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女儿不喜欢新换的英语老师,怎么办?

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1#
发表于 2007-5-23 21:23:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    女儿快6岁了,在一所小学上学前班。从去年入学起每周上一次“小新星”英语课,该英语班是校外师资办学,但上课地点在学校内。
    最近两周英语课换了一个老师,女儿不喜欢新换的老师,上周就跟我说不想上“小新星”英语了,(原先她很喜欢),当时我也没太深入的了解情况,就过去了。
    今天我去学校接她,看见我,孩子哭了,当着老师的面说再也不上老师的课了,搞得我很狼狈,老师也比较意外,老师觉得我女儿这两次课表现很好。跟老师沟通了一下,老师说她在老师中是很严厉的一个,可能对孩子的要求比较高,但觉得对孩子严一点有助于形成好的习惯。我觉得可能孩子已经习惯了原先老师的方式,对新老师需要一个适应的过程。每个老师都有自己的特色和方式,很难说那种方式更适合孩子,我尊重老师的教学方法和习惯。但孩子情绪很不好,坚持不跟老师说再见,公开表示不喜欢老师。
    回家后,我冷处理了一下,两个小时后,孩子情绪很好了,我跟她谈了谈。孩子认为新老师不好,所有的小朋友都不喜欢新老师,她们班总共5个孩子,我担心她太情绪化,但她确实举了每个孩子不喜欢老师的表现,虽然每个孩子表达方式不同,但都对新老师不满意。
    对这件事情很困惑,一、怎样去说服孩子继续去上课;二、孩子对老师有这么对立的情绪,怎么去化解;三、有没有必要和办班的机构反映一下,还换回原来的老师,我很犹豫,虽然不是学校办的班,但能在学校开课,跟学校总有千丝万缕的联系,我也不愿意把事情搞激化了,请各位支支招!


[ 本帖最后由 小熊嘟嘟 于 2007-5-24 08:44 编辑 ]
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2#
发表于 2007-5-23 21:31:38 | 只看该作者
让学校换老师总不是容易的事!
我想最好家长找出英语老师的优点,让孩子慢慢喜欢老师;或者家长与英语老师商量设置一些特殊的事件场景让孩子喜欢老师!这样能从根本上解决问题!
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3#
 楼主| 发表于 2007-5-23 21:40:25 | 只看该作者
现在孩子产生了严重的抵触情绪,也许是对新老师的本能抵触,至于老师的教学方法孰优孰略,短期内看不到效果。新老师认为对孩子应该严厉一些,这可能也是孩子不喜欢新老师的原因之一。最近也没有公开课,老师的优缺点,连我都说不上,是不是孩子对老师熟悉了就能改变观念呀!
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4#
 楼主| 发表于 2007-5-23 21:51:07 | 只看该作者
发重了,不会删除,发个笑脸鼓励鼓励自己

[ 本帖最后由 小熊嘟嘟 于 2007-5-23 21:57 编辑 ]
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5#
发表于 2007-5-23 22:20:49 | 只看该作者
一方面先认同小朋友的感受,跟她套进呼后慢慢帮她寻找新老师的优点,不要当着小朋友的面说老师的不是;一方面跟老师多聊聊,对于小朋友兴趣为主,要不为老师准备些贴贴纸,上课时时不时用来鼓励和奖励小朋友,怎么样?小朋友都喜欢这个!
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6#
 楼主| 发表于 2007-5-24 08:52:42 | 只看该作者
原帖由 yqbyqb8 于 2007-5-23 22:20 发表
一方面先认同小朋友的感受,跟她套进呼后慢慢帮她寻找新老师的优点,不要当着小朋友的面说老师的不是;

很认可这个方法,不能当着孩子说老师的不是,那样会更激化矛盾,谢谢提醒。小贴纸她们每堂课都要发,该套教材本身就配了许多贴纸,还有纸做的奖牌什么的,形式很活泼。现在很担心孩子会因此对原来很喜欢的英语丧失兴趣。
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7#
发表于 2007-5-24 09:54:08 | 只看该作者
即使以后上了学,在漫长了学习生涯中,也不可能所有老师的教学风格都令女儿满意。针对目前,可以从提高孩子学英语的兴趣着手,家长可以多讲一讲新老师的优点,慢慢感化孩子。另外,可以私下里和新老师沟通一下。学习是互动的,孩子、老师互不喜欢,学习也搞不好。
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