关注儿童劳动教育

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劳动，是人区别于其它动物的基本条件，人类能够繁衍生存下去，是离不开劳动的。不管社会怎样进步、科学怎样发展，劳动永远是人们创造美好幸福生活的根源。现代社会的每一位家长，都应重视对孩子的劳动教育。因为一个热爱劳动、懂得劳动的孩子才有可能成为全面发展的社会有用之材。

1、培养孩子热爱劳动的习惯

两、三岁的孩子就可以帮爸爸妈妈做一些“事情”了。不要小瞧他们这个时候的一些也许是帮“倒忙”的劳动。虽然孩子的有些“劳动”可能浪费掉你更多的宝贵时间，即使这样，你也要满怀感激的接受。这可是孩子用他成长的双手所完成的在他看来最伟大最光荣的事情；而这时也正是培养孩子热爱劳动的最好时机。

一个不到三岁的小男孩，在妈妈下班回家时，双手吃力的拿着一个小凳子，将妈妈堵在门口唱道：“小小板凳真听话，和我一起等妈妈。妈妈下班回到家，我请妈妈快坐下。”然后非要妈妈坐在他的小凳子上休息片刻。孩子的这种让你既好笑又感动的举止，会让每一位妈妈都忍不住要亲亲自己可爱的宝贝，以此来感谢孩子对自己的幼稚的“劳动”。这位可爱的小男孩的“劳动”也许有点游戏的成份在里面，但是就是这样一个简简单单的所谓劳动，如果家长以此为契机，在孩子不断成长的岁月里，让孩子懂得劳动对于一个人的意义、培养孩子热爱劳动的行为习惯，那么这位母亲也算是一位伟大的女人了。

2、教孩子学做哪些事

家长应根据孩子的年龄，从最简单的，力所能及的，自我服务的劳动开始。让孩子逐步学会穿衣服、系鞋带、洗手洗脸洗脚、洗手绢袜子、叠被褥、扫地、擦桌子、到离家近的小店买酱醋、整理自己的图书、玩具等，孩子稍大后可教孩子逐步学会洗小件衣物、收拾屋子、倒垃圾钉钮扣、捡菜、洗菜等等，鼓励孩子积极参加幼儿园及学校组织的各项劳动。

家长不要以为让孩子做这些生活琐事无关紧要，其实，就在这些活动中，孩子掌握了自我服务的本领，获得了书本上得不到的知识。曾听说过一个故事：一个小学进行全校大扫除，可是到学校打扫卫生的竟然是有些孩子的爷爷、奶奶，孩子则站在一边指挥。我们不禁要问：“年轻的爸爸妈妈们，你们是想要为祖国培养出一位栋梁之材呢，还是想要为自己将来培养出一位可怕的奴隶主？”

3、怎样教育孩子参加劳动

孩子是喜欢做事情，喜欢成功的，事情做成功了孩子觉得很有趣，很满足，又能得到大人的肯定、赞许。家长应利用孩子的这种心理，教孩子做各种事情并及时给予鼓励、表扬，孩子在愉快自信的情绪促使下，就会乐意参加劳动。

当孩子没有把事情做好或者出了差错时，家长应引导孩子找出差错的原因，鼓励孩子下次做好，孩子得到大人的理解和宽容，又不甘心于失败，仍然愉快地、充满自信地去做事。这样反复不断，孩子的劳动能力和习惯就慢慢地培养起来了，进而磨炼意志，激发创造力。

孩子干活多从兴趣出发，所以开始让孩子干活要注意选择孩子感兴趣的活，以调动孩子劳动的积极性。

4、让孩子从小尊重劳动者

孩子刚刚懂事时，就要经常和孩子“谈论”：有了农民伯伯在田地里辛辛苦苦的干活，才会有我们吃的粮食；有了工人叔叔阿姨们在工厂认认真真的生产，我们才会有新衣服穿，有各种生活用品可用……从天上的飞机到地上的火车，可一一告诉孩子这些都是劳动者用劳动创造出来的。

看到打扫马路的清洁工人，看到公园里辛勤的园丁，要让孩子尊重他们。同时让孩子不要将杂物随意乱扔，以免破坏清洁员的劳动成果；在公园草坛上，不能任意采摘花草、践踏草坪，这些都是尊重劳动者的劳动成果的良好表现。

总之，孩子通过劳动，可以逐步培养起生活的自理能力和独立的精神，在劳动中克服一个一个的困难，又可以锻炼意志，养成吃苦耐劳的好品质；通过参加劳动，孩子亲身体会到劳动的艰辛，知道东西来之不易，从而加深与父母和劳动人民的感情，爱惜劳动成果，养成勤俭朴实的好作风，同时，劳动还能促进大脑的发育和智力的发展。所以，让孩子参加力所能及的体力劳动，对孩子进行劳动教育是所有父母应尽的职责。

行至水穷处

支持的
正如，玩儿是学的一种方式一样
我觉得，劳动，也是生活的一种状态
虽然俺比较懒，很希望孩子们能在劳动中得到乐趣和进步，哈

朵朵仔

有一首儿歌<<劳动最光荣>>, 儿子可爱听了,其中有句:"劳动的快乐说不尽, 劳动的创造最光荣"