成长之路－洋洋的现状及上学前的初步规划

jiangying

洋洋6月10日满的4岁，很可惜，他1岁到3岁的发展状态我没有记录，看来我这个项目经理在前4年没当好。现在只有凭记忆来回顾。
       似乎洋洋是10个月左右开始有意识说话的，他把钱包说成买，把球拍说成拍。不到两岁，已经认识不少字和并会数数，开始纠正到处存在的错字（主要是小没有钩）。2岁到3岁对数数特别感兴趣。3岁半的时候对写字入迷。

4岁的状态：
1．
数学：已掌握数字的含义，10以内加减乘除，多位数的概念，负数的概念和加减。进退位的加减还很熟练。认识时钟，星期以及月份等概念，时间观念较强
2．
语文：认识不少字，具体字数不详，知道偏旁的概念，可以简单的阅读，会写字。没有系统学习拼音。
3．
英语：具体水平不详，只知道会不少单词，可以看懂简单的碟子。
4．
其他：对音乐有节拍感。对画画只喜欢钩线条，不喜欢涂色。知识面比较丰富。运动能力不是很好。在陌生人面前较腼腆。生活能力较差。玩耍方式比较特别，喜欢找出事物的因果关系。爱学习，做事专心。
初步规划的原则：
1．
加强优势。
2．
超前学习。我本人应该说是超前学习的受益者。
3．
玩中学，学中玩
4．
多锻炼。
初步的规划：
1．
数学是他的优势之一，应该大力的加强，在上学前至少应该完成小学一年级的数学课程学习，这个目标不难，争取完成小学二年级的数学课程。
2．
语文是他的另一个优势项目。本来的打算是让他多认字，暂时不学拼音，但是最近得到一些反馈是小学默认入学前就会拼音（汗）。没办法，只好先教拼音。争取在上学前可以独立的进行较复杂的阅读。
3．
英语：虽然我在外企工作，但说实话，如何学好英语却没有经验。只有尽力而为了。这部分规划需要更新。
4．
运动：现在他在学轮滑，但效果不好，要求他坚持下去。还要想一些其他的办法才行。
5．
钢琴：犹豫中。
6．
生活能力和性格培养：小时候老人带得太多，现在是我们自己带，争取能有些改变，还要多带他参加一些活动。

原文见本人博客　http://blog.sina.com.cn/u/1234332977

yunhaozheng

称职的父母，学习，敬佩！！！

annieqyp

哇哇。天才培养之路线。学习！

jiangying

天才就不指望了,希望比我强就可以了

藜芦

真是有心的父母啊．．．

susan_1201

请问楼主在培养小孩哪些能力？！希望小孩长大以后达到什么样的生活状态？

行至水穷处

规划很全面了，学习一下
建议还要加上孩子心理发展的内容
就是考评孩子学得开心么
社会交往能力如何
会表达自己想要的东西么
诸如此类的

jiangying

原帖由 susan_1201 于 2007-6-18 08:00 发表
请问楼主在培养小孩哪些能力？！希望小孩长大以后达到什么样的生活状态？

慢慢说，慢慢写，慢慢聊

jiangying

原帖由 行至水穷处 于 2007-6-18 08:30 发表
规划很全面了，学习一下
建议还要加上孩子心理发展的内容
就是考评孩子学得开心么
社会交往能力如何
会表达自己想要的东西么
诸如此类的

这小子，对学习的超级做迷，有时候要说半天才能让他休息一下．
社会交往能力较差，当然是在陌生人面前

bucy

原帖由 jiangying 于 2007-6-16 23:11 发表
洋洋6月10日满的4岁，很可惜，他1岁到3岁的发展状态我没有记录，看来我这个项目经理在前4年没当好。现在只有凭记忆来回顾。
       似乎洋洋是10个月左右开始有意识说话的，他把钱包说成买，把球拍说成拍。不到 ...

洋洋小时与现在的数学能力的确很强，僵硬能否系统地讲讲是怎么培养出来的？

我现在感兴趣的是洋洋3-4岁是怎么学会“10以内加减乘除，多位数的概念，负数的概念和加减。进退位的加减还很熟练”的？