教女心得

笑笑宝宝 · 发表于 2007-5-13 01:03:25

谢谢分享！英文的教学方式，对我有很大帮助。期待下文。

lianganfan · 发表于 2007-5-14 14:19:59

原帖由 gajidouma 于 2007-5-12 02:41 发表

嗯，有同感。我教了一段，也觉得不必专门挑sight words之类的教孩子记忆。认得主要单词后，句子读多了，这些it, can, the....之类的自己就会了。正在摸索前进中，最近教孩子识字阅读感觉有点遇到瓶颈。。。 ...

是指读呀。照着歌词唱就是指着歌词书的单词唱。

最近开始听“英语导读1000句”，听了一个星期后的昨晚我和女儿开始读 “英语导读1000句”，一人一句，一会儿就读完section 16 了。

[ 本帖最后由 lianganfan 于 2007-5-14 17:23 编辑 ]

smartpig.chu · 发表于 2007-5-14 16:52:50

楼主写的太好了。期待继续。
原本下载了很多图片和绘本，教了以后好像也没有机会用，自己感觉也教不下去了。
问：像宝宝在吃苹果这种句子，教的时候要配图片吗？如果不配，宝宝知道意思吗？

lianganfan · 发表于 2007-5-14 17:41:11

原帖由 smartpig.chu 于 2007-5-14 16:52 发表
楼主写的太好了。期待继续。
原本下载了很多图片和绘本，教了以后好像也没有机会用，自己感觉也教不下去了。
问：像宝宝在吃苹果这种句子，教的时候要配图片吗？如果不配，宝宝知道意思吗？

这要看孩子多大了。如果孩子只有2岁，要配图。如果已经四岁了，不配也可以。建议开始时配图。最好借现成的书，自己准备太费时费力。请不要把精力放在准备资料上，而是利用有限的时间大量阅读现成的书籍。工作的妈妈没有太多时间，多陪孩子阅读吧。

jingyingguo · 发表于 2007-5-14 19:53:37

我按照杜曼的方法自己做了很多红色的字卡，家里全部家具都贴上名字，见到什么就什么，中英文都说一遍。这时出现了一个问题，女儿习惯了我说一遍中文再说一遍英文，有时英文我也不知道，只要我一迟疑，她马上说，妈妈不知道，让我很没面子，所以我也硬着头皮学。

doman是提倡闪卡,把字卡贴在家具上有用吗?具体贴了哪些家具呢?
为什么要中英文同时呢?有这个必要吗?LZ是哪里人呢?
请原谅我的这么多个为什么,因为喜欢您的帖子,才问题特别多..

jingyingguo · 发表于 2007-5-14 19:56:12

本想严格按照杜曼的方法闪字卡和其他卡片，可是有时孩子不感兴趣，只好能做多少做多少。学卡时如果说对了，我就大力抱抱她亲一下，这动作是自发的，因为我真的为她感到骄傲，也正应了杜曼的鼓励。当孩子不想看时，我们就换一种方法，比如把卡片摆在床上，跳到正确的卡片上。

其实你是在考孩子对吗?
比如问她"这个念什么?"
我也觉得很难真正做到不考.
你当初做了多少字卡呢?所谓其他卡片是什么卡呢?
都是自己做的,还是买的呢?

jingyingguo · 发表于 2007-5-14 20:00:07

点卡没进行完是有原因的。拿到卡时她已经22个月了，过了那种你让她看什么就看什么的年龄，这时她有了自己的想法和喜好，而且到处走来走去，不那么专注于卡片了。开始时很好，也爱看，看到20点，问她都认得。（也可能不该问吧，杜曼说不让考试的。可是我实在受不了不知道她认得与否，也许是我本身对点卡就持怀疑态度有关。

LZ,如果再给你一次培养孩子的机会,你觉得闪点卡有必要吗?
偶看了一个点卡的课程表,似乎1-20点还比较容易,20点以后,就要加入加法,减法..好象很复杂的样子,我还不是很理解呢..
你的1-20点,是严格按照doman的分组闪的吗?还是比较马虎的,比如一天闪3次,每次10张这样?

jingyingguo · 发表于 2007-5-14 20:04:01

16个月开始
做卡片太麻烦，自知书更是没空做，我就直接在A4纸上用红笔写字，写句子教她。开始时字体很大，后来就小些了。我用那种透明的塑料薄膜袋i的A4文件夹，把写好字的纸装进薄膜里，这样纸就不会被抓烂了。有时页放她的照片，一页配文字，例如“手拿面包”，“坐在地板上”等等。她对此很感兴趣，学的很快，撤掉照片也认得字了。认得的字就拿出来，放进新字，重复使用文件夹。

就是你一页页的翻,念给孩子听吗?
你怎么知道孩子认识某些页了呢?是不是她能跟着你念了,就算会了呢?
你会打乱顺序吗?
是不是要孩子会说这些话了,才能识这些字呢?
也就是说,识字,是不是要孩子说话到一定程度,才能认识呢?

jingyingguo · 发表于 2007-5-14 20:06:22

只要家长有耐心，恒心，持续不断地“灌输”，每个孩子都会学的好。还是那句话，重复重复再重复是唯一得到长久记忆的方法。每个孩子都不同，实施杜曼操作时我个人认为应该灵活掌握，不必拘泥于书本，而我本人也只是借鉴杜曼的方法，不是完全照搬，主要原因是它的可操作性对本人来讲太差，有几个人有时间做这么多卡，又不停的闪呢。花钱买卡另当别论

这点偶很赞同,因为按照doman方法淘汰字卡的话,那也许需要成千上万张.
而且妈妈得不到回馈,不知道宝宝学到了没,很不容易坚持.
偶也是上班的妈妈,真的没什么时间啊,如果一天仅2,3次看你说的"文件夹"方法,会有用吗?

jingyingguo · 发表于 2007-5-14 20:09:21

认字一段时间后，大概两三个月，她十六七个月时就开始认句子了。从“妈妈爱怡宁”，“怡宁吃苹果”等等开始，进展很快，同时还教新字，儿歌照念。儿歌里的字不专门教，同从前女儿八九个月时念法一样。当我感觉她有意自己从儿歌里找自己认识的字时，就开始从儿歌里找字教，又可以在念儿歌时复习字句，就不用专门自制书了。

最初认识字,是不是仅仅是家具上的那些呢?还有身边的爸爸妈妈爷爷奶奶,还有呢?
句子是不是就用"文件夹"方法来认识呢?还是做卡片?
偶觉得你又要用"文件夹",又要用儿歌,一天陪孩子学习的时间,还是很多的呢.

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