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楼主: happy_99
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又一个建立良性循环的例子

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21#
发表于 2008-3-19 10:33:52 | 只看该作者

回复 #1 happy_99 的帖子

好,非常好,这一招真高。既密切新老师与同学之间的关系,也使自己的孩子继续保持良好的学习热情,不至耽误功课。
记得我们小时候,喜欢哪个老师,那一门课也听得格外认真,成绩自然也好。学生否喜欢老师,这个问题很重要的。
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22#
发表于 2008-3-25 13:10:46 | 只看该作者
家长真是用心,是一位好的家长,支持!!
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23#
发表于 2008-4-11 12:10:37 | 只看该作者
这是一个非常重要的问题,因为孩子多,要能让老师认可你是非常不容易的,这样的办法实在是高,学习.说不定将来我的孩子能用得上
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24#
发表于 2008-4-11 14:29:03 | 只看该作者
一位用心的家长,值得学习。
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25#
发表于 2008-4-16 14:29:15 | 只看该作者
很有道理。
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26#
发表于 2008-4-17 10:00:59 | 只看该作者
楼主真的很用心,赞一个!让孩子喜欢老师,只靠老师是不够的,还要家长很好的引导。孩子班上换老师的阶段我都比较注意与孩子聊天,让孩子能尽快喜欢上新的老师。
     孩子这学期换了英语老师,孩子自己回来说没有上个英语老师漂亮,脾气也没有上个英语老师好。呵呵!后来又说:新老师好在用5个星星就可以换一张大大的贴纸,原来的老师要用10个星星才能换一张小贴纸。还是这个老师好。 新老师还教6年级,原来的老师只教4年级,还是新老师厉害(这个回家反复说过好几次了,看来孩子比较佩服强的老师,呵呵!)。但新老师有一点不好就是不和我们做游戏。      我告诉他老师没有在班上做游戏,回来妈妈学生陪你做游戏,你做老师。
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27#
发表于 2008-4-17 13:54:48 | 只看该作者
和孩子沟通也是需要技巧啊,真的多学习呀
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28#
发表于 2008-6-27 11:34:16 | 只看该作者
呵呵,近来儿子也常常说这个小朋友不好,那个小朋友很笨的。所以昨天特地跟他说,每个小朋友都有自己的优点和缺点,长处和短处,不能拿自己的长处去比别人的短处。
的确,小时候的一言一行的教育,对孩子的成长都有特别重要的意义。
渐渐发现小孩一定要和父母在一起,上一辈的教育观念,普遍和我们这一代的不一样。如果我妈听见我儿子这么说,说不定还会表扬他:你真棒,真聪明。这不是让他在错误的道路上越走越远了吗?
不过,楼主的办法倒真是好办法,让孩子自己去找别人的长处,这样比我空洞的说教更高一筹。
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29#
发表于 2008-6-27 11:48:46 | 只看该作者
楼主的态度和方法都很棒,学习了
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30#
发表于 2009-4-14 18:51:49 | 只看该作者
我小时就有这种情况,楼主真会想办法!谢谢分享!
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