樂焉读经

小宛妈

“我正开始看萧言生的《人体经络使用手册》（该作者还有一本《儿童经络使用手册》）。这本书也不错。如果我会继续深入下去，也只算是半路出家了，先从通俗易懂的开始也好。前天我终于在自己身上做试验，找对了足三里。孩子爸爸对中医很感兴趣，工作辛劳回家后也归我按摩。既可促进感情，也刚好有个试验品啊。”
我也买《儿童经络使用手册》,但2岁的宝宝不让我按摩,你是怎么做到的给宝宝按摩的.也想问一下,你决定用<爱和乐>了吗.

磐·墨

小孩子大多不喜欢按摩，特别是比较重的手法会造成痠痛。记得以前看陈玉琴老师的问答录里有提到可以用拔罐，但不要拔出印，留罐十几秒就可以了。用最小的真空罐。
我手边没有真空罐，没有试过这样的效果怎么样。

石心

记得哪本书说过6岁以下小孩子不要刮痧，但可以通过妈妈嘴的“撮”如同亲吻来进行。孩子也会喜欢。

乐嫣生下来不久几个月我给她做保健按摩，那时候她还小，没有反抗能力。最近偷懒做得很少，她也自己慢慢开始做主了。我想如果能引起小孩的兴趣，结合游戏等，她就会主动配合。

爱和乐不打算购买。倒是乐嫣外公正下载了听得很起劲 因为我本人不爱计划，我打算让乐嫣暂时听我手头能挑选的乐曲。尤其我最近几乎只听中乐，古琴或其他民乐，戏曲。不知道为什么，西乐除了telemann都起伏太大，让我或心绪不宁，或提不起兴趣

恩，已意识到自己的偏颇，赶快把海菲茨小提琴mp3拿出来放。

[ 本帖最后由 石心 于 2008-3-18 22:42 编辑 ]

石心

许久没有更新了，心中对乐嫣挺抱歉了，或许许多她的成长细节就这么遗忘了。

三月底去汉堡参加金蔚老师的古琴课程（其收获比我事先预想的还要多），又见到了mayavati夫妇，可爱的小春子，感谢他们一家的热情款待。四月初金老师来南德访问。然后我开始学开车，一直到现在快要考试，其中五月经历了一个整月的花粉过敏（中医说的寒气），就这么把记录的事给拖下来。

一直到昨天睡前，我给乐嫣读《大学》，“大学之道，在明明德”，乐嫣突然有意识的重复了“在明明”（事实上前天她就偶然重复一次我却没太在意），我一阵惊喜，过了一会又试验她，刚说完第一句，她总说“在明明”，然后我再把“德”给她补充上。然后她又指着我拿的书说“读经”，“读经”。其实她能记得事出有因。有个叫“铭铭”的小朋友和乐嫣最近一个星期能完上一两次，乐嫣记住了她的名字。后来关了灯，我又试验她好几次，她都能接上，有一两次居然说“在猫咪”（她正抱着一个小布猫），还说“在妈妈”，让人真好笑。乐嫣有自己的理解，且由她。

这几个月中，乐嫣的变化比较缓慢而平稳，然而最近半个月感觉她的飞跃。

乐嫣渐渐唠叨得多起来了。她能重复很多不重复的双音词和三音词甚至一些四音。但她的语音有些怪，总把第二个用重读和第四声，重读或许是她把我说话的效果放大了，第四声或许就和她的血统有关吧？听起来还真象外国人说中文。她最近还在我的示范下体会了组织语言的乐趣，有一天她突然对早上去上班了爸爸很流畅的说出了“爸爸再见”，让我们都惊喜不已，因为再那之前她“再见”也没有好好说过。后来她也能顺利的和其他小朋友说再见，还有“奶奶再见”，都不成问题。

她也把自己的行为和语言联系起来，并会在做的时候也说出来。比如她知道“找”是什么意思，每天她一醒来，如果看不到妈妈，就能听到她说“找妈妈”，然后从睡房里自己跑出来。然后她也曾“找猫咪”，“找米老（鼠字她无法连着说），在这种情况下她会省略不能说的”。还会说如“咬妈妈”，“给爸爸”等。有次她突然跑到我面前，说“吓妈妈”然后就用假装喉咙憋气的吸气尖叫，我开始还觉得奇怪，后来听清了“吓”，才知道大概是有次她这样好玩，我却以为她憋气了就说“你别吓妈妈”，这个小家伙。还有次午睡起来我去看她，一开门只见听见她笑咪咪的说“爱你”。

她的记性尤其好，哪怕见过一次的的，听过一次的都记得。所以见到和某些小朋友有联系的事物她也经常念叨小朋友的名字，什么“丫丫”“铭铭”“乐乐”。她在特定的地点，比如凉台外的吊车，路边的玫瑰，商场的购物车，窗户上的苍蝇，天上一盏小小的月亮，都是她第一时间在报告。而外面的几个儿童游乐场，她总是还有隔很远就开始手舞足蹈表示了，虽然还不会用语言表达。有次我带她去散步，她突然说了什么，我就随口说“，对小鸟叽叽叫”，后来突然醒悟，她说的是“姐姐家”，那里离我们的中国邻居家还有几个路口。

她已经走得很好了。出去散步不远的距离我就带她走着去。她的个头一直很高，刚量过大概有88cm，所以家里的门把她都能够到，来去自如，大人坐的椅子她也能爬上去坐得一本正经。这个时期的动作特点就是“行走”“奔跑”“攀爬”。她模仿大人，会学着妈妈赶苍蝇。妈妈有一次把少量盐撒在桌上让她用手沾着尝味道，她自己就偷偷进行过两次。她开始尝试给自己穿衣服，裤子，鞋子，居然偶尔也有歪打正着一半成功。开始也会自己用勺子叉子吃东西。以前她完全做不到的，比如不同动物的木块，已能正确的塞到相应的空隙里去。

一个月前我们给她买了一个内外套六个的俄国小木人。买的时候我就对丈夫说，现在好了，她每天会花两个小时研究如何玩。果然，她对此孜孜不倦。开始我拿走了最小的两个，她面对那几个大的，花了不少时间尝试如何打开，盖上，再一个套一个的放在一起，有次午睡前，我们就这样在床上二十分钟瞪着眼看她，而她潜心研究尝试，居然不瞥我们一眼。后来她知道了怎么操作四个娃娃后，我再把最小的两个也给她，就完全不难了。你把木人拆开打乱，她一分钟不到就无误的全拼好了。这种小木人，真是儿童的好伴侣！她还有几个尤其喜欢的娃娃，吃东西的时候非要妈妈也把娃娃们也“喂饱”才满意。

乐嫣特别爱笑，和她在一起真让人快乐和惊喜。

可她仍然不识汉字。

曾经大便拉在身上的预告却仅是昙花一现。

石心这段时间因为驾驶理论学习缘故，也没能好好看几本书，唯一可以一提的是《论语》和朋友讨论完了《子罕第九》。还和帮一个初学古琴的朋友熟悉入门曲子.

听录音更多的是《论语》和《孝弟三百千》，昨天起我们终于开始听《孟子》。我自己给她读经不稳定，需要好好改进。

关于昆曲带给我们母女俩的乐趣我曾在自己博客上记录如下

“
听昆曲如同弹古琴，需要的是静下来的心境。
　　
我如今听得最多的也是牡丹亭。其中最多的自然是游园惊梦两折。不是附庸风雅，经典确实就是好听耐听。
　　
连一岁半的女儿乐嫣也爱听，每天我一说“听音乐“她就期待着看“姐姐“。而我也见证她作为儿童的天赋。某次她在《牡丹亭》中见到了穿红衣的月老（睡魔神）出现，就自己喊起了“爷爷“。以后几次她也看，每次月老一出现，她就喊“爷爷“。后来我心思一动，在那段音乐开始前几分钟把屏幕就关了。过了一会，月老出现的音乐响起，她居然欢喜的指着黑黑的屏幕喊起了“爷爷“。可把我惊讶坏了，她才听了不到十遍啊。后来甚至音乐很不明显的前奏一开始，她就喊了起来。女儿在音乐上是有些特殊感受的，此刻再次让我见证。而她似乎开始也仅对里面的两个人物感兴趣而已。过了一些日子，某次看到杜老夫人出场了，她开始喊起了 “奶奶“。我想哈哈这下可齐了。更有意思的是，今日听柳梦梅开始说了那句“姐姐，你身子乏了，将息片时，小生去也......“乐嫣就开始预报奶奶将出现了！莫非她连里面的唱腔都记得？我所料不及，我更是无法可知！”

[ 本帖最后由 石心 于 2008-7-6 22:34 编辑 ]

mayavati

原帖由 石心 于 2008-7-5 16:38 发表
许久没有更新了，心中对乐嫣挺抱歉了，或许许多她的成长细节就这么遗忘了。

三月底去汉堡参加金蔚老师的古琴课程（其收获比我事先预想的还要多），又见到了mayavati夫妇，可爱的小春子，感谢他们一家的热情款 ...

又见乐嫣，是为一乐。

今是

又是很美很快乐的文字呈现在我的面前。
喜欢。

liligreen

好姑娘，好妈妈，赞一个

石心

深夜忍不住添几笔。

这几日乐嫣的进步真令人吃惊。首先说话越来越清楚，再者慢慢的现在连说四个字也不难，前日她十次里有八次说了“再明明“，另两次是“在明明德“，今日她又说了“弯弯月亮“等几个词组，还有“Ｇood night“。她乐于随口复述妈妈唠叨的词而且越来越到位。

最近的她总爱拿着一本彩色的图画书要妈妈“讲故“，“事“字说不好就给省略了。以前是妈妈给她看，她瞟几眼。现在是她找来让妈妈讲。而我有次拿的字书，她居然过来把书页给关上了。当时我好好反省了一把，给孩子看图画书是好，（我也尽量都是买精心水彩绘制的经典版本或去跳蚤市场上找以前的书而避免流行的毫无美感的卡通）。或许这样会让她慢慢习惯彩色图画，不爱文字，不爱黑白。看来还是要减少图画书的比例了。后来我拿来几本新买的国画书给她看再告诉她里面事物名称和在做什么，她也挺感兴趣，我这才想通。作为父母要利用这个时机适当引导孩子的兴趣，就象治水患一样。我多引导她看经典绘画不就好了嘛。当然还有当她的面读经，她也很感兴趣呢！

最近她尤其爱念叨的居然是“这个那个“，大概是妈妈用的太多了。

她开始自己摆弄大块拼图，可拼装的立体玩具等要动点脑筋的东西。今天她表示要玩拼图，我就说可以但必须先把其他的玩具全先收到一个盒子里。她居然听懂了照着做了还收拾得特别好，让我又惊喜了一次。

入夜了，她又在摆弄俄国小木人和其他东西我在一旁读孟子，乐嫣的进步让妈妈再也不敢懈怠了，她突然发现西边的天空那轮弯弯的月亮，欣喜不已。后来乌云飘来，隐隐把月儿遮住，她也随着我说“遮住“，一会月儿又出来，反复几次，再最后居然找不到了，她忽然害怕的整个身子爬到我身上来，后来我一说去睡觉，她居然哭了。

可爱的小人儿。

[ 本帖最后由 石心 于 2008-8-13 04:33 编辑 ]

今是

好美，写的好美。
好有趣，最后两段。

lichaofeng2000

乐嫣的进步为什么不拍成照片登载在这里，让我们一读小宝贝风采。