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楼主: 云起
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【原创】当孩子谨慎紧张胆小的时候。。。

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21#
发表于 2007-4-16 10:51:34 | 只看该作者
原帖由 liumimi 于 2007-4-16 10:46 发表
对孩子应该给予足够的耐心和宽容,关注孩子心理健康是重要的。楼主是个好妈妈啊。

前半句赞同,应该关注孩子的心理成长
后半句保留,楼主离好妈妈还有距离:)

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668 + 2 + 2 偶隐隐看见水JJ红红的脸

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22#
发表于 2007-4-16 11:17:13 | 只看该作者
偶宽心了,VV一直是个敏感谨慎的孩子(表现在6个月开始见人就很严肃的盯着看很久很久,直到现在还是这样,但时间稍微缩短了一些,我认为也算是进步),V爸一直认为VV这样可以更好的保护自己,看来他是对的

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行至水穷处 + 5 + 5 我好喜欢。。。

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23#
发表于 2007-4-16 11:26:54 | 只看该作者
都在安慰自己

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行至水穷处 + 5 + 5 换了衣裳一样刺人:)

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24#
发表于 2007-4-16 11:48:32 | 只看该作者
原帖由 668 于 2007-4-16 11:17 发表
偶宽心了,VV一直是个敏感谨慎的孩子(表现在6个月开始见人就很严肃的盯着看很久很久,直到现在还是这样,但时间稍微缩短了一些,我认为也算是进步),V爸一直认为VV这样可以更好的保护自己,看来他是对的

这个时候,我们可以主动去帮助孩子呢
当他看人的时候,我们去抱着他,告诉他看的人是什么人,告诉他父母在身旁,消除他的紧张
然后给他作表率,如何去和人开始交往,而不是一味的责怪或者放任哦

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668 + 2 + 2 4242

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25#
发表于 2007-4-16 11:50:35 | 只看该作者
原帖由 668 于 2007-4-16 11:17 发表
偶宽心了,VV一直是个敏感谨慎的孩子(表现在6个月开始见人就很严肃的盯着看很久很久,直到现在还是这样,但时间稍微缩短了一些,我认为也算是进步),V爸一直认为VV这样可以更好的保护自己,看来他是对的


一般来说,做爸爸的的观点,基本上没有错的。

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668 + 2 + 2 基本不赞同,哈~
行至水穷处 + 5 + 5 哈哈,基本不赞同

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26#
发表于 2007-4-16 11:52:58 | 只看该作者
原帖由 不穿鞋滴蜈蚣 于 2007-4-16 11:26 发表
都在安慰自己

这次偶不赞同你捏
孩子性格有不一样,如果总是无知无畏的,不感知危险,看上去好像很勇敢,可是这样的孩子也不好看管呢
我家孩子外婆就很直观,说我家儿子别人肯定拐不走,不必自我安慰,不同的情绪反映确实有不同的用处的
但是楼上也说的很清楚了,大人要适当的介入,帮助孩子如何更好的适应和认清环境,把一些不恰当的情绪慢慢的消除
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27#
发表于 2007-4-16 13:00:47 | 只看该作者
儿子小一点的时候和谁都很合得来,现在开始有选择的和人交流,和孩子的心情还有对那人的印象有关(特别爱美女),我是从不勉强他叫人的。
还有一种情况,有时儿子对那人很有兴趣,可能紧张或害怕而不敢主动叫人,那可以给他一点提示,他就会主动去叫人(不要跟孩子说快叫人之类的话)

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行至水穷处 + 5 + 5 我很赞同。

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28#
发表于 2007-4-16 15:21:00 | 只看该作者
水版的观点俺也很赞同。虽然没有查出心理学的确凿证据,但我观察发现。小孩子如果一直在自由轻松的家庭环境中长大,2岁之前她肯定是对 物 感兴趣,2岁以后逐渐对人感兴趣了,这时候孩子的自我保护的生存本能要求他的应对就是羞羞答答。而且孩子对危险的感受能力特别强,是否真爱她的人,他比我们辨别得清楚。我见过好几个孩子2岁以前喜欢和每个人接触,索要拥抱和爱抚,分析后我觉得孩子是很可怜的,家长给孩子的真爱太少了,孩子才会这样的“外向“的。一家之言。

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行至水穷处 + 5 + 5 部分赞同:)

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29#
发表于 2007-4-16 15:22:24 | 只看该作者
多一句话:家长永远不要定性的评价孩子,永远都在琢磨分析赏识感受孩子就足够了。

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行至水穷处 + 5 + 5

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30#
 楼主| 发表于 2007-4-17 00:05:58 | 只看该作者
原帖由 dyly 于 2007-4-16 15:21 发表
水版的观点俺也很赞同。虽然没有查出心理学的确凿证据,但我观察发现。小孩子如果一直在自由轻松的家庭环境中长大,2岁之前她肯定是对 物 感兴趣,2岁以后逐渐对人感兴趣了,这时候孩子的自我保护的生存本能要求 ...

咱们纯粹讨论,呵呵
自由宽松,然后比较具有安全感,而且遵循先爬后走的话,孩子对世界的探知的心理发展会比较健康。
有很多父母确实疏忽了对孩子的爱和拥抱的
但是我观察的,确实爱不够的孩子,更怯于接受外界事物呢,因为他信心不足,不是你说的那样会外向呢
只有自信和安全感比较全的孩子,才更好的和环境协和。
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