见闻

一棵白菜

gudoudou03

请问IAHP是哪里?

如果投入一个成年人的全部精力还不够，就把全家也带动起来，我想是有可能培养出这样出色的孩子的，但......很少有父母能够做好这件事。

我也信奉doman，想尽自己最大努力为孩子多做些，我也坚信如果能够坚持，孩子也一定会很出色，可我自己的成长空间在哪里？孩子和自己的工作，好象水火不容，时刻都在和我争时间。

我不是doman孩子，只能按照自己的节奏去做事，没有一目一页的效率，也没有超人的体能。为了教孩子百科知识，自己得去补课；为了教孩子音乐知识，自己还得去补课；为了锻炼孩子的社交能力，带他去上亲子班；为了让他热爱大自然，带他去郊游，等等等等，有点疲于奔命的感觉。

于是我想，有没有，另一种方法，让家长们不这么累！

比如，蒙氏的理论——人的精神胚胎，只要家长精心的营造一个有利于孩子成长的环境，孩子就可以按照自己的规律发展他自己，这样的孩子肯定没有doman孩子出色，但却拥有非常健全的心智，而不是拥有一个超能的大脑，这样的孩子能够在他认为适当的时候尽情发挥自己的才能。

这样的孩子是不是才更象一个正常的孩子？？

以上是我在实践doman的过程中的一些疑惑，望讨论。

油油妈010

我总觉得DOMAN BABY会在创造力上有所局限. 这些SUPER BABY会否因这种训练模式, 而在逻辑思维上有些不足?

有没有成年后的SUPER BABY的报道呢?

油油妈010

感觉到DOMAN BABY 的优势在音乐\人文\历史等, 因为他们有广博的知识. 但似乎在理工上的建树不多.

如果按中国人的成才标准, 那些在网站上的例子, 似乎也不是那么突出.

whitecoral

为什么要培养超级宝宝呢？
培养超级宝宝首先不是应该是为弥补自己的遗憾，让孩子成为实现自己理想的工具。爱孩子，就希望给他自由。在他可以独立作出选择的时候，可以不受任何限制的自由选择职业。我们给孩子们创造什么条件可以让他自由选择呢？最佳的条件应该是健康的身体和智慧的大脑。Doman的方法说白了，就是让孩子脑子好用的方法，将来无论学什么都不费劲。超级宝宝是“副产品”，只是证明了我们人类的大脑可以具备什么样的潜能。超级宝宝长大了干什么？这需要他们自己决定，如果他们想登峰造极成为英雄，那他的大脑给他提供成功保障，大人不留遗憾。如果他们只希望平平淡淡过生活，也没有什么不可以的，他也没有损失什么。孩子长大了无论干都不重要，重要的是要是他要快快乐乐过一生，他周围的人也因为有他的存在而快乐。而作为父母现在能做的就是在他生长发育的最佳时间，训练他的大脑，为他将来腾飞做准备，万一他将来真的想展翅高飞呢？
关于超级宝宝今何在的问题。据我所知，美国研究所的超级宝宝们，目前并没有长多大呢，大多二十出头的样子，刚刚大学毕业。将来他们中的某些人，是否有人愿意成为某个行业中叱咤风云的人物，还需要看他们自己的选择。

zhoumanlin

引用:油油妈010发表于2004-4-6 17:00:
我总觉得DOMAN BABY会在创造力上有所局限. 这些SUPER BABY会否因这种训练模式, 而在逻辑思维上有些不足?

有没有成年后的SUPER BABY的报道呢?

得出以上结论有什么根据？“我总觉得”可以作为评断事物的标准吗？

什么是创造力？ 盖楼要有地基，要用砖、瓦或楼板等建筑材料，没有对生活环境、基本知识的了解和积累，拿什么作为创造的基础？

什么是逻辑思维？对于掌握了超级阅读工具的宝宝，大量的阅读难道不能促进他们的因果等关系的思考？ 当启动了快速计算功能的超级右脑在三岁以后逐渐与左脑形成有效连接以后，右脑的优势难道不能为左脑的数学逻辑思维的发展提供强有力的帮助？！

当然DOMAN不是早教 全部，我们也不能指望单靠闪卡教育培养全面发育的宝宝。那只是他发明的一种快速、有效吸收基础知识的方法。但这种思想、方法绝对不会对孩子这些方面的发展构成局限与阻碍。

小羽妈

令人震惊！家长远逊于孩子，后续教育如何进行？是否要像坛子里一样，全世界普通家长联合起来，互通有无才行？很想知道这些孩子进入正常的学校教育后，早教开发的才能是否会被淹没？

Cat

whitecoral+-->引用:whitecoral 为什么要培养超级宝宝呢？培养超级宝宝首先不是应该是为弥补自己的遗憾，让孩子成为实现自己理想的工具。爱孩子，就希望给他自由。在他可以独立作出选择的时候，可以不受任何限制的自由选择职业。我们给孩子们创造什么条件可以让他自由选择呢？最佳的条件应该是健康的身体和智慧的大脑。Doman的方法说白了，就是让孩子脑子好用的方法，将来无论学什么都不费劲。超级宝宝是“副产品”，只是证明了我们人类的大脑可以具备什么样的潜能。超级宝宝长大了干什么？这需要他们自己决定，如果他们想登峰造极成为英雄，那他的大脑给他提供成功保障，大人不留遗憾。如果他们只希望平平淡淡过生活，也没有什么不可以的，他也没有损失什么。孩子长大了无论干都不重要，重要的是要是他要快快乐乐过一生，他周围的人也因为有他的存在而快乐。而作为父母现在能做的就是在他生长发育的最佳时间，训练他的大脑，为他将来腾飞做准备，万一他将来真的想展翅高飞呢？关于超级宝宝今何在的问题。据我所知，美国研究所的超级宝宝们，目前并没有长多大呢，大多二十出头的样子，刚刚大学毕业。将来他们中的某些人，是否有人愿意成为某个行业中叱咤风云的人物，还需要看他们自己的选择。

奇怪，如果我没记错的话，doman四十年前就有了，超级宝宝现如今怎么才都20出头？这么超级的人才怎么还需要到20多岁才大学毕业？doman在美国的圣殿，好像每年只有20个幸运儿可以进入，其它的孩子只能有赖于父母的引导，doman的实质和精髓，每人都会有自己的理解。

Cat

whitecoral+-->引用:whitecoral 为什么要培养超级宝宝呢？培养超级宝宝首先不是应该是为弥补自己的遗憾，让孩子成为实现自己理想的工具。爱孩子，就希望给他自由。在他可以独立作出选择的时候，可以不受任何限制的自由选择职业。我们给孩子们创造什么条件可以让他自由选择呢？最佳的条件应该是健康的身体和智慧的大脑。Doman的方法说白了，就是让孩子脑子好用的方法，将来无论学什么都不费劲。超级宝宝是“副产品”，只是证明了我们人类的大脑可以具备什么样的潜能。超级宝宝长大了干什么？这需要他们自己决定，如果他们想登峰造极成为英雄，那他的大脑给他提供成功保障，大人不留遗憾。如果他们只希望平平淡淡过生活，也没有什么不可以的，他也没有损失什么。孩子长大了无论干都不重要，重要的是要是他要快快乐乐过一生，他周围的人也因为有他的存在而快乐。而作为父母现在能做的就是在他生长发育的最佳时间，训练他的大脑，为他将来腾飞做准备，万一他将来真的想展翅高飞呢？关于超级宝宝今何在的问题。据我所知，美国研究所的超级宝宝们，目前并没有长多大呢，大多二十出头的样子，刚刚大学毕业。将来他们中的某些人，是否有人愿意成为某个行业中叱咤风云的人物，还需要看他们自己的选择。

奇怪，如果我没记错的话，doman四十年前就有了，超级宝宝现如今怎么才都20出头？这么超级的人才怎么还需要到20多岁才大学毕业？doman在美国的圣殿，好像每年只有20个幸运儿可以进入，其它的孩子只能有赖于父母的引导，doman的实质和精髓，每人都会有自己的理解。这位“高人”好像和doman有着很深的渊源，能不能象其它几位高人妈妈一样，详细的给我们说清楚一点，有的妈妈说你的帖子“只见龙头不见龙尾”我也有同感。你一出现就是超专家的姿态，能不能具体帮帮我们，比如你的孩子好像是三岁以后才开始用doman的，那还是6年前，现在你的孩子已经快10岁了吧？他达到什么程度了？你们具体操作情况什么样呢？你用了6年doman, 比这里任何一个妈妈时间都要久，你的具体指导对于我们这些笨手妈妈，孩子都过了doman最佳年龄的会有很大帮助的。

whitecoral

感谢您看得仔细，也计算得准确，我的孩子确实快10岁了，他现在也就是属于“小聪明”一级的孩子，就是视觉功能比较突出，现在可以进行快速阅读，每看一眼看懂一页就对没有任何问题，关于他的阅读速度有多快，我说可以告诉大家，但是我相信没人相信。他现在阅读2万多字的文章，就需要半分钟，而且理解得非常正确。计算能力也很好，已经到初中的水平了，看一眼题（包括应用题）立即选出答案，我还没看清题呢。其他方面没有什么可说的，不可能跟美国研究所的那些孩子相比，不会表演，也不会体操。孩子达不到这样的高度，是家长没有办法进行更多方面的训练。我的训练方法没有特殊的，就是按照书上的要求做的，每天5组，每组5张卡，因为他不看每天闪的第三次，就闪两次。看减法看到第8天就不看了，就换成乘法看，遵循在孩子不看看之前就停的原则（我认为这条原则是压倒一切的排第一）。而且我相信他不看了就他看会了，就换“新花样”。我没有电脑给孩子闪百科，我做用纸卡做，按照书上的规定做，上书市买便宜的书剪了帖。现在我就省事了，他现在可以自己看全本的书了，就不用再做卡了。我觉得在给孩子训练的过程中的心态是最重要的，闪卡，点，图，就是生活的一部分，就好像一天给他吃三顿饭一样平常，不能急功近利这点很多的妈妈（爸爸）的共识。冰冻三尺非一日之寒，孩子的发育是需要时间的。我开始训练的时候我根本就没想到他能获得现在的阅读速度和理解水平，我想这是坚持的结果。开始的时候的时候也走弯路，这点我说了。doman的孩子们并不早早地就去上大学，虽然他们有这个能力，他们愿意跟同龄的孩子在一起活动。但是也不排除个别的课程去周边的大学选课，美国的教育制度允许这样。孩子们从研究所的小学毕业前后这段时间，他们需要去为残疾的孩子服务至少一年的时间（他们通常选择去墨西哥或者巴西），也要协助比年龄小的孩子学习。然后在17-18岁的时候去上大学。或者有的孩子先去工作，看看到底自己喜欢什么样的工作，然后再选相关的专业进修。因为聪明，脑子好用，何时开始都可以轻松应付。我也同意这种观点：学位，地位的高低，财产的多少不是评判一个人是否成功的标准，他是否活的高兴才是最重要的。Doman本人和她女儿以及另外的研究所的高级工作人员是来过北京讲课的。