培养孩子的强者气质:ZT

yu0099

　　一、珍惜并鼓励每一个小小的进步心理学家罗瓦·克劳丝在她孩 子两岁时就进行这方面的训练了：“贝克，你能捡起3个玩具吗？” 她不断鼓励儿子：“一个——很好”；“两个——干得不错”；“ 三个，好啊！”她热情鼓掌，并上前拥抱儿子。有人或许有异议：小 题大做。然而，自信这一可贵素质正是这样一点一滴培养起来的。
　　

　　二、肯定——心理的“强化剂”现实中，相当一部分父母对孩 子行为的评价是否定大于肯定，他们认为批评和责备才是管教孩子。 更糟的是，否定之外还夹带贬低——“笨蛋”、“大傻瓜”等等。

　　须知，“好孩子”、“坏孩子”可能诞生在父母的语言中。 　　

　　三、让孩子善于发挥自身优势发挥自身优势亦是“强者”的一个 显著特点。遗憾的是，不少父母总是把自己的意志强加于子女，而不 愿听取孩子的个人意愿和自我评价。心理学家J·E·安迪森的做法就 与众不同，每当他与孩子交谈时，总是问：“你喜欢干什么？”“你 对什么感兴趣？”“你擅长什么？”其目的并不在于孩子捧出一大叠 奖状或优秀成绩单，而在于了解什么是这个孩子引起自豪的事。

　　四、专注——注意力的培养常听到有些父母抱怨孩子注意力片 刻也集中不了，但玩起电子游戏机来却是全神贯注，长达几个小时屁 股动都不动，这亦从反面启示了要加强对孩子注意力的培养。

　　五、信心刺激——成功的阶梯“永不满足”是“强者”的一项 宝贵品质。把一份优秀成绩单贴在女儿的梳妆镜旁，能提醒她“我有 能力取得成功”，同时也刺激她夺取新成绩的欲望。

　　六、“一步一个脚印”——制定切实可行的计划善于分析条件， 科学地制订计划是“强者”的成功之道，亦有赖于幼年时父母的悉心 栽培。假如你的孩子给自己订了某学科或总分达到“优秀”的大目标， 父母就要帮助他把这一目标分解成若干个小步骤，逐步实施。

　　七、“自我感觉良好”训练孩子面临着种种“第一次”，父母应 实施必要的“心理训练”，帮孩子取得成功。[ Last edited by yu0099 on 2004-4-11 at 18:19 ]

空见

好贴 收藏ed

天问

引用:yu0099发表于2004-4-11 06:17 PM:
　　每当他与孩子交谈时，总是问：“你喜欢干什么？”“你 对什么感兴趣？”“你擅长什么？”其目的并不在于孩子捧出一大叠 奖状或优秀成绩单，而在于了解什么是这个孩子引起自豪的事。

尊重孩子是从一点一滴开始的。

极品飞车

中国人，怎么了？

做一个不卑不亢的正常人

一位清洁工打扫卫生到当时的第一夫人克林顿夫人跟前时，克林顿夫人没有动，
清洁工说，对不起，太太，我在工作，请让一下。

马大叔

莫乱给孩子贴标签。

引用:<<!--quote1--> “好孩子”、“坏孩子”可能诞生在父母的语言中。

多给孩子鼓励，多放手让孩子做自己喜欢做的事（非坏事）。

好多

极品飞车+-->引用:极品飞车 中国人，怎么了？ 做一个不卑不亢的正常人 一位清洁工打扫卫生到当时的第一夫人克林顿夫人跟前时，克林顿夫人没有动，清洁工说，对不起，太太，我在工作，请让一下。

不是中国人怎么了，而是要被开除了的。一岗一族日子不好过。

zhaoshr

yu0099+-->引用:yu0099 　　一、珍惜并鼓励每一个小小的进步心理学家罗瓦·克劳丝在她孩 子两岁时就进行这方面的训练了：“贝克，你能捡起3个玩具吗？” 她不断鼓励儿子：“一个——很好”；“两个——干得不错”；“ 三个，好啊！”她热情鼓掌，并上前拥抱儿子。有人或许有异议：小 题大做。然而，自信这一可贵素质正是这样一点一滴培养起来的。
　　

　　二、肯定——心理的“强化剂”现实中，相当一部分父母对孩 子行为的评价是否定大于肯定，他们认为批评和责备才是管教孩子。 更糟的是，否定之外还夹带贬低——“笨蛋”、“大傻瓜”等等。

　　须知，“好孩子”、“坏孩子”可能诞生在父母的语言中。 　　

　　三、让孩子善于发挥自身优势发挥自身优势亦是“强者”的一个 显著特点。遗憾的是，不少父母总是把自己的意志强加于子女，而不 愿听取孩子的个人意愿和自我评价。心理学家J·E·安迪森的做法就 与众不同，每当他与孩子交谈时，总是问：“你喜欢干什么？”“你 对什么感兴趣？”“你擅长什么？”其目的并不在于孩子捧出一大叠 奖状或优秀成绩单，而在于了解什么是这个孩子引起自豪的事。

　　四、专注——注意力的培养常听到有些父母抱怨孩子注意力片 刻也集中不了，但玩起电子游戏机来却是全神贯注，长达几个小时屁 股动都不动，这亦从反面启示了要加强对孩子注意力的培养。

　　五、信心刺激——成功的阶梯“永不满足”是“强者”的一项 宝贵品质。把一份优秀成绩单贴在女儿的梳妆镜旁，能提醒她“我有 能力取得成功”，同时也刺激她夺取新成绩的欲望。

　　六、“一步一个脚印”——制定切实可行的计划善于分析条件， 科学地制订计划是“强者”的成功之道，亦有赖于幼年时父母的悉心 栽培。假如你的孩子给自己订了某学科或总分达到“优秀”的大目标， 父母就要帮助他把这一目标分解成若干个小步骤，逐步实施。

　　七、“自我感觉良好”训练孩子面临着种种“第一次”，父母应 实施必要的“心理训练”，帮孩子取得成功。

[ Last edited by yu0099 on 2004-4-11 at 18:19 ]

非常赞同，但我的观点是赏识、肯定只是一个方面。另一的不能忽视的是帮助孩子建立起面对困难，尤其是面队挫折时的正确态度，准确说是一种心理承受能力的锻炼。

yu0099

zhaoshr+-->引用:zhaoshr 非常赞同，但我的观点是赏识、肯定只是一个方面。另一的不能忽视的是帮助孩子建立起面对困难，尤其是面队挫折时的正确态度，准确说是一种心理承受能力的锻炼。

个人意见：小孩子要从小在生活的点点滴滴中磨炼其毅力。

zhaoshr

yu0099+-->引用:yu0099 个人意见：小孩子要从小在生活的点点滴滴中磨炼其毅力。

同意

shzj527

哦，到底是有学问！我已经学到很多！