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孩子的阅读习惯,是这样养成的

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1#
发表于 2007-4-26 13:14:46 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、欲擒故纵。
  儿子玩得太久,我拿出一本书,看的津津有味,时不时地哈哈大笑,时而自语说:“太有趣了,真精彩了.....”孩子扭头看我时,我就故作神秘,做出不让他看的样子,嘴里偷偷笑。孩子出于好奇过来说:“妈妈,我看看。”“噢”我边应边转身,还是不让他看。“妈妈,我看看嘛,我们一起看嘛,好不好?”此时孩子迫不及待了,这才把书拿过来,兴奋地与孩子一起欣赏起来......
二、儿歌接力
  在阅读过程中,我常常读半句让孩子接下句。特别是孩子常听的故事,效果更明显。孩子在参与的过程中,能更好的集中注意力,帮助孩子更好的理解故事并完全投入到故事情景中去。
如在讲到“小老鼠”时,孩子总是抢着说:“小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来---叽哩骨碌滚下来。”声情并茂,训练了语言表达能力,还能锻炼孩子的抽象思维。有时讲到关键时刻,我故意停下来让孩子猜猜故事的发展....
三、演故事
  比如在讲“龟兔赛跑”时,我和儿子就分角色扮演。我先让孩子选他喜欢的角色,他要当“兔子”,我就当“乌龟”。开始了故事的表演。你一言我一语,我们就把故事上演了一遍。开始时孩子的说来象背书,慢慢地随着孩子对故事的理解便能够融会贯通了,讲得很流畅。孩子觉得演故事很有趣,当他看到喜欢的故事时,常常要我陪他演故事。我知道演故事有助于孩子对故事的理解,同时对孩子的语言发展,思维发展都大有益处。因此我乐此不疲,对孩子提出的要求从不敷衍,孩子演故事的兴趣浓了,阅读兴趣也高了。
   
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2#
发表于 2007-4-26 20:19:12 | 只看该作者
很实用,我也试试啊。谢谢。
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3#
发表于 2007-4-27 09:27:38 | 只看该作者
是那么回事,我得试试...
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4#
发表于 2007-4-27 15:20:09 | 只看该作者
我现在就要学习的!!
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5#
发表于 2007-4-27 16:17:12 | 只看该作者
看起来很不错的,有心的家长谢谢啦!回家也试试。
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6#
发表于 2007-4-29 14:59:21 | 只看该作者
女儿就是不爱读书,可以试试.
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7#
发表于 2007-5-1 22:17:33 | 只看该作者
用心的妈妈....我也要试试.....
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8#
发表于 2007-7-3 16:29:56 | 只看该作者
很好,可以学学
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9#
发表于 2007-7-3 17:35:39 | 只看该作者
认同第二三条,第一条运用的“度”很不好把握,如果始终以此为办法的话,很快就会失效了。
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10#
发表于 2007-10-16 14:31:51 | 只看该作者
很好的方法,我得赶快试试
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