的減免額,不然,他們只可獲得半日制學費的減免額(即學生就讀幼稚園的上午班學費或非牟利幼稚園加權平均半日制學費,兩者以較低的金額為準。假如學生就讀的幼稚園並無開設半日制課程,則以非牟利幼稚園加權平均半日制學費為準)。已在2004/2005學年至2005年8月接受幼稚園學費減免計劃資助的全日制幼稚園學生,則不受此項有關「社會需要」規定的限制。

何謂「社會需要」, 請閱覽:
社會需要審查表格(CLICK)


教育統籌局的學前服務問與答
Please click here


Q5: 家長為子女選擇學前服務機構時 ,應考慮什麼因素?

* 子女在學前階段是否需要中途轉換學前機構
* 子女需要半日制還是全日制的服務
* 機構的服務時間能否配合家長的需要,例如全年假期日數及每天服務時間
* 機構的服務宗旨
* 機構的教學模式
* 接送子女需要的交通時間
* 機構的收費


部份幼兒園的網頁:

救世軍幼兒服務部
香港基督教服務處幼兒學校
香港保護兒童會幼兒教育服務
藍盛教育基金邊耀良幼兒園

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moondream3003 + 2 + 2 谢谢你了

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2#
发表于 2007-7-26 17:02:54 | 只看该作者
謝謝你的資料.
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