暑期英语阅读 颀家小楼

一叶小舟

fengNwei 2008-2-24 18:24 威望 +5 大人、小孩的情绪往往是影响学习的主导线。
fengNwei 2008-2-24 18:24 金钱 +5 大人、小孩的情绪往往是影响学习的主导线。

用小乌龟的话:when someone is grumpy, don't be grumpy back

青竹细雨

原帖由 砚儿 于 2008-2-24 18:25 发表
孩子要进入自主阅读,应该有两个阶段:

1 第一阶段:积累单词阶段
  在这个阶段,通过阅读来掌握发音规律,记忆单词,逐步培养阅读习惯.机灵狗教材是这个阶段比较合适的.

2 第二阶段:大量阅读阶段
  有了一定的单词基础,就需要为孩子提供大量的阅读材料,这时阅读目的主要是培养自己读的信心. 提高理解能力 .
   为了培养孩子自己阅读的信心, 我想一开始给孩子选择的材料应该是生词比较少的.  如果孩子遇到少量生词,可以用第一阶段拼读的方法试着拼出来,或者根据上下文猜出来. 苏斯博士的书,各种简单压韵的儿歌,原版绘本,或者可以在成体系的阅读材料中横向收集一些相同级别的




...

最近想给孩子买一套。这样的阅读，看到此贴很受益。只是砚儿 说的第一阶段。那个机灵狗，具体的内容  介绍大致的看了看。。可是孩子已经上小学三年级了，感觉内容是不是太幼儿了？

还请过来的妈妈帮解下。

想买比较系列的英语阅读，正犹豫着不知选哪个是好呢？

青竹细雨

原帖由 砚儿 于 2008-2-24 18:25 发表

1 第一阶段:积累单词阶段



...

   俺现在，还处在  1 第一阶段:积累单词阶段   ，着急的不行，积累单词，不知哪安着哪个学更好了。。

颀颀妈妈

真是厉害，才开溜一小会，这儿就这么热闹，这楼就又加了这么高了 。

羊羊的妈咪

原帖由 颀颀妈妈 于 2008-2-24 21:30 发表
真是厉害，才开溜一小会，这儿就这么热闹，这楼就又加了这么高了 。

这才说明讨论的问题大家都关心嘛

青竹细雨

每天都有收获，天天来学习。

jymm222

我的孩子二年级,寒假才开始读机灵狗1 ,早几年买的,我们懒哪没动过.我的是女孩,她不觉得机灵狗幼稚,她没提前学识字和拼音,从小看图画书,喜欢看.上学后虽然有几天比别人慢点,但很快就识字很多了.

她们学校一年级开了英语课,我没管她,哪科都没管.从二年级寒假前一个月,我们才给她加入奥数(在家学)和英文阅读,时间也不定,比较松散.

我的孩子成绩中上 .

我不要求孩子发音一定要非常准确,这个语言能力是有天分的,我的普通话也不非常准确,但并不影响我生活和工作.我们对母语发音都能如此宽容,我不介意外语发音不地道,没打算以英语为职业.当然如果有机会,有环境改善,我们会朝那个方向做.

小学课目少,想尽量减少今后的负担,有更多精力学其它,有更多时间玩,让上学不那么累.

jsyqj

向你学习，俺寒假里送她去外面学校读，26个字母花了1000大洋呢


哇，突然发现自己升到中班了，开心真开心！加油！

[ 本帖最后由 jsyqj 于 2008-2-26 17:04 编辑 ]

xiangyu99

原帖由 jymm222 于 2008-2-25 09:54 发表
我的孩子二年级,寒假才开始读机灵狗1 ,早几年买的,我们懒哪没动过.我的是女孩,她不觉得机灵狗幼稚,她没提前学识字和拼音,从小看图画书,喜欢看.上学后虽然有几天比别人慢点,但很快就识字很多了.

她们学校一 ...

我认为有计划性的指导一下英语学习,会让孩子以后有更多的时间玩,学习娱乐两不误不是更好.

颀颀妈妈

感觉英语学习和孩子是否在状态有很大的关系。
这些天孩子学语法又很顺，一讲就通，比前些天的效果好。今天已经进入第八课了，这一课的语法点是比较级和最高级，以前读其它的书时略略讲过，孩子掌握得还是很快 。