陪儿子玩钢琴已有几个月的时间了,从孩子刚开始的"乱弹"到逐渐的不知不觉的跟着我走,再到现在的音乐连带效应,我可是感触颇多!总算是孩子感觉不经意的慢慢向前进!他很喜欢弹琴,每天总是很主动的坐上去,先是自我表现一翻,把自己喜欢的,拿手的都美美的表现出来!有孩子们平时唱的,也有姐姐教的流行歌曲,有时还把听过的古典音乐也弄上几个音.....完了后再把书拿出来,昨天学过的或是练习过的弹一弹,然后再让妈妈教新的乐曲!
让我欣慰的是,很多的难点他自己经常去琢磨,从本身的知识中去寻找快乐!没事的时候把谱表画出来推算音符的位置,作为钢琴教师的我,深知视奏的重要性,很多学了一两年的小学生经常看谱错误!乐乐能把这种知识性的东西自己寓在游戏中玩,我真的很开心!不要我费半点神他把五线谱都掌握得很熟练了!
现在很有趣的是,画画也把音乐的元素参与了进来!那天画了很多小鸟还有鸟妈妈,他说鸟妈妈真好,带着自己的宝宝在唱歌,然后加进钢琴的强弱元素,说那么多的鸟宝宝是在开心快乐的大声唱!过一会是鸟妈妈轻轻的给宝宝唱摇篮曲,让自己的宝宝快快睡!<在小汤三册里学了f,p,mp,mf,在很小的时候乐乐睡觉我都是哼摇篮曲的,所以他有这个情结在里面>
有意思的是,家里的音乐家的书经常拿出来看,有时候吃早餐都让它们陪伴,什么贝多芬,莫扎特,肖邦.....然后就琢磨着他们谁的奏鸣曲最好听,最后把电脑打开进行对比....还迷上了他们的画像.近段时间最喜欢的是肖邦,每天晚上睡觉都要播放他的音乐!我把<<爱和乐>>的曲名过塑给他,睡前把那些曲名也要看看.
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