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楼主: wwdog
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大脑构造上的理由告诉你为什么孩子不要早读书识字(转)

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41#
发表于 2007-12-11 17:22:42 | 只看该作者
任何事情都有支持者和反对者,选择适合自己孩子的,就是正确的。不过对于这些未知的隐患,还真是让人难以抉择呢!
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42#
发表于 2007-12-26 11:55:38 | 只看该作者
喜欢论坛的包容,让我们可以听到不同的声音,自己大约两岁的时候就认字了,幼儿园阿姨教别的大孩子的时候听着就会了,一开始学习大约都是被动的,逐渐就可以选择自己喜欢的东西,我学习也依靠自学为主,曾在小学五年级半个学期自己在家自学,当然父母从不给我的学习施加压力,小学毕业我的语文成绩全市第一,其它科也不错。
       现在的孩子小学三年级作业就写到十一点,能休息好就不错了,那有时间做一些自己喜欢的是事情。我的同学认为她孩子老师布置的作业是低级重复,坚决不让孩子写,和老师的矛盾日益激化,到了要转学的地步,后来干脆跳级了,现在6岁上三年级,我真佩服同学,现在没几个家长敢对抗老师为孩子选择适合的学习方式,不过跳级也不是最终的解决之道,孩子和高年级同学的相处还存在一定问题,蛮孤独的。
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43#
发表于 2008-1-2 11:45:09 | 只看该作者
俺认为中庸之道不错,呵呵
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44#
发表于 2008-1-2 15:02:54 | 只看该作者
关注....................
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45#
发表于 2008-1-26 22:15:49 | 只看该作者
我觉得每个孩子都不同,所以怎样教好自己的孩子,真的要家长动动脑筋。以孩子为本,而不是家长的意图强制于孩子身上
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46#
发表于 2008-1-27 16:34:41 | 只看该作者
正准备实施DOMAN 的方法,看到这个帖子后,一下子变得很茫然呀.真要好好想想后,在做决定!
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47#
发表于 2008-1-28 16:07:55 | 只看该作者
我想凡事有个度,就不会出现什么极端的现象,当然有利必有弊,看自己理解的了
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48#
发表于 2008-2-6 20:56:10 | 只看该作者
学习中,所以说不出谁对谁错,真的不知该怎么办才好了。
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49#
发表于 2008-2-6 21:48:48 | 只看该作者
我属于墙头草的那拨,看到坛子里别的妈妈做的成果,就雄心勃勃;看到一点反对的声音就有点犯嘀咕。尽管如此,我还是坚持了半年。现在心态好了很多,宝宝爱看就做,不爱看就暂停。这套东西全家人只有我了解一点,我也不要求家人的帮助,这样也许可以抵消一部份lz说的“系统性”
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50#
发表于 2008-2-6 21:49:19 | 只看该作者
hehe 胡乱说几句,冒个泡
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