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2008年4月14日星期一 3岁1个月5天
这些天不断努力纠正宝宝的发音问题,本以为已经完成历史任务的Phonics Kids,现在又大派用场了,不过值得一提是,还未有重听Phonics Kids之前,宝宝已经告诉我“k”是c的发音,不知道是否从day care里学到的。
这套一年前用的教材,宝宝听cd的时候会跟着chant,不过很多发音也有待纠正,宝宝也有兴趣学习书中写字母的部分。
除了听phonics kids,唱机上还有序曲和爱丽丝的故事,关于这个国语故事,宝宝一直是有一搭没一搭地听,虽然是那么不经意,但她好像听进去的越来越多了,有时会边听边跟读,更多时候会就内容发问,也闹了不少笑话,其中一个就是:“壁虎下地”她竟然听成:“屁股下地”。
明天要回day care 了,所以今天尽量跟宝宝说英语,她一点没有抗拒,也偶尔说一点点英语,但除了yes, no, pack away之外,我都听不懂。后来宝宝忽然想起了ready readers,兴致勃勃地拿来读,还问我为什么很久没有读过,我心想:“是你自己没有兴趣,我就不强逼你咯!”但口里却说:“哦,妈妈忘记了。”
本来自己主动开口跟读的,经过我多番强调发音,例如:bu(s),i(s)等,她就退缩了,从前的我是宁愿她开口说,为免打击她的信心,说得不好也不加以纠正,但现在恐怕她说话已经成了习惯,再不下决心纠正,将来就更加难改了,其实,我也要克服这分畏难情绪。 |
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