大脑构造上的理由告诉你为什么孩子不要早读书识字(转)

szbanban

真的应该仔细思考一下

ddm0311

我觉得刺激应该是多方面的。杜曼只是一种方法，但是任何事情都需要把握一个度。确实过度刺激视觉，而其他感觉没跟上，那可能就会有问题。
阅读带来的是间接经验，而孩子最重要的还是在生活中增加直接经验。亲身体会一些感受。所以看书阅读重要，早期接触更广泛的社会，积累见识也是很重要的，这样孩子才会全面发展嘛。
关于运动，杜曼说动作智力是优先于其他智力的，而婴幼儿的发展中，现代医学也是很注重大运动能力（肢体）运动，和精细运动的，这反应出大脑的发育水平。而我觉得特别是男孩子，好像特别喜欢肢体运动。

平衡能力对注意力集中很有好处。针对治疗注意力涣散等症状的训练，一般都采用平衡训练。情绪问题，会采取抚摸、触摸训练，如果家长有时间的话，给小点的孩子做做抚触，是很好的。

喜欢这样的讨论。可以避免盲目，理性看待问题。

elan_lu

不置可否，对于大脑谁也不敢妄称是专家

gajidouma

右脑的东东不是说没有道理，以前忽视，现在强调一下，如果只是搞搞平衡，倒颇有助益。只怕自己没有足够的智慧来保证实施的恰当。所以凡是自己尚有疑虑的方法，还是慎之、慎之。。。一句话，任何事都怕走极端。

记得在七田真一次讲座上，有位家长给出的Testimonial说他的孩子能在5分钟前感知即将上门拜访的客人是谁（原话大意是孩子在玩得时候突然会抬头告诉妈妈，某某某等下要来我们家了....），她讲得一脸自豪，我在下面听得毛孔一竖一竖的。。。

gajidouma

楼主最好改改标题，早读书识字并不意味着读死书死读书。读万卷书还要行万里路，这并不矛盾。

妹妹猪

是很迷惑，不知如何，不教怕起步晚了，教了又怕过犹不及。

笑笑宝宝

要是既“过早的阅读进入书的世界，”又不妨碍孩子探索周围现实生活和世界的兴趣和时间，又给他“自己动脑动手发现问题解决问题能力的锻炼机会“，行不行呢？

谁说会读书的小孩子就非得是一天中有一半的时间在看书？一天只看半到一个小时行吗？

”一个孩子的运动能力对以后的情商智力的影响都是多方面的。“那么要是这个会读书的小孩子运动能力也很强，是不是早读书就不影响什么感觉统合了呢？

”现代工业社会前，小孩子的养育方式没有让孩子出现感觉统合失调的问题，那时候的孩子们心理更健康。“现代工业社会前，也有很多小孩子就会读书了的呀，心理健康跟读书早还有必然联系？

纯属抬杠。别误会，我说的，是我自己。

君涵妈妈

DYLY实在是太棒了。。。起初读的时候我就怀疑是不是DYLY写的。还是小楼见多识广。。。

这是我见到的关于杜曼批判最客观最全面的个人贴子。DYLY真得是好功力。

完全同意他的观点。

小猪的老虎

各个专家的意见都看看，能做到多少还看大人能理解多少。

缘源圆

这个帖子的原文和其他的交流请看这里

香港中大心理学家Freedom Leung谈早期教育  

dyly 目前是 迪西之家 的版主。

“杜曼大家谈” 就是本版 - doman和七天真  的原来版名。


[ 本帖最后由 fengNwei 于 2007-5-15 02:18 编辑 ]